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  • 19 篇 管理学
    • 13 篇 公共管理
    • 3 篇 管理科学与工程(可...
    • 3 篇 工商管理
  • 17 篇 文学
    • 12 篇 中国语言文学
    • 3 篇 外国语言文学
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  • 17 篇 理学
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    • 2 篇 大气科学
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    • 6 篇 应用经济学
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    • 3 篇 美术学
  • 3 篇 历史学
    • 2 篇 中国史
  • 3 篇 医学
  • 2 篇 哲学
    • 2 篇 哲学
  • 1 篇 军事学

主题

  • 42 篇 核心素养
  • 38 篇 小学数学
  • 38 篇 初中数学
  • 35 篇 教学策略
  • 33 篇 小学生
  • 31 篇 小学语文
  • 25 篇 初中语文
  • 24 篇 初中
  • 24 篇 策略
  • 24 篇 小学
  • 23 篇 课堂教学
  • 22 篇 初中英语
  • 22 篇 教学
  • 21 篇 教学方法
  • 21 篇 作文
  • 21 篇 班级管理
  • 19 篇 班主任
  • 19 篇 学生
  • 17 篇 高效课堂
  • 17 篇 语文学习

机构

  • 103 篇 山东省滨州市滨州...
  • 66 篇 山东省滨州市邹平...
  • 61 篇 山东省滨州市阳信...
  • 55 篇 山东省滨州市沾化...
  • 52 篇 山东省滨州市滨城...
  • 49 篇 山东省滨州市邹平...
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  • 27 篇 山东省滨州市沾化...
  • 26 篇 山东省滨州市沾化...
  • 25 篇 山东省滨州市无棣...
  • 22 篇 山东省滨州市沾化...
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  • 13 篇 山东省滨州市沾化...
  • 13 篇 山东省滨州市惠民...
  • 13 篇 山东省滨州市邹平...
  • 12 篇 山东省滨州市沾化...
  • 11 篇 山东省滨州市沾化...

作者

  • 85 篇 杨千寻
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语言

  • 1,094 篇 中文
检索条件"机构=山东省滨州市滨州实验学校北校区"
1094 条 记 录,以下是981-990 订阅
排序:
浅议小学生社交能力的培养
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中国教师 2012年 第18期 73-74页
作者: 郭金彩 山东省滨州市沾化县冯家镇第一实验学校
做了多年的农村小学教师,经常接触的是6至12岁的学生。以前,觉得自己很了解他们。然而,近几年,我发现,在一部分小学生身上表现出胆小、自卑、与外界沟通少、不合群等现象。基于此,小学生社会交往能力的培养问题应引起教育工作者的极力... 详细信息
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培养小学生的音乐兴趣之我见
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大舞台 2012年 第4期 209-209页
作者: 王娟 山东省滨州市惠民县第三实验学校 251700
新课标中说:"以兴趣爱好为动力,兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。"我的理解就是让学生从小喜欢上音乐,对音乐产生兴趣,以至于终生喜欢音乐。但是,在多年来的教学实践中,我发现... 详细信息
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浅谈数学教学中学生自主学习能力的培养
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课外阅读(中下) 2012年 第15期 221-221页
作者: 王会平 山东省滨州市滨州实验学校 山东滨州256600
新课程标准要求学生自主探索、合作交流、实践创新,做数学学习的主人。自主探索能力也已成为21世纪合格人才最重要的素质。数学家华罗庚认为:“教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。必令学生运其才智,勤其练习,领悟之源广开,... 详细信息
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主体参与课堂教学模式研究
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中学生英语 2012年 第20期 41-41页
作者: 李超 山东省滨州市实验学校
英语的学习不只是教学的过程,更是主动学习的过程,要根据新形势下的学习情况实现教学相长。重点激发学生的学习潜能。
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主体参与课堂教学模式研究
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中学生英语:外语教学与研究 2012年 第7期 41-41页
作者: 李超 山东省滨州市实验学校
英语的学习不只是教学的过程,更是主动学习的过程,要根据新形势下的学习情况实现教学相长。重点激发学生的学习潜能。
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相册中的小故事
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雪花 2012年 第Z2期 85-85页
作者: 赵芷萱 山东省滨州市滨州实验学校四(5)班
翻开相册,那一张张照片一下勾起了我脑海中的一件件往事。有些事令我高兴,有些事令我伤心,而有些事令我难忘!那是一个秋天,那年我六岁。一次妈妈带我去姥姥家玩,无意中我发现了一个通往楼顶的石泥楼梯。它看起来好像很古老,走上去说不... 详细信息
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我的推荐——《笨狼的故事》
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作文大王 2012年 第13期 28-28页
作者: 李雨茜 256603 山东省滨州市滨州实验学校2009级2班
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浅谈初中作文教学的几个误区
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中小学教育 2012年 第4期 71-71页
作者: 赵学俊 山东省滨州市沾化县利国实验学校
1.作文指导过于模式化,忽视了学生多元化思维的训练.2.创新作文过分追求文体形式的创新,而忽视了内容、立意等方面的创新.3.作文训练过分追求学生作文的速度,而忽视了作文的质量.
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探究多媒体技术下的和谐生物课堂
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教师 2012年 第21期 53-53页
作者: 代新泽 山东省滨州市滨城区三河湖实验学校
生物教学和多媒体技术的整合是指将生物教学的某些环节在信息技术环境下进行,使两者有机结合,提高生物教学的效果。笔者采用个案研究的方法,选择一个教学案例——绿色植物的光合作用,根据生物教学和信息技术的特点,
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激发学生思维,优化体育教学
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新课程(中学) 2012年 第6期 39-39页
作者: 李玉峰 山东省滨州市滨城区三河湖实验学校
随着基础教育改革的到来,新课程体系也发生了重大的变化,精心设计课堂教学,改变传统的教学观念,挖掘学生潜能,是目前体育教学中落实素质教育的重要课题。而目前有些学生对体育课的教学内容、教学方法感到枯燥、厌倦甚至反感,这是体育教学中
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