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机构

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  • 11 篇 山东省滨州市沾化...

作者

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语言

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“社会即学校”教育理论在初中语文教学中的运用研究
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新智慧 2021年 第23期 7-8页
作者： 王凤娇 山东省滨州市滨州实验学校
随着社会的发展,教育更讲求与社会、生活等方面的适应性,这既为我国教育发展改革指明了方向,又有助于培养和提高学生的综合素养水平。在陶行知先生的"社会即学校"理论指导下,学校教师必须重新审视教学,引导学生在知识的海洋... 详细信息
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小学科学“生命科学领域”教学建议
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科幻画报 2021年 第11期 138-139页
作者： 来聪聪 山东省滨州市滨州实验学校
生命科学领域的教学对培养学生珍爱生命,认识世界,爱护环境具有重要作用,这一领域的教学要依据课程标准进行实施,只有领会了课程标准的要求,才能够更为恰当的进行教学活动。《义务教育小学科学课程标准》(2017年版)中的实施建议包含了... 详细信息
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初中化学核心素养养成刍议
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内蒙古教育（B） 2017年 第6期 93-94页
作者： 徐晨喜 山东省滨州市滨州实验学校
明确初中化学核心素养的内涵和基本特征是培养初中化学核心素养的前提,并且能够让初中化学的核心素养得到有效的实施是现在新课改的根本任务.随着素质教育的不断推进,学校越来越注重学生的综合能力的发展.在初中化学教学中,该如何落实... 详细信息
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试论情境教学法在语文教学中的应用
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中华活页文选（教师） 2020年 第5期 69-70页
作者： 张红翠 山东省滨州市滨州实验学校
本文简要分析了情境教学的必要性,有助于训练学生的思维方式,烘托良好的学习氛围,并且提出了情境教学在小学语文课堂的实施策略,继而以《落花生》《将相和》课文为例开展情境教学,提升学生对课文的理解程度。
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新课改背景下小学班级文化建设策略分析
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小学生(上旬刊) 2024年 第4期 103-105页
作者： 王文英 山东省滨州市滨州实验学校
班级文化能够有效培养学生的良好学习习惯、生活习惯。小学阶段形成的班级文化对于学生的未来发展有着直接的影响。优秀的班级文化可以促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。而如何在新课改背景下建设良好的班级文化，是学校、教... 详细信息
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新时代关于小学班主任班级德育管理的思考
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中华活页文选（教师） 2024年 第7期 187-189页
作者： 刘芳 滨州实验学校 山东省滨州市
德育管理是新时代背景下小学班主任班级管理工作中的一项重要举措,同时也是开展小学德育的重要途径,在提高学生综合素养方面具有积极意义。随着教育改革的不断深入,小学班主任在开展班级管理工作时,应积极加强德育元素的融合与渗透,为... 详细信息
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探析家校共育模式下的小学科学教学策略
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当代家庭教育 2024年 第8期 96-98页
作者： 刘芳 山东省滨州市滨州实验学校
本文以家校共育教学模式为背景,针对小学科学教学策略进行深入探讨。首先阐述家校共育模式下的小学科学教学原则,然后从灵活运用信息技术手段、创新家校合作方式、充分利用家庭教育资源、丰富科学教学内容等四个方面,提出一系列具体的... 详细信息
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小学语文综合性学习实施策略探析
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课程教育研究 2015年 第24期 129-130页
作者： 吕瑞 山东省滨州市滨州实验学校
语文综合性学习的首次出现,将语文教学质量标准提高到了一个新的高度,这是新一轮语文课程改革的一次重大突破。然而由于缺乏有关语文综合性学习的系统培训,目前在部分教师中存在着对语文综合性学习认识上迷茫和行动上盲从的现象,这也导... 详细信息
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小学语文教学中的“生活即教育”理念与教学方法研究
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求知导刊 2024年 第19期 41-43页
作者： 邱文杰 山东省滨州市滨州实验学校
在教育改革不断深入的背景下,“生活即教育”理念作为一种重要的教学思想,越来越受到教育工作者的重视。阐述了“生活即教育”理念的内涵和意义,分析了在小学语文教学中运用“生活即教育”理念的策略,探究了在小学语文教学中渗透“生活... 详细信息
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迁移数学经验 优化课堂探究——以“角平分线”一课的教学为例
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中学数学教学参考 2018年 第3X期 16-17页
作者： 田鹏 山东省滨州市滨州实验学校
《义务教育数学课程标准》(2011年版)强调:在数学教学中要充分尊重学生原有的认知基础,并以此为切入点引导学生进行高效化的数学探究。初中生在数学学习的过程中会积累丰富的数学经验,这种经验是他们进行后续学习的重要基础。下面,笔者... 详细信息
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