检索结果-内蒙古大学图书馆

试题与研究 2021年第27期 21-22页

作者：张晓东山东省滨州市邹平经济技术开发区实验学校

随着新课程教育改革的不断深化,初中教学在模式和方法上都实现了不断的改革与创新。尤其是初中数学教学,更是完全转变了以往的填鸭式教学模式与题海战术,更加注重于学习方法的良好培养。其中,数形结合思想就是初中数学教学过程中的一项... 详细信息

随着新课程教育改革的不断深化,初中教学在模式和方法上都实现了不断的改革与创新。尤其是初中数学教学,更是完全转变了以往的填鸭式教学模式与题海战术,更加注重于学习方法的良好培养。其中,数形结合思想就是初中数学教学过程中的一项重点培养内容,只有帮助学生培养良好的数形结合思想,才可以使其更加轻松地解出数学习题。基于此,本文就对数形结合思想在初中数学教学中的具体应用进行分析,以此来为初中数学教学质量的提升提供参考。

关键词：初中数学数学教学数形结合思想

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如何在初中班级管理中开展德育教育

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科幻画报 2021年第8期 26-28页

作者：李婷婷山东省滨州市邹平经济技术开发区实验学校

随着素质教育理念的实施,初中班主任的工作内容及形式也发生了很大改变,对德育教育的关注度也随之提高,并且也成为了班主任班级管理中的一项重要内容。初中阶段正是塑造学生健全人格,形成良好道德品质的关键时期,所以为了促进学生的全...

随着素质教育理念的实施,初中班主任的工作内容及形式也发生了很大改变,对德育教育的关注度也随之提高,并且也成为了班主任班级管理中的一项重要内容。初中阶段正是塑造学生健全人格,形成良好道德品质的关键时期,所以为了促进学生的全面发展,还需要班主任在管理工作中加强德育教育活动的开展,积极探索提升学生德育素养的方式方法,促进班级管理中德育教育活动的有效开展。

关键词：

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试论情境教学法在语文教学中的应用

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中华活页文选（教师） 2020年第5期 69-70页

作者：张红翠山东省滨州市滨州实验学校

本文简要分析了情境教学的必要性,有助于训练学生的思维方式,烘托良好的学习氛围,并且提出了情境教学在小学语文课堂的实施策略,继而以《落花生》《将相和》课文为例开展情境教学,提升学生对课文的理解程度。

关键词：语文情景教学应用

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以生活为源的小学综合实践活动

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新课程教学（电子版） 2021年第10期 114-115页

作者：李淑霞山东省滨州市邹平经济技术开发区实验学校

生活即教育,教育也源于生活。在小学课堂教学中,教师结合生活实际,开展综合实践课堂教学活动,以此提高学生的自我认知能力。教师应对学生进行针对性的实践教学引导,提高学生的综合学习能力。

关键词：生活源综合实践小学课堂教学

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黄河文化研学对初中历史深度教学的作用分析

引用

中华活页文选（教师） 2020年第3期 45-46页

作者：高江涛山东省滨州市滨州实验学校

深度学习是一种理解性学习,在教学过程中尤为重视学生思维能力的培养,在初中历史学习中要强调知识之间的整合优化,注重强调历史知识之间的联系性、迁移性。因此,在当前新《课标》的影响下,初中历史教学要引导学生对相应的历史知识产生... 详细信息

深度学习是一种理解性学习,在教学过程中尤为重视学生思维能力的培养,在初中历史学习中要强调知识之间的整合优化,注重强调历史知识之间的联系性、迁移性。因此,在当前新《课标》的影响下,初中历史教学要引导学生对相应的历史知识产生切实的认知体验,开展黄河文化研学可以在一定程度上增强学生的体验感,从而对历史文化知识拥有更为确切的认知。本文将以黄河文化研学为基础,对历史深度教学展开较为全面的分析,以利教学的实施。

关键词：黄河文化研学初中历史深度教学

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小学信息技术课中开展单元复习课的实践研究

小学信息技术课中开展单元复习课的实践研究

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2021传统文化与教育创新理论研讨会

作者：田丰山东省滨州市惠民县第三实验学校

本文主要是针对小学信息技术课开展单元复习课展开深入探究,首先阐明了单元复习课在小学信息技术课程中的重要性,然后分析了单元复习在信息技术课中的实际应用,最后总结了单元复习课在小学信息技术课中的实践途径。

