检索结果-内蒙古大学图书馆

中学数学教学参考 2018年第11X期 62-63页

作者：孙建忠山东省滨州市沾化区利国乡实验学校

《普通高中数学课程标准(2017年版)》提出'以促进学生发展'为基本目标,强调数学创新和数学实践等数学能力。同时,随着高考命题理论的不断发展与创新,在数学高考中采取了以'能力立意'命题的思想,这就要求数学教学不仅是... 详细信息

《普通高中数学课程标准(2017年版)》提出'以促进学生发展'为基本目标,强调数学创新和数学实践等数学能力。同时,随着高考命题理论的不断发展与创新,在数学高考中采取了以'能力立意'命题的思想,这就要求数学教学不仅是传授知识的过程,更是培养能力的过程。在数学教学中培养学生的发散性思维,是提高学生思维能力.

关键词：发散思维判断函数引导学生数学教学

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提高英语课堂效率的几点认识

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神州（下旬刊） 2011年第9期 79-80页

作者：贾占海山东省滨州市沾化县冯家镇第二实验学校山东滨州 256806

课堂是中国学生学习英语的主阵地.在新课程改革的背景下,如何有效提高课堂效率,进而提高教学质量,直接关系到英语教学的成败.笔者结合多年的教学实际和切身体验总结了几点提高英语课堂效率的方法,希望能对提高英语教学质量有所帮助.

关键词：师生关系精心备课兴趣教科研

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初中数学二元一次方程解题方法

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数理天地（初中版） 2022年第12期 2-3页

作者：李杰山东省滨州市阳信县第一实验学校 251800

本文通过具体例题的方式阐述二元一次方程的解题方法和策略,通过具体的详解提高学生的解题能力和素养.

关键词：二元一次方程数学解题

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浅析信息技术教学中如何培养学生的创新能力

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东西南北·教育观察 2012年第5期 160-161页

作者：于飞雷山东省滨州市无棣县第三实验学校

“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,一个没有创新的民族,难以屹立于世界先进的民族之林.”素质教育的灵魂——创新教育,把创新教育融入学科教育,对学生素质的全面发展具有重要意义.信息技术教学中培养学生的创... 详细信息

“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,一个没有创新的民族,难以屹立于世界先进的民族之林.”素质教育的灵魂——创新教育,把创新教育融入学科教育,对学生素质的全面发展具有重要意义.信息技术教学中培养学生的创新能力离不开创新思维.创新思维是创新能力的核心.那么,中学信息技术教学中应该如何培养学生的创新思维和创新能力呢?

关键词：信息技术教学培养学生创新思维创新能力创新教育素质教育的灵魂民族进步学生素质学科教育兴旺发达全面发展中学核心国家动力

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我的妈妈是“奇葩”

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教育 2016年第44期 46-48页

作者：马天骋张九娥山东省滨州市北镇中学高二(6)班山东省滨州市无棣县第二实验学校

如果你的妈妈是一位小学语文老师兼班主任,如果你的妈妈是一位做新教育的小学语文老师兼班主任,那么我想说,恭喜你,因为你和我一样也拥有一位"奇葩"妈妈。如果你的妈妈是一位小学语文老师兼班主任,如果你的妈妈是一位做新教... 详细信息

如果你的妈妈是一位小学语文老师兼班主任,如果你的妈妈是一位做新教育的小学语文老师兼班主任,那么我想说,恭喜你,因为你和我一样也拥有一位"奇葩"妈妈。如果你的妈妈是一位小学语文老师兼班主任,如果你的妈妈是一位做新教育的小学语文老师兼班主任,那么我想说,恭喜你,因为你和我一样也拥有一位"奇葩"妈妈。我的"奇葩"妈妈芳龄不惑,但还是貌美如花,长发披肩,举止优雅。同龄的阿姨问她秘诀,妈妈笑而不答。不过,我知道其中的原

关键词：语文老师主题帖张老师

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中学体育课堂实施与和谐互动教学研究

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运动 2019年第3期 97-98页

作者：潘华高立娟山东省滨州市沾化区第二中学山东滨州256800 山东省滨州市沾化区下洼镇第二实验学校山东滨州256800

本文主要对对和谐互动教学在中学体育课堂中的应用价值进行阐述,分析当前中学体育教学课堂存在的问题,最后结合笔者教学实践经验,就和谐互动教学在中学体育课堂中的实施策略提出相应建议。

