检索结果-内蒙古大学图书馆

中学物理教学参考 2023年第21期52卷 16-18页

作者：李俊平山东省滨州市滨州实验学校山东滨州256600

物理概念是揭示物理现象、建立物理规律的前提.以核心概念为统领,以深度备课为基础,通过情境展示建构核心概念,对比启发、交流讨论、问题讨论、实验启发和高效练习达到建构核心概念及理解和运用的目的,让学生感受物理概念的形成过程,在... 详细信息

物理概念是揭示物理现象、建立物理规律的前提.以核心概念为统领,以深度备课为基础,通过情境展示建构核心概念,对比启发、交流讨论、问题讨论、实验启发和高效练习达到建构核心概念及理解和运用的目的,让学生感受物理概念的形成过程,在亲身体验的基础上对物理核心概念有深刻的认知,为物理教学的开展奠定基础.

关键词：核心概念初中物理简单机械课堂教学

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注重数学思想方法，从学生实际需求出发

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课外阅读（中下） 2012年第15期 219-220页

作者：纪梅山东省滨州市滨州实验学校山东滨州256600

《比例尺》这部分知识是在学生学习了比和比例的基础上进行学习的，它是比和比例只是的延伸和应用，对加深理解比和比例、拓展小学数学的学习领域具有重要作用。《新课标》中指出我国数学教育在注重“双基”传统的同时，还要突出培养学... 详细信息

《比例尺》这部分知识是在学生学习了比和比例的基础上进行学习的，它是比和比例只是的延伸和应用，对加深理解比和比例、拓展小学数学的学习领域具有重要作用。《新课标》中指出我国数学教育在注重“双基”传统的同时，还要突出培养学生创新精神和实践能力，使学生理解和掌握“基本的数学思想和方法”的基础上，获得“基本的数学活动经验”。在强调发展学生分析和解决问题能力的基础之上，增加了发现和提出问题能力的课程目标。所以在本节课的设计教学中，注重学生数学思想方法的渗透，努力使学生将学习数学学习从方法的学习，慢慢渗透能力的运用。

关键词：数学思想方法学生分析实际需求《比例尺》学习领域数学活动经验解决问题能力提出问题能力

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中小学校学生近视状况及预防控制 ——以滨州实验学校为例

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大健康 2022年第14期 114-116,119页

作者：李伟山东省滨州市滨州实验学校山东滨州 256600

目的：了解滨州实验学校近9年来中小学生近视的发展趋势，分析该校学生不同年级段视力的下降原因，并制定预防控制的指导意见，为该中小学校学生视力保护提供决策参考。方法：收集从2013年9月入学到2021年9月入学各个年级段中小学生的... 详细信息

目的：了解滨州实验学校近9年来中小学生近视的发展趋势，分析该校学生不同年级段视力的下降原因，并制定预防控制的指导意见，为该中小学校学生视力保护提供决策参考。方法：收集从2013年9月入学到2021年9月入学各个年级段中小学生的视力检测资料，按年级、近视程度分析学生读书各个时间段的视力下滑、变化情况。视力检测按照教育部和卫生健康委员会等8部门联合印发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》文件要求，结合收集的中小学视力数据并对其分析。结果：随着学生年级段的增加，近视率大幅提升，各个年级段的轻中程度近视率差异不大，年级升高的同时学生的重度近视率明显提升。结论：滨州实验学校须从小学阶段开始加强学生的视力保护，多举措预防近视。

关键词：中小学校学生近视状况预防控制

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基于任务驱动的信息技术教学模式分析

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电子技术（上海） 2021年第11期50卷 136-137页

作者：赵珍珍山东省滨州市滨州实验学校山东256603

针对基础教育中信息技术课堂中存在的模式单一、学生学习兴趣不足的问题,阐述信息技术的WPS教学案例,提出任务驱动式教学模式,从而提高信息技术教学素质和教学效果。

关键词：信息技术教学案例任务驱动式

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例谈小学师爱教育的策略研究

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教育教学论坛 2013年第50期 65-66页

作者：邱春苗山东省滨州市实验学校山东滨州256600

世界上没有一朵鲜花不美丽,没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界,这是学生的潜能。

关键词：尊重平等诚爱

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培养数学阅读方式的教学实践探讨

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数学教学通讯 2020年第23期 16-17,33页

作者：韩荣山东省滨州市滨州实验学校 256603

文章概述数学阅读的特征,并结合案例探讨阅读的不同方式——领悟式数学阅读、释疑式数学阅读、批判性数学阅读,认为数学阅读的作用是其他教学方式所无法代替的.通过不同的数学阅读方式,学生能形成数学概念,理解数学原理,进而掌握数学思... 详细信息

文章概述数学阅读的特征,并结合案例探讨阅读的不同方式——领悟式数学阅读、释疑式数学阅读、批判性数学阅读,认为数学阅读的作用是其他教学方式所无法代替的.通过不同的数学阅读方式,学生能形成数学概念,理解数学原理,进而掌握数学思想,形成数学素养.

关键词：初中数学数学阅读实践

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探究中小学校档案管理工作的作用、问题与对策

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读与写(上，下旬) 2016年第4期13卷 328-329页

作者：贾佳山东省滨州市实验学校山东滨州 256600

我是一名中小学的在职教师,负责全校的档案管理已有十年时间.档案管理是学校管理工作的重要组成部分,是衡量一所学校管理水平的重要标志之一.中小学校档案是中小学校工作的真实写照,它反映了中小学校在各个历史时期的工作和活动情况.因... 详细信息

我是一名中小学的在职教师,负责全校的档案管理已有十年时间.档案管理是学校管理工作的重要组成部分,是衡量一所学校管理水平的重要标志之一.中小学校档案是中小学校工作的真实写照,它反映了中小学校在各个历史时期的工作和活动情况.因此,我们要充分认识做好中小学校档案工作的重要作用,研究当前中小学校档案工作普遍存在的问题,制定做好中小学校档案工作的对策.