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    • 2 篇 哲学
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  • 24 篇 策略
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  • 22 篇 教学
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机构

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  • 13 篇 山东省滨州市惠民...
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  • 11 篇 山东省滨州市沾化...

作者

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检索条件"机构=山东省滨州市滨州实验学校北校区"
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如何改变农村学生英语口语差这一现状
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课外阅读(中下) 2012年 第15期 199-199页
作者: 张文学 山东省滨州市无棣县第三实验学校 山东无棣251900
英语教学的目的在于使学生能够使用所学的语言进行自由的交谈,自由的表达思想。在我们农村中学,很多学生笔试成绩都很优秀,但要求用英语来交流却难以启齿,这种现象普遍存在,如何提高学生的口语已势在必行。在新课程改革的背景下,... 详细信息
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初中思想品德教学中存在的问题及对策
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中学课程辅导(教学研究) 2016年 第29期10卷 54-54页
作者: 刘东成 山东省滨州市沾化区冯家镇第一实验学校 256800
在新课程标准的要求之下,学校现在不仅仅是重视初中生的课本教育,素质教育也成为了学校所重视的教育之一.而初中思想品德教师是思想品德课堂教学中的主导者,对于思想品德课堂有着不可推卸的责任.所以本文将从思想品德教师的角度出发,探... 详细信息
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如何让学生在英语课堂上主动学习
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课外阅读(中下) 2012年 第15期 198-198页
作者: 邢恩苗 山东省滨州市无棣县第三实验学校 山东无棣251900
随着改革开放的深入,对外交往不断扩大,社会对英语人才提出了更高的要求。尽管初中学生已经知道英语学习的重要性,但很多人还是学不好英语,其中一条重要原因就在于缺乏学习的内在动力。在英语教学实践中,教师针对学生实际情况,采... 详细信息
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“救命”小蚱蜢
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小学时代 2016年 第11期 24-24页
作者: 杨千寻 山东省滨州市邹平县魏桥镇魏桥实验学校四(3)
考场上,我咬着笔头,望着那个作文题——我与昆虫的故事。可是,我平时没有注意观察过昆虫,作文该怎么写呢?身为"作文高手"的我也犯难了。听着"沙沙"的写字声,我更着急了——怎么办?编?编不出来啊!"啊!蚱蜢!&qu... 详细信息
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如何加强中学英语词汇的学习
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课外阅读(中下) 2012年 第18期 192-192页
作者: 商煊 山东省滨州市沾化县利国乡实验学校 山东沾化256811
“词汇是语言的三大要素之一,人类的思维活动是借助词汇进行的,人类的思想交流也是通过由词构成句子来实现的。没有词汇,任何语言都是不可想象的。”可见,在语言教学中,词汇占有十分重要的地位。根据《英语课程标准》的规定,初中... 详细信息
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浅谈提高中学生英语写作能力的途径
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课外阅读(中下) 2012年 第17期 206-206页
作者: 穆城洪 山东省滨州市无棣县第三实验学校 山东无棣251900
英语写作是语言综合运用能力的具体体现,然而也是很多中国学生学习中的弱项。写作中要涉及语法、词汇、文体等诸多方面的知识。因此,写作水平的提高,实质上就是英语水平的总体提高。本文试从日常的教学实践出发,就如何提高英语写作... 详细信息
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如何提高中学生身体素质
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课外阅读(中下) 2012年 第15期 159-159页
作者: 李慧 山东省滨州市无棣县第三实验学校 山东无棣251900
中学生身体素质从个人意义上讲是一个人立身行事的根本,从国家意义上讲是一个民族兴旺发达的重要因素之一,从科学意义上讲,它包括速度、耐力、力量、灵敏性和协调性、柔韧性。由于应试教育的压力,学生也越来越缺乏体育锻炼,体育课... 详细信息
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姥姥生气有水平
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小学时代 2015年 第17期 25-25页
作者: 杨千寻 山东省滨州市邹平县魏桥镇魏桥实验学校四(3)
姥姥的性格不太好,经常发脾气,并不精通音律的姥姥发起脾气来还总像某一种乐器在演奏一样有韵律。快板乐这天,姥姥与姥爷为一件小事斗起了嘴,越吵越激烈。只见姥姥"气沉丹田",瞪起眼睛,哇啦哇啦地反驳起姥爷来,什么对社会不... 详细信息
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学生阅读习惯的养成
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课外阅读(中下) 2012年 第15期 78-78页
作者: 刘祯 山东省滨州市无棣县第三实验学校 山东无棣251900
《语文课程标准》明确提出:“应培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题、多读书、好读书、读好书、读整本的书,鼓励学生自主选择阅读材料。”为深入落实《课标》提出的要求,开启少年儿童智慧之窗,让学生在书... 详细信息
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如何上好农村中学美术课
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课外阅读(中下) 2012年 第15期 279-279页
作者: 王东方 山东省滨州市无棣县第三实验学校 山东无棣251900
美术教育在我国中小学的教学大纲中的份额是很有限的,在执行的过程中又会被一些人为的因素所干扰。特别是在偏远乡镇,教学效果显得比较糟糕。在初中美术教育主要通过课堂教学这一环节。而审美素质教育大部分在美术欣赏课中得以实现。... 详细信息
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