检索结果-内蒙古大学图书馆

初中生学习指导 2019年第28期 60-61页

作者：潘娜山东省滨州市滨城区三河湖实验学校

"不识庐山真面目,只缘身在此山中。"世界上最难了解的人不是别人,恰恰是自己。人们常说:"人贵有自知之明。"只有正确地认识自己,客观地评价自己,并愉快地接纳自己,才能发展自己,成就自己,实现人生价值。正确认识自... 详细信息

"不识庐山真面目,只缘身在此山中。"世界上最难了解的人不是别人,恰恰是自己。人们常说:"人贵有自知之明。"只有正确地认识自己,客观地评价自己,并愉快地接纳自己,才能发展自己,成就自己,实现人生价值。正确认识自己正确认识自己,可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强自信心,更好地发展自己的能力。

关键词：田子君

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让体育课成为野蛮青少年体魄的主阵地

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山西教育（管理版） 2021年第12期 24-29页

作者：王德明唐广俊喻庆华朱静江罗强华宋允国王伟蓉许静胡章翠陈铁江苏省苏州市第三中学山东省滨州市惠民县第三实验学校山西省运城市平陆县平陆中学江苏省江阴市华西实验学校重庆市巴蜀渝东中学山东省枣庄市山亭区徐庄镇中心小学山西省运城市万荣县东埝学校山西省晋城市城区凤鸣小学四川省德阳市中江县城西中学江苏省如东县九总小学

对于关注体育的人来说,2021年的夏天有许多令人难忘的记忆。受新冠肺炎疫情影响延期举办的2020东京奥运会顺利收官,每一次激烈的巅峰对决都散发着体育运动的独特魅力。与此同时,2022年的北京冬奥会也在稳步推进。接连不断的体育盛会,使... 详细信息

对于关注体育的人来说,2021年的夏天有许多令人难忘的记忆。受新冠肺炎疫情影响延期举办的2020东京奥运会顺利收官,每一次激烈的巅峰对决都散发着体育运动的独特魅力。与此同时,2022年的北京冬奥会也在稳步推进。接连不断的体育盛会,使得体育运动成为街头巷尾热议的话题,也让体育教育愈加受到重视。

关键词：东京奥运会体育运动难忘的记忆巅峰对决稳步推进青少年体育课

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小学语文教学中传统文化教育的渗透研究

小学语文教学中传统文化教育的渗透研究

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2021课程教学与管理论坛

作者：谢冬梅陈慧崔敏敏周芳华孟建萍江苏省新沂市港头镇中心小学广东省深圳市翠竹外国语实验学校山东省滨州市惠民县胡集镇第一小学广东省深圳市福田区红岭教育集团深康校区新疆沙雅县第三小学

在传统的教育文化中,传统的文化教育更加侧重应用教学,对于传统文化的输入性就比较差,学生体验传统文化的感受也比较差。在小学语文传统教学活动中,不断的改变传统的应试教学观念,根据不同的教程设置,设置不同的教育方法,从而改变机械... 详细信息

在传统的教育文化中,传统的文化教育更加侧重应用教学,对于传统文化的输入性就比较差,学生体验传统文化的感受也比较差。在小学语文传统教学活动中,不断的改变传统的应试教学观念,根据不同的教程设置,设置不同的教育方法,从而改变机械的应试教学思想。不仅如此也应该增强学生的课外观察能力,使学生发现生活中的传统文化,这样才能更好地理解课堂中有关教师对于传统文化的渗透教育。

关键词：传统文化主要问题有效措施

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中学体育课堂实施与和谐互动教学研究

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运动 2019年第3期 97-98页

作者：潘华高立娟山东省滨州市沾化区第二中学山东滨州256800 山东省滨州市沾化区下洼镇第二实验学校山东滨州256800

本文主要对对和谐互动教学在中学体育课堂中的应用价值进行阐述,分析当前中学体育教学课堂存在的问题,最后结合笔者教学实践经验,就和谐互动教学在中学体育课堂中的实施策略提出相应建议。

关键词：中学体育和谐互动教学问题策略

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声势律动与初中音乐课堂的融合实践

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中外交流 2019年第52期26卷 232-233页

作者：庞明辉山东省滨州市阳信县第一实验学校 251800

教育的改革不断推进,需要教学人员必须认真对待自己所承担的学科.在初中教育中,音乐学科的学习可以促进学生的审美能力、也可以缓解学生学习上的压力.教师在教学生学习音乐时,最主要的是让学生掌握本音乐的节奏,增强学生的音乐节奏感,... 详细信息

教育的改革不断推进,需要教学人员必须认真对待自己所承担的学科.在初中教育中,音乐学科的学习可以促进学生的审美能力、也可以缓解学生学习上的压力.教师在教学生学习音乐时,最主要的是让学生掌握本音乐的节奏,增强学生的音乐节奏感,带动学生上课的积极性,更重要的是声势的律动对培养学生的记忆力也是有帮助的.