关键词：小学信息技术单元复习课

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分层教学在小学六年级数学的实施策略

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中国多媒体与网络教学学报（电子版） 2020年第6期 93-94页

作者：王娟山东省滨州市滨州实验学校山东滨州256600

在小学教育阶段六年级是最后一个阶段,也是学生向初中阶段过渡的关键时期,不同学生其智力水平、生长环境都存在较大差异,所以在数学教学过程中学生各方面自然也会存在较大差异,这个时候教师则需要结合学生实际来进行因材施教,这样才能... 详细信息

在小学教育阶段六年级是最后一个阶段,也是学生向初中阶段过渡的关键时期,不同学生其智力水平、生长环境都存在较大差异,所以在数学教学过程中学生各方面自然也会存在较大差异,这个时候教师则需要结合学生实际来进行因材施教,这样才能有效改啥教学困境。基于此,本文则就分层教学在小学六年级数学中的实施策略进行了研究。

关键词：分层教学小学数学实施策略

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培养数学阅读方式的教学实践探讨

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数学教学通讯 2020年第23期 16-17,33页

作者：韩荣山东省滨州市滨州实验学校 256603

文章概述数学阅读的特征,并结合案例探讨阅读的不同方式——领悟式数学阅读、释疑式数学阅读、批判性数学阅读,认为数学阅读的作用是其他教学方式所无法代替的.通过不同的数学阅读方式,学生能形成数学概念,理解数学原理,进而掌握数学思... 详细信息

文章概述数学阅读的特征,并结合案例探讨阅读的不同方式——领悟式数学阅读、释疑式数学阅读、批判性数学阅读,认为数学阅读的作用是其他教学方式所无法代替的.通过不同的数学阅读方式,学生能形成数学概念,理解数学原理,进而掌握数学思想,形成数学素养.

关键词：初中数学数学阅读实践

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幽默的老马很奇葩

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快乐作文 2020年第40期 62-64页

作者：王玮山东省滨州市实验学校

老马,缘何姓马?据他自己讲,是因为父亲姓马。好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂百里挑一。我欣赏老马,因为老马幽默搞笑;学生钟爱老马,因为老马段子无数、奇葩幽默。感恩生命里的各种遇见,特别是老马。闪亮登场第一堂英语课,他夹着课本,大...

老马,缘何姓马?据他自己讲,是因为父亲姓马。好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂百里挑一。我欣赏老马,因为老马幽默搞笑;学生钟爱老马,因为老马段子无数、奇葩幽默。感恩生命里的各种遇见,特别是老马。闪亮登场第一堂英语课,他夹着课本,大踏步跨到讲台上,调整姿势站定。

关键词：

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论小学班主任班级管理中的沟通艺术

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智力 2020年第9期 156-157页

作者：王志山东省滨州市实验学校

班主任在班级中占有非常重要的地位,是班级的重要组成部分,对于班级建设也起到至关重要的作用,因此,班主任在班级管理中要注重技巧的使用,要讲究沟通的艺术,不能让学生产生抵触的情绪。从实际教学情况来看,如果师生之间能够进行有效的... 详细信息

班主任在班级中占有非常重要的地位,是班级的重要组成部分,对于班级建设也起到至关重要的作用,因此,班主任在班级管理中要注重技巧的使用,要讲究沟通的艺术,不能让学生产生抵触的情绪。从实际教学情况来看,如果师生之间能够进行有效的沟通交流,教学效率也有很大的提升。由此看来,班主任在进行班级管理中,沟通发挥着重要的作用,只有真正掌握了沟通的技巧,师生之间才能够建立良好和谐的联系,班主任的各项工作才能够得以顺利的开展。在小学阶段,由于小学生的年龄特点,心理和情绪的转变都较大,为班主任进行班级管理增添了难度。本篇文章主要分析了沟通艺术在小学班主任班级管理中应用的意义、存在的问题以及具有应用。

关键词：小学班主任班级管理沟通艺术

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