关键词：中学体育和谐互动教学问题策略

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《人物描写一组》第一课时教学设计

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课外阅读（中下） 2012年第1期 222-223页

作者：黄春蕾山东省滨州市沾化县冯家镇第二实验学校山东滨州256800

教材分析：《人物描写一组》为学生刻画了几个呼之欲出的鲜活的人物形象，有争强好胜、聪明机敏的小嘎子，有视财如命的严监生，有伶牙俐齿、工于阿谀奉承的王熙凤。人物性格的灵动，得益于作者精当的描写技巧，同时，也给学生领悟刻画... 详细信息

教材分析：《人物描写一组》为学生刻画了几个呼之欲出的鲜活的人物形象，有争强好胜、聪明机敏的小嘎子，有视财如命的严监生，有伶牙俐齿、工于阿谀奉承的王熙凤。人物性格的灵动，得益于作者精当的描写技巧，同时，也给学生领悟刻画人物形象的方法提供了可资借鉴的经典范例。对小嘎子和严监生这两个人物形象的塑造都主要运用了动作描写这一方法，但描写的方式又明显不同。

关键词：人物描写课时教学设计人物形象教材分析人物性格描写技巧动作描写严监生

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基于情景教学的初中英语语法教学探究

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中外交流 2020年第25期27卷 280-281页

作者：韩庆朋山东省滨州市沾化区利国乡实验学校 256811

随着新教改的深入进行,提高对初中英语情景教学的学时比例刻不容缓,这也是学校紧随时代潮流做出的重要决定.教师可深入探讨我国初中英语教学问题现状,有针对地提出相关解决方案,为我国初中英语情景教学快速发展做出一定的贡献.

关键词：初中英语情景教学语法教学

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数学文化引领下小学数学单元主题教学新样态——以“厘米和米的认识”单元教学为例

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小学数学教育 2021年第13期 10-12页

作者：谷翠翠翟莹山东省滨州市教育科学研究院山东省滨州实验学校

伴随着小学数学课程改革的日益深入,我们的数学观、教育观也在发生着深刻的变革。数学具有科学与人文的双重学科性质和精神价值,数学教育不仅仅是数学知识与技能的教育,更是数学文化的教育。《义务教育数学课程标准(2011年版)》明确指出... 详细信息

伴随着小学数学课程改革的日益深入,我们的数学观、教育观也在发生着深刻的变革。数学具有科学与人文的双重学科性质和精神价值,数学教育不仅仅是数学知识与技能的教育,更是数学文化的教育。《义务教育数学课程标准(2011年版)》明确指出:"数学是人类文化的重要组成部分,数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。"《普通高中数学课程标准(2017年版)》也明确指出:"认识数学的科学价值、应用价值、文化价值和审美价值。"因此,我们迫切需要从文化的视角再认识、理解数学,进而审视原来我们熟悉的教学内容,让数学教育为学生一生的可持续发展服务。

关键词：单元教学小学数学文化引领单元主题教学理解数学数学素养新样态数学观

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买书的路上

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红领巾(成长) 2014年第5期 48-49页

作者：田冲冲山东省滨州市高新区实验学校四(1)班

放假后的第一个星期天,我到市区去买书,下了22路公交车,我就直奔新华书店。突然,下起雨来。我既没有穿雨衣,也没有拿雨伞。呼呼的风带着豆大的雨点打在脸上,我顾不上擦一下,只顾拼命向前跑。正巧前面有家小商店,屋檐很宽,下面已经有了... 详细信息

放假后的第一个星期天,我到市区去买书,下了22路公交车,我就直奔新华书店。突然,下起雨来。我既没有穿雨衣,也没有拿雨伞。呼呼的风带着豆大的雨点打在脸上,我顾不上擦一下,只顾拼命向前跑。正巧前面有家小商店,屋檐很宽,下面已经有了一些躲雨的人,我也赶忙钻了进去。"你看,’这雨可真大!""这雨来得也太突然了!"屋檐下的人原本素不相识,因为这场突如其来的雨聚在了一起,就你

关键词：商店服务设施香烟

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