检索结果-内蒙古大学图书馆

教育发展与教学研究论坛

作者：张丽威山东省滨州市阳信县第一实验学校

群文阅读教学方法应用在小学语文阅读教学工作中，既能够激发学生阅读积极性，保证课堂教学效果，还在提高其阅读能力发挥重要作用，因而成为教师日常教学中必不可少的教学手段之一。基于此，本文就对群文阅读教学应用在教学中的优势进... 详细信息

群文阅读教学方法应用在小学语文阅读教学工作中，既能够激发学生阅读积极性，保证课堂教学效果，还在提高其阅读能力发挥重要作用，因而成为教师日常教学中必不可少的教学手段之一。基于此，本文就对群文阅读教学应用在教学中的优势进行分析，并就其在课堂中的具体应用提供合理的策略，以供参考。

关键词：小学语文群文阅读教学策略

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小学数学教学中的多元化评价

小学数学教学中的多元化评价

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2022教育教学与管理重庆论坛

作者：郭宗庄山东省滨州市沾化区利国乡实验学校

评价是数学整个教学过程中比较重要的构成部分,过去的评价方式多是以终结性评价作为主要的评价方式,而随着新课程的改革,就要求了对学生和教师都需要进行多元化的评价过程。在小学数学的教学过程中采用多元化的评价方式,能够积极地推动... 详细信息

评价是数学整个教学过程中比较重要的构成部分,过去的评价方式多是以终结性评价作为主要的评价方式,而随着新课程的改革,就要求了对学生和教师都需要进行多元化的评价过程。在小学数学的教学过程中采用多元化的评价方式,能够积极地推动学生的全面发展,并促进教师的专业素质素养成长。

关键词：小学数学多元化评价

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新课改下实现小学数学教学创新的策略探究

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考试周刊 2021年第51期 84-85页

作者：宋加辉山东省滨州市实验学校

数学这一门课程是在学生所有的学习阶段中都要学习的科目,其重要程度不言而喻,数学课程对于学生的逻辑思维能力的培养具有十分显著的效果。在新课改背景下,小学数学的教学方式不断创新,教师可以通过教学方式、课后作业布置、构建全面的... 详细信息

数学这一门课程是在学生所有的学习阶段中都要学习的科目,其重要程度不言而喻,数学课程对于学生的逻辑思维能力的培养具有十分显著的效果。在新课改背景下,小学数学的教学方式不断创新,教师可以通过教学方式、课后作业布置、构建全面的评价系统等方式在最大程度上提高学生的逻辑思维、动手能力,培养学生形成正确的道德观念,将数学融入生活当中,真正地感受到数学知识的用处,解决生活当中的难题,促进学生德智体美劳全面发展。

关键词：新课改小学数学教学创新

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基于党史教育中初中道德与法治教育的课例研究

基于党史教育中初中道德与法治教育的课例研究

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2022现代教育课程建设与教学改革论坛

作者：卢俊华山东省滨州市滨城区三河湖实验学校

中国共产党属于我们新中国的缔造者,在我国近代史中,起着关键的作用。党史属于一项珍贵的教学资源。初中道德与法治教育中可以有机融合党史教育中的一些内容充分提升学生的爱国意识以及社会主义意识。本文根据党史教育在初中道德与法治... 详细信息

中国共产党属于我们新中国的缔造者,在我国近代史中,起着关键的作用。党史属于一项珍贵的教学资源。初中道德与法治教育中可以有机融合党史教育中的一些内容充分提升学生的爱国意识以及社会主义意识。本文根据党史教育在初中道德与法治教育中的重要性,提出了一些有效的融合策略,希望对广大初中道德与法治教育教师具有一定的帮助。

关键词：党史教育初中道德与法治

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浅析中学生的英语阅读理解能力

浅析中学生的英语阅读理解能力

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2022智慧校园文化建设与教育发展高峰论坛

作者：李银恩山东省滨州市沾化区利国乡实验学校

中学时期的英语阅读教学,是英语学科教学的最主要组成。不但可以提升中学生的基础阅读效率,还可以有序提升中学生的阅读理解能力,让中学生科学优化语言结构,为自身的语言系统全面发展打好基础。为此,本文深度分析初中时期的英语阅读教学... 详细信息

中学时期的英语阅读教学,是英语学科教学的最主要组成。不但可以提升中学生的基础阅读效率,还可以有序提升中学生的阅读理解能力,让中学生科学优化语言结构,为自身的语言系统全面发展打好基础。为此,本文深度分析初中时期的英语阅读教学,针对提出培养初中生英语阅读理解能力的几种路径,切实助推英语教学有效发展。

