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    • 3 篇 管理科学与工程(可...
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主题

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  • 39 篇 初中数学
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  • 33 篇 小学生
  • 33 篇 小学语文
  • 27 篇 初中语文
  • 26 篇 小学
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  • 24 篇 策略
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  • 23 篇 教学
  • 23 篇 课堂教学
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  • 21 篇 作文
  • 21 篇 班级管理
  • 19 篇 班主任
  • 19 篇 学生
  • 17 篇 高效课堂
  • 17 篇 数学教学

机构

  • 105 篇 山东省滨州市滨州...
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  • 57 篇 山东省滨州市沾化...
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  • 13 篇 山东省滨州市沾化...
  • 13 篇 山东省滨州市惠民...
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  • 12 篇 山东省滨州市沾化...
  • 12 篇 山东省滨州市沾化...

作者

  • 85 篇 杨千寻
  • 30 篇 张玉叶
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语言

  • 1,115 篇 中文
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发挥课件优势 优化小学语文课堂导入
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文理导航 2018年 第15期 50-50页
作者： 刘霞 山东省滨州市沾化区富国实验学校
若想真正优化小学语文课堂导入,教师就必须发挥出课件的优势,可以通过课件声效、图文并茂以及导入动画等形式,来提高小学语文课堂导入的质量。
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运用Flash动画 优化小学语文识字教学
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考试周刊 2018年 第77期 67页
作者： 刘霞 山东省滨州市沾化区富国实验学校
教师利用Flash动画,设计教学情境、使学生掌握汉字结构、展示汉字的书写顺序、演示汉字的演变规律等,实现对Flash动画的全面利用,能够为学生营造良好的识字环境。
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构建小学语文语境的重要性
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考试周刊 2018年 第54期 77页
作者： 张长玉 山东省滨州市沾化区利国实验学校
改革开放之后,我国的经济水平得到了大幅提升,我国的教育也在不断地进行改革,在教育模式和课堂方式都和以前有了很大的改变。尤其是小学教育,我们国家在以前对于小学教育不够重视,但是现在,小学当中的改革是值得瞩目的。小学生的自主学... 详细信息
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践行“尚美”教育 奠基幸福人生
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中小学校长 2017年 第3期 35-37页
作者： 刘少强 张瑞宁 山东省滨州市沾化区冯家镇第一实验学校
2016年9月，发布中国学生发展核心素养研究成果，核心素养就成为普遍关注的热点词汇。核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中，逐步形成适应个人终身发展和社会发展所需要的必备品格和关键能力。
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当前小学数学课堂教学存在的问题及解决措施
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当代教研论丛 2018年 第11期5卷 70-70页
作者： 周莹莹 山东省滨州市沾化区利国乡实验学校 山东滨州256800
小学数学作为一门基础性课程,能够帮助小学生学习数学理论基础知识,同时还能够帮助小学生养成良好的学习习惯,树立团结合作、自主探究、终身学习等精神意识,进而获得全面发展。但是,由于受到各种因素的影响,当前我国小学数学课堂教学过... 详细信息
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立足核心素养而教 开启学生发展之旅——2016山东省初中道德与法治优秀课例展评活动述评
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山东教育 2017年 第4期 30-31页
作者： 吴庆才 潘娜 山东省汶上县教体局教学研究室 山东省滨州市滨州区三河湖实验学校
2016年11月,山东省初中道德与法治优秀课例展评活动在聊城实验中学举行。我们有幸参加了听课活动,深刻地感受到参评教师运用新理念来指导自己的教学行为,较好地展示了自己的专业素养、个性风采和教学艺术。参评教师的课堂教学都围绕《... 详细信息
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思而不罔学而不怠——名师助力成长
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天津教育（下半月） 2018年 第5期 51页
作者： 王健 焦玉锦 山东省滨州市邹平县魏桥实验学校
有幸聆听了潘建明、钱云翔两位特级教师的课堂教学和关于数学教学方面的专题报告,两位教师用实际行动践行了课堂从师本走向生本、教师从主导走向引领、学生从被动接受到主动探究的教育理念.潘建明教师在《找规律》一课中体现了其因材循...
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探析小学语文教学的育人之“道”
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课外语文 2018年 第21期 154页
作者： 田德宝 山东省滨州市邹平县魏桥实验学校
小学语文是一门相当重要的基础学科。小学语文学习中有很多的基础知识点,尤其是在升学考试中内容是非常多的。学生要想把语文学好、学精,积累很重要,不能小看任何一个小知识点,每一个都会为以后的学习打下坚实的基础。
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“四化”:让道德与法治课更精彩
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河南教育（基教版）（上） 2018年 第2期 52-52页
作者： 王金莉 山东省滨州市沾化区第一实验学校
初中道德与法治教材的每一个主题无不体现着核心素养的发展要求。基于提升学生核心素养，如何让道德与法治课更精彩呢？
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头上长出了许愿树
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科学启蒙 2018年 第11期 39-39页
作者： 杨千寻 张玉叶(指导老师) Wustar(插画) 山东省滨州市邹平县剑桥实验学校
课问，我坐在魔法学院的教室里发呆，头上莫名其妙地冒出了一棵树。号称出生在魔法家族的同桌小巫女仔细地看了看，得出一个结论：“这是一棵许愿树，你想要什么东西，许愿树都会长出来!”“这棵树可以结出小飞侠吗？”我们班的“飞侠... 详细信息
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