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  • 2 篇 哲学
    • 2 篇 哲学
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主题

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  • 33 篇 小学生
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  • 26 篇 初中语文
  • 26 篇 小学
  • 24 篇 初中
  • 24 篇 策略
  • 24 篇 初中英语
  • 23 篇 教学
  • 23 篇 课堂教学
  • 21 篇 教学方法
  • 21 篇 作文
  • 21 篇 班级管理
  • 19 篇 班主任
  • 19 篇 学生
  • 17 篇 高效课堂
  • 17 篇 数学教学

机构

  • 105 篇 山东省滨州市滨州...
  • 66 篇 山东省滨州市邹平...
  • 65 篇 山东省滨州市阳信...
  • 56 篇 山东省滨州市沾化...
  • 52 篇 山东省滨州市滨城...
  • 49 篇 山东省滨州市邹平...
  • 41 篇 山东省滨州市邹平...
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  • 29 篇 山东省滨州市沾化...
  • 26 篇 山东省滨州市沾化...
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  • 24 篇 山东省滨州市沾化...
  • 20 篇 山东省滨州市北海...
  • 13 篇 山东省滨州市沾化...
  • 13 篇 山东省滨州市惠民...
  • 13 篇 山东省滨州市邹平...
  • 12 篇 山东省滨州市沾化...
  • 12 篇 山东省滨州市沾化...

作者

  • 85 篇 杨千寻
  • 30 篇 张玉叶
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  • 7 篇 冯国建
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  • 7 篇 崔洪彬
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  • 4 篇 张子春

语言

  • 1,111 篇 中文
检索条件"机构=山东省滨州市滨州实验学校北校区"
1111 条 记 录,以下是691-700 订阅
排序:
你,站起来!
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中国少年儿童 2016年 第11期 14-15页
作者: 路睿彤 山东省滨州市实验学校六(3)班
“波特,你长得真像你的父亲詹姆。”大屏幕上的小天狼星,正在诉说着哈利·波特的身世。这可是我做梦都想看的电影啊!可我的数学作业……快考试了,高老师为了让大家放松放松,就在思想品德课上播放电影《哈利·波特》,还明... 详细信息
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合作学习模式在初中数学教学中的应用
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文理导航(下旬) 2017年 第10期 47-47页
作者: 宁方敏 山东省滨州市沾化区富国实验学校 山东 滨州256800
在新课标改革的大背景下,学生的学习方式变为自主、合作、探究学习.其中的合作学习模式在初中生的数学科目中应用广泛,大大促进了初中数学教学事业的发展.作为一名数学教师,应该树立先进的教学理念,重视合作学习的新模式,并能够适当发... 详细信息
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小学数学问题导向式教学方法的应用
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2017年 第9期 00121-00121页
作者: 王彬 山东省滨州市沾化区富国实验学校 山东 滨州 256600
小学阶段学生属于探索世界的阶段,生理和心理发展都不够成熟,认知水平也比较低,在数学教学的过程当中,如果教学方法不当,可能很难引起学生们的注意力,从而也很难的提高教学效率。那么,为了适应新课改的要求,导向式教学法应运而生。导向... 详细信息
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奔跑的小树
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教师博览(上旬刊) 2017年 第10期 3-3页
作者: 刘春玲 山东省滨州市黄河7路滨州实验学校 256603
我们在操场边上栽下了一溜儿小树。课外,我常去看望它们,期待它们长出新芽。在我们期待的目光里,枝头那些干瘪的小叶芽渐渐发育、胖大起来,娃娃一样贪长着。黄褐色的外衣裹不住它们丰腴的身子了。终于,它们撑破外衣,新绿的叶子出... 详细信息
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妈妈也说谎
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课堂内外(创新作文)(小学版) 2016年 第1期 34-35页
作者: 路睿彤 熊饼子 山东省滨州市实验学校2010级(3)班
暑假里,爸爸妈妈去上班时,我就一个人待在家里。妈妈规定,周一至周五不准看电视,但我总会忍不住偷看。不过,我每次看完都会把电源关好,不让妈妈发现。哪知道,还是被妈妈发现了蛛丝马迹……星期六,我和妈妈一起看电视。换台的时候,我发... 详细信息
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让孩子感受进步的快乐
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课程教育研究 2016年 第24期 209-210页
作者: 刘春雨 山东省滨州市邹平县魏桥实验学校
文章提出了对学困生教育的几点看法,用教师的温情、信任、耐心、责任去促使他们改变、进步、成长。
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问题导学法在初中数学教学中的应用
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高考 2017年 第27期 141-141页
作者: 宁方敏 山东省滨州市沾化区富国实验学校
随着新课改的推进,在初中数学教学中引入问题导学法成为教学发展新方向。通过将学生从传统的灌输型教学中解放出来,采用问题引导式教学,可有效激发学生学习兴趣,拓宽学生思路,促进学生综合素质提高。本文结合问题导学法的特点,探究问题... 详细信息
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尝试教学中如何有效组织学生讨论
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新课程研究(上旬) 2016年 第9期 18-20页
作者: 步鲁静 山东省滨州市无棣县第一实验学校
尝试教学中有效组织学生讨论,能使学生在互相协作、共同研讨中得到资源互补和学习启发,进而达到尝试成功的目的。合理构建讨论小组,从评议尝试题着手,教师积极参与讨论并相机指导,灵活选择讨论形式,是保证讨论成功的重要途径。
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新课程标准下的小学英语教学之教学各环节活动的多样化初探
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新课程导学 2016年 第4期 52-53页
作者: 秦立娟 山东省滨州市无棣县第二实验学校
在新课程改革中,教师担任了重要的角色,教师的劳动决不仅仅是机械地传承知识、照本宣科地演绎教材,而是探索最好的教学方法和最有效的教学模式,发掘并发展学生的主体性,为此,开展多样化的教学活动是很有必要的。一、复习环节的教学通常... 详细信息
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梦想教育让每一个孩子绽放异彩
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教育家 2016年 第23期 25-26页
作者: 彭波 山东省滨州市阳信县第一实验学校
山东省滨州市阳信县第一实验学校始建于2009年8月,是一所富有朝气和现代气息的学校学校的"梦想"教育以"中国梦"为核心,以学生喜爱的社团活动为载体,将校本课程的构建与弘扬体育精神、培育艺术素养、开展思想品德... 详细信息
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