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  • 19 篇 管理学
    • 13 篇 公共管理
    • 3 篇 管理科学与工程(可...
    • 3 篇 工商管理
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  • 4 篇 艺术学
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  • 3 篇 历史学
    • 2 篇 中国史
  • 3 篇 医学
  • 2 篇 哲学
    • 2 篇 哲学
  • 1 篇 军事学

主题

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  • 37 篇 小学数学
  • 35 篇 教学策略
  • 33 篇 小学生
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  • 25 篇 初中语文
  • 24 篇 小学
  • 23 篇 初中
  • 23 篇 策略
  • 23 篇 课堂教学
  • 22 篇 初中英语
  • 22 篇 教学
  • 21 篇 教学方法
  • 21 篇 作文
  • 21 篇 班级管理
  • 19 篇 班主任
  • 19 篇 学生
  • 17 篇 高效课堂
  • 17 篇 语文学习

机构

  • 101 篇 山东省滨州市滨州...
  • 66 篇 山东省滨州市邹平...
  • 61 篇 山东省滨州市阳信...
  • 54 篇 山东省滨州市沾化...
  • 51 篇 山东省滨州市滨城...
  • 49 篇 山东省滨州市邹平...
  • 41 篇 山东省滨州市邹平...
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  • 26 篇 山东省滨州市沾化...
  • 25 篇 山东省滨州市无棣...
  • 22 篇 山东省滨州市沾化...
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  • 13 篇 山东省滨州市惠民...
  • 13 篇 山东省滨州市邹平...
  • 12 篇 山东省滨州市沾化...
  • 11 篇 山东省滨州市沾化...
  • 11 篇 山东省滨州市沾化...

作者

  • 85 篇 杨千寻
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  • 7 篇 冯国建
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语言

  • 1,088 篇 中文
检索条件"机构=山东省滨州市滨州实验学校北校区"
1088 条 记 录,以下是131-140 订阅
排序:
家校共育下的小学数学教学中微课的应用策略分析
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当代家庭教育 2023年 第21期 124-126页
作者: 何生梅 山东省滨州市沾化区富国实验学校
国家加快落实新课程改革,重视学科教学质量的提高,鼓励教师通过优化教学手段来突破教学瓶颈,充分调动学生的学习积极性,促使学生学会主动学习。在家校共育视域下,小学数学教师灵活应用微课开展教学,利用网络技术充实数学教学内容,系统... 详细信息
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女侠学艺
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小学生作文辅导(上旬) 2010年 第12期 26-27页
作者: 汪嘉琛 山东省滨州市实验学校四(7)班
这几天,我费尽心血终于制作了一台时空穿梭机,准备去未来的少林寺学功夫。我的时空穿梭机是一种特殊的透明玻璃样的物质做成的,样子就像飞碟。我打开门进去,里面是一个榻榻米,榻榻米上放着一个遥控器。我拿起遥控器,按了"未
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你,站起来!
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中国少年儿童 2016年 第11期 14-15页
作者: 路睿彤 山东省滨州市实验学校六(3)班
“波特,你长得真像你的父亲詹姆。”大屏幕上的小天狼星,正在诉说着哈利·波特的身世。这可是我做梦都想看的电影啊!可我的数学作业……快考试了,高老师为了让大家放松放松,就在思想品德课上播放电影《哈利·波特》,还明... 详细信息
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快乐采摘行
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读写算(小学低年级) 2014年 第1期 70-71页
作者: 卢江坤 山东省滨州市实验学校二(2)班
今天我跟爷爷来到了冬枣园,摘冬枣。
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基于数学活动经验的教学探索——以“有理数的乘法”教学为例
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中学数学教学参考 2024年 第15期 23-24页
作者: 陈红美 山东省滨州市三河湖实验学校
基于数学活动经验的"有理数的乘法"教学,要注重学生的学习过程,创设独立思考、自主探究等数学活动环节,培养观察、归纳、高度概括等能力,积累类比迁移经验,提升数学素养.
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小牙,快出来
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课堂内外(低年级版)(小学版D版) 2013年 第5期 76-78页
作者: 手江迪 王育芳 山东省滨州市实验学校一(2)班
小牙,你快点起来吧!太阳都晒屁股了!你是生病了吗?还是在睡懒觉?你不饿吗?你不渴吗?你不冷吗?你不热吗?
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谈培养学生自主学习能力的有效途径
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课程教育研究 2014年 第24期 30-31页
作者: 李圆圆 山东省滨州市博兴乐安实验学校
小学品德课的教学过程,实质上是通过教育因素的有效影响,近年来,虽然有些小学教师在探求促进学生自主学习的教学方法的过程中积累了宝贵的经验,但也应该看到,培养学生的自主学习能力未能引起普遍重视,以教师为中心的教学模式并没有从根... 详细信息
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《少年国学派》进行时
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作文大王(中高年级) 2017年 第Z1期 6-7页
作者: 卢江坤 山东省滨州市实验学校五(2)班
国学,是我们祖先遗留下来的宝贵财富,蕴含着许多耐人寻味的道理,它包含着天文地理、衣食住行、待客礼仪,以及很多妙趣横生的小故事,在字里行间向我们传达着做事应遵循的条条规矩。现在,我们细细读来,才恍然大悟,原来很多规矩老祖先早已... 详细信息
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打造思维训练营
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发明与创新(高中生) 2012年 第7期 33-34页
作者: 田忠华 李建忠 山东省滨州市高新区实验学校
按照未来对新一代的要求,培养具有创造精神的人才,是青少年工作的出发点和落脚点。培养青少年的创造精神、研究青少年创造性思维的方法,就成了我们青少年工作者面临的一个新课题,也是我们应该认真研究的新课题。
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启迪学生非智力因素提高初中英语教学质量
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校园英语 2020年 第15期 94-95页
作者: 苏静雅 山东省滨州市沾化区育才实验学校
非智力因素是指人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素它在学习中起动力、定向、激励、维持、强化等作用。本文主要针对现今中学生普遍反映英语难学的现状,结合自己的教学观利用非智力因素激发学生学习英语的潜能,培养强烈的学习... 详细信息
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