检索结果-内蒙古大学图书馆

《语文课程标准》明确指出:写作教学应贴近学生的练习使学生容易编写,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。叶圣陶曾经说过:生活就像一个喷泉,像溪水,喷泉,不枯竭,自然活泼地流流而不休息。这告诉我们,作文教学的本质:素材的积累是作文的基础。我们应该引导学生观察生活,了解生活,享受生活,思考生活。作文指导的过程中,学生生活,丰富的资源,发展作文的写作动机,并积累了丰富的材料。我在作文

关键词：作文教学观小学生生活作文

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提高学生学习初中数学兴趣的探索与实践

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数学学习与研究 2011年第6期 15-15页

作者：王小利山东省滨州市滨城区杨柳雪镇实验学校

培养学生学习兴趣是能够贯彻新课程理念的根本要务,如何激发学生兴趣,让学生主动学、愿学、乐学、盼学,我注重四个方面的问题：创设情景,激发兴趣,让学生主动学;直观教学,探索创新,让学生愿学;合作探究,营造氛围,让学生乐学;因人施教,... 详细信息

培养学生学习兴趣是能够贯彻新课程理念的根本要务,如何激发学生兴趣,让学生主动学、愿学、乐学、盼学,我注重四个方面的问题：创设情景,激发兴趣,让学生主动学;直观教学,探索创新,让学生愿学;合作探究,营造氛围,让学生乐学;因人施教,体验成功,让学生盼学.

关键词：学习兴趣数学教学

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浅谈课堂教学中教师对学生追问的意义

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新课程(小学) 2014年第12期 195-195页

作者：胡俊兰山东省滨州市滨城区三河湖实验学校

美国心理学家布鲁纳指出:"教学过程是一种提出问题和解决问题的持续不断的活动,思维永远是从问题开始的。"在新课程理念下,追问在小学科学课堂教学中的运用体现出越来越明显的作用。所谓追问是指在一问之后再次提问,它是课堂... 详细信息

美国心理学家布鲁纳指出:"教学过程是一种提出问题和解决问题的持续不断的活动,思维永远是从问题开始的。"在新课程理念下,追问在小学科学课堂教学中的运用体现出越来越明显的作用。所谓追问是指在一问之后再次提问,它是课堂教学中对话策略的组成部分。因此,在科学教学中,探究实验的探究过程、实验结论的形成过程、实验探究的延伸过程,追问这一提问形式的运用更是有着特殊的意义。一、追问——激发学生的探究欲望

关键词：课堂教学小苏打探究欲望

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体育教学中学生抗挫能力及培养研究

体育教学中学生抗挫能力及培养研究

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第九届中国智慧工程研究会基础教育“十三五”规划课题会议

作者：苏杰戚海江刘位莫育艺山东省滨州市滨城区第六中学浙江省余姚市实验学校四川省都江堰市职业中学广西南宁市横县横州镇柳明小学

第一部分:开题报告一、选题背景与意义(一)选题背景随着中国特色社会主义步入新时代,掌握抗挫能力对当代社会的人来说,已经成为了必要的生存条件。要发展,要进步,要实现两个一百年奋斗目标,将我国建成社会主义现代化强国,未来社会主义... 详细信息

第一部分:开题报告一、选题背景与意义(一)选题背景随着中国特色社会主义步入新时代,掌握抗挫能力对当代社会的人来说,已经成为了必要的生存条件。要发展,要进步,要实现两个一百年奋斗目标,将我国建成社会主义现代化强国,未来社会主义建设者和接班人的抗挫能力必不可少。因此,中国学生具备良好的抗挫能力,对个人发展,对社会、国家的发展都显得尤为重要。

关键词：抗挫能力体育学科中小学体育教学体育教学手段中学生培养研究

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生活化教学在信息技术课堂上的应用

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高考 2018年第23期 121-121页

作者：门玉星山东省滨州市无棣县第二实验学校

随着社会经济的发展,信息技术已经渗透到了各行各业当中并发挥着十分积极的影响。在这种情况下,信息技术教学将不仅仅会影响到学生的综合成绩,而且对学生未来的学习发展具有十分深远的意义。但是,在实际的初中信息技术课堂上,受各种因... 详细信息

随着社会经济的发展,信息技术已经渗透到了各行各业当中并发挥着十分积极的影响。在这种情况下,信息技术教学将不仅仅会影响到学生的综合成绩,而且对学生未来的学习发展具有十分深远的意义。但是,在实际的初中信息技术课堂上,受各种因素影响,教学效率一直不高。所以,要想提高学生的信息技术素质必须要进一步转变当前的教学方式,而作为与现实生活联系最密切的学科之一,生活化教学就成了提高初中信息技术教学有效性的主要方向。

关键词：生活化教学信息技术教学效率

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妈妈的手

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小学时代 2015年第Z2期 52-52页

作者：杨千寻山东省滨州市邹平县魏桥实验学校四(3)

爸爸的手,粗大有力;奶奶的手,粗糙能干;我的手,稚嫩柔滑……我最喜欢的是妈妈那双手。妈妈的手,勤劳又能干。一大早,妈妈就起床了。她轻手轻脚地走进厨房,从冰箱里拿出昨天切好的菜。妈妈使劲一拧开关,打开锅,趁着火苗烧得不旺,拿起油瓶... 详细信息

爸爸的手,粗大有力;奶奶的手,粗糙能干;我的手,稚嫩柔滑……我最喜欢的是妈妈那双手。妈妈的手,勤劳又能干。一大早,妈妈就起床了。她轻手轻脚地走进厨房,从冰箱里拿出昨天切好的菜。妈妈使劲一拧开关,打开锅,趁着火苗烧得不旺,拿起油瓶,不多不少地倒上了油。"哗啦——"妈妈快速地放上菜,挖了半勺盐撒进锅里,

关键词：妈妈试卷中指

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初中生学习思想状况分析及应对措施

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神州（下旬刊） 2011年第9期 59-59页

作者：贾占海山东省滨州市沾化县冯家镇第二实验学校山东滨州 256806

初中学生有自己独特的心理需求和个性特征,在平时工作中只有合理分析把握学生的思想特点,运用恰当且行之有效的引导方法,才能在学生思想教育方面取得事半功倍的效果.

关键词：个性特征行为习惯养成教育

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后喻时代的家校协同之道

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山西教育(管理) 2022年第6期 19页

作者：唐广俊山东省滨州市惠民县第三实验学校

随着信息化时代的高速发展，青少年接受文化知识的途径呈现多元化，其文化影响力正以不可阻逆的趋势“反哺”于前辈。在“双减”和《家庭教育促进法》的大背景下，教师和家长在重塑育人观的同时，提升自身的教育能力和文化素养迫在眉睫...

随着信息化时代的高速发展，青少年接受文化知识的途径呈现多元化，其文化影响力正以不可阻逆的趋势“反哺”于前辈。在“双减”和《家庭教育促进法》的大背景下，教师和家长在重塑育人观的同时，提升自身的教育能力和文化素养迫在眉睫。一、转变角色、提升素质，让家校协同成长

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