关键词：中学生初中英语阅读教学理解能力

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深度学习视域下初中思政课教学素材应用策略探究

深度学习视域下初中思政课教学素材应用策略探究

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2022教育教学探究网络论坛

作者：刘历历山东省滨州市阳信县第一实验学校

深度学习是近年来逐渐被关注的研究热点。无论是人工智能的维度,还是教育的维度,都是值得研究和探索的领域。当前,以深度学习为观察点,结合已有研究成果,探索深度学习视域下初中思政课教学素材应用策略,是提高思政课教学效率的必要手段... 详细信息

深度学习是近年来逐渐被关注的研究热点。无论是人工智能的维度,还是教育的维度,都是值得研究和探索的领域。当前,以深度学习为观察点,结合已有研究成果,探索深度学习视域下初中思政课教学素材应用策略,是提高思政课教学效率的必要手段,更是落实立德树人目标的重要方式。因此,本文拟从"什么是深度学习"发问,阐述深度有效选择思政教学素材的意义,从而探求深度学习与思政课教学的同步性,思考深度学习理念指导下初中思政课程教学素材如何有效运用,为思政课教学效率的提高和育人目标的实现寻找更为恰当的路径和方法。

关键词：深度学习初中思政课教学素材应用策略

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基于学生阅读素养发展的英语阅读基本步骤浅谈

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英语画刊(高中版) 2022年第16期 58-60页

作者：张静山东省滨州市邹平经济技术开发区实验学校

在初中英语阅读教学中，全面把握教学的基本步骤，既能够保证整个英语阅读教学的科学性，又能保证阅读课堂教学活动的层次性，进而能够在循序渐进的课堂教学中，促进学生英语阅读素养的发展。通过具有一定层次性的阅读教学活动，能强化...

在初中英语阅读教学中，全面把握教学的基本步骤，既能够保证整个英语阅读教学的科学性，又能保证阅读课堂教学活动的层次性，进而能够在循序渐进的课堂教学中，促进学生英语阅读素养的发展。通过具有一定层次性的阅读教学活动，能强化学生对文本内容的深入解读，引导学生在进行文本输入的基础上，进一步开展信息输出类的活动等。因此，笔者认为，从全面发展学生的基本阅读素养角度出发，教师应探讨并把握初中英语阅读教学的基本步骤，并根据教学情况以及课时教学的目标等，灵活地调整，从而使每一个阶段的教学活动都能为课时教学目标服务，且呈现由易到难的教学状态。

关键词：

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小学作文教学生活化的探索与实践研究

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语文世界(教师之窗) 2022年第4期 42-43页

作者：袁晓英山东省滨州市邹平经济技术开发区实验学校

在小学作文教学过程中，教师应该积极地落实生活化教学，让其回归本质，赋予写作课堂生命的活力，让学生更好地去揭示写作潜在的意义，获得思维的启迪与延伸。所以教师就应该基于具体的写作教学内容，为学生提供更为广阔的生活体验与实...

在小学作文教学过程中，教师应该积极地落实生活化教学，让其回归本质，赋予写作课堂生命的活力，让学生更好地去揭示写作潜在的意义，获得思维的启迪与延伸。所以教师就应该基于具体的写作教学内容，为学生提供更为广阔的生活体验与实践平台，让他们的个性得到张扬和展现，最终提升他们的语文素养。

关键词：

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英语自然拼读训练中的基本步骤和关键要素浅谈

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英语画刊(高中版) 2022年第16期 88-90页

作者：张文婷山东省滨州市邹平经济技术开发区实验学校

对于初中学生来说，英语词汇是英语知识学习中的一个重要组成部分。然而，如何正确地进行单词的发音、如何快速地记单词并正确拼写等，又是很多初中学生面临的难题。本文认为，在初中英语教学中，教师通过积极组织学生开展英语自然拼读...

对于初中学生来说，英语词汇是英语知识学习中的一个重要组成部分。然而，如何正确地进行单词的发音、如何快速地记单词并正确拼写等，又是很多初中学生面临的难题。本文认为，在初中英语教学中，教师通过积极组织学生开展英语自然拼读方面的训练，不仅能帮助学生提升英语词汇学习的兴趣，而且能帮助学生找到单词发音、拼读和拼写的方法，从而提高学生英语词汇学习效率，为进一步学习语言知识打下坚实的基础。

关键词：

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巧用英语绘本培养学生思维品质

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华夏教师 2022年第23期 31-33页

作者：曹华山东省滨州市邹平经济技术开发区实验学校

随着新课程改革的推进,教育界越来越重视学生思维品质的培养。本文从相关概念的界定出发,对小学英语绘本教学中学生的思维品质培养现状进行分析,提出了小学英语绘本教学中学生思维品质的培养策略,旨在提升学生的思维品质,促进小学英语... 详细信息

随着新课程改革的推进,教育界越来越重视学生思维品质的培养。本文从相关概念的界定出发,对小学英语绘本教学中学生的思维品质培养现状进行分析,提出了小学英语绘本教学中学生思维品质的培养策略,旨在提升学生的思维品质,促进小学英语绘本教学质量的提升。

关键词：小学英语英语绘本思维品质

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