关键词：声势律动初中音乐课堂融合实践

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利用有效教学,让初中英语教学更精彩

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中学生英语 2021年第28期 71页

作者：李树霞山东省滨州市滨州高新技术产业开发区实验学校

有效教学,顾名思义就是在社会大环境中,符合社会和个人价值观的要求下,教学质量不低于平均水平的教学。有效学习讲究发现学生个人魅力与优点,发展创新思想理念,引导学生自主探索精神,有效教学的核心是学生自己,因此,任何时候都要回归学...

有效教学,顾名思义就是在社会大环境中,符合社会和个人价值观的要求下,教学质量不低于平均水平的教学。有效学习讲究发现学生个人魅力与优点,发展创新思想理念,引导学生自主探索精神,有效教学的核心是学生自己,因此,任何时候都要回归学生本身,结合每个人特点,集中却不统一的去培养不一样的学生。就现代社会发展而言,国际交流越来越频繁,合同越来越广泛,相应的英语学习也就越来越重要,因此,重视初中英语非常必要,学习一个新的东西最好的老师就是兴趣,我国以往的教学模式或多或少有点规范化的意思,忽视学习方法而重结果,就更显得在有效教学下去学习英语有多刻不容缓。

关键词：

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探究小学高年级语文阅读教学多元化应对策略

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小学生(下旬刊) 2021年第8期 36页

作者：张梅梅山东省滨州市邹平经济技术开发区实验学校

大语文时代到来,阅读在语文教学中有着举足轻重的地位,而阅读能力的提升却不是一蹴而就的,究其本质阅读需要从量到质的积累,才能使学生提高阅读能力。针对当前小学高年级语文阅读教学存在的不足,教师需转变小学语文阅读教学方法,让语文... 详细信息

大语文时代到来,阅读在语文教学中有着举足轻重的地位,而阅读能力的提升却不是一蹴而就的,究其本质阅读需要从量到质的积累,才能使学生提高阅读能力。针对当前小学高年级语文阅读教学存在的不足,教师需转变小学语文阅读教学方法,让语文阅读教学变得富有趣味性,使学生乐于参与阅读活动,促进其语文素养得以提升。本文将以小学语文高年级阅读现状为着眼点,提出行之有效的应对策略。

关键词：小学高年级阅读策略

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关于核心素养的小学音乐课堂教学实践的研究与分析

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新课程 2020年第25期 34-34页

作者：韩娜娜山东省滨州市滨州实验学校

核心素养是人们现在越来越关心的一个话题,而音乐作为能够启迪心灵、增进沟通的一种语言也越来越得到重视。如何在围绕核心素养的前提下进行小学音乐教学是每一位小学音乐教育者应该思考和学习的一个课题。以"关于核心素养的小学... 详细信息

核心素养是人们现在越来越关心的一个话题,而音乐作为能够启迪心灵、增进沟通的一种语言也越来越得到重视。如何在围绕核心素养的前提下进行小学音乐教学是每一位小学音乐教育者应该思考和学习的一个课题。以"关于核心素养的小学音乐课堂教学实践的研究与分析"为题,对现在的小学音乐课堂教学进行讨论,以更好地提高小学生的音乐核心素养,提升小学音乐的课堂教学成果。

关键词：核心素养小学音乐课堂教学

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分层设计分层发展 ——小学语文分层作业的设计策略

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科普童话·新课堂（上） 2021年第3期 111-111页

作者：宋桂贞山东省滨州市邹平经济技术开发区实验学校

随着时代的不断发展,人们对学生的教育问题日益重视,为了适应时代变化,改革传统教学理念,国家颁布了《新课程标准》,以对广大教育工作者提供教育事业上的支持和帮助.在传统教学中,教师们往往遵循着灌输式教学思维进行教学,而在当今时代...

随着时代的不断发展,人们对学生的教育问题日益重视,为了适应时代变化,改革传统教学理念,国家颁布了《新课程标准》,以对广大教育工作者提供教育事业上的支持和帮助.在传统教学中,教师们往往遵循着灌输式教学思维进行教学,而在当今时代,老师更应分析学生的性格特点,以学生为主体展开个性化教学.针对小学语文的作业设计,老师也应站在学生的角度进行考虑、分析.本着学以致用、面向全体、尊重学生个性的设计思想,布置分层作业.分层作业可以充分尊重学生的性格特点,做到因材施教,高效率地提升个人语文水平.

关键词：

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提高初中英语音标教学有效性的策略研究

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中学生英语 2021年第32期 70页

作者：张文婷山东省滨州市邹平经济技术开发区实验学校

前言要获得良好的初中英语教学效果,就要关注在初中英语教学中加强音标教学,帮助学生正确掌握音标,准确发音,并在此基础上不断增强英语学习兴趣,树立英语学习信念,通过学好音标不断提升英语自学能力。为全面提升初中英语音标教学有效性...

前言要获得良好的初中英语教学效果,就要关注在初中英语教学中加强音标教学,帮助学生正确掌握音标,准确发音,并在此基础上不断增强英语学习兴趣,树立英语学习信念,通过学好音标不断提升英语自学能力。为全面提升初中英语音标教学有效性,需要初中英语教师关注创新教学方法,科学地构建音标教学模式,促使学生更加主动、积极学习音标,提高英语音标应用能力。

关键词：

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