检索结果-内蒙古大学图书馆

我捡到了马良的神笔

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科学启蒙 2018年第1期 38-38页

作者：杨千寻山东省滨州市邹平县魏桥镇魏桥实验学校

今天早晨，在上学的路上，我捡到了一支毛笔，上面刻着：此乃神笔，不论画何物皆可成真。太酷了!这是马良的神笔吧？哈哈，运气也太好了。我赶紧拿起神笔，飞也似的冲到了学校。

关键词：初等教育启蒙教育科学知识阅读知识课外阅读

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去“狐狸的森林”旅游

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小学时代 2015年第35期 36-36页

作者：杨千寻山东省滨州市邹平县魏桥实验学校四(2)

寒假里,我提着篮子去河边玩。这时,一只小狐狸小心地从雪地里走过来,它的皮毛像火一般红,尾巴毛茸茸的,很是可爱。小狐狸毫无惧色地走到我跟前,一下一下地舔着河里的水。不一会儿,狐狸就喝饱了。它惬意地伸了个懒腰,跳进了河里,一会儿... 详细信息

寒假里,我提着篮子去河边玩。这时,一只小狐狸小心地从雪地里走过来,它的皮毛像火一般红,尾巴毛茸茸的,很是可爱。小狐狸毫无惧色地走到我跟前,一下一下地舔着河里的水。不一会儿,狐狸就喝饱了。它惬意地伸了个懒腰,跳进了河里,一会儿就消失了。我惊讶地看着消失的狐狸,小心地挽起裤腿,好奇地打量着这条河。"哎呦!"我一不小心,一个跟头掉进了河里。一秒钟后,我睁开眼睛,发现自己躺在绿茸茸的草地上,这草地绿得没有一点杂色,草长得很旺,草尖上挂着晶莹得不能再晶莹的露珠。那只皮毛火红的

关键词：狐狸旅游跑过

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师生是“学习共同体”——“Seeing the Doctor”教学片段之我见

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中学生英语 2012年第26期 49-49页

作者：牟林霞山东省滨州市沾化县利国乡实验学校

教师与学生都是教学过程的主体,在教学过程中,强调师生间、生生间的动态信息交流,这种信息包括知识、情感、态度、需要、兴趣、价值观等方面以及生活经验、行为规范等。通过这种广泛的信息交流,实现师生互动、相互沟通、相互影响、相互... 详细信息

教师与学生都是教学过程的主体,在教学过程中,强调师生间、生生间的动态信息交流,这种信息包括知识、情感、态度、需要、兴趣、价值观等方面以及生活经验、行为规范等。通过这种广泛的信息交流,实现师生互动、相互沟通、相互影响、相互补充,使彼此形成一个真正的"学习共同体"。

关键词：教学共同体

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小学数学教学中符号意识的培养

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中华少年 2019年第25期 84-84页

作者：孙永敏山东省滨州市惠民县第三实验学校

数学符号是数学的语言,数学世界是一个符号化的世界,数学作为人们进行表示、计算、推理和解决问题的工具,符号起到了非常重要的作用,因此建立符号意识有助于学生理解符号的使用是数学表达和进行数学思考的重要形式。对于符号我们并不陌... 详细信息

数学符号是数学的语言,数学世界是一个符号化的世界,数学作为人们进行表示、计算、推理和解决问题的工具,符号起到了非常重要的作用,因此建立符号意识有助于学生理解符号的使用是数学表达和进行数学思考的重要形式。对于符号我们并不陌生,如:一、二年级时用到的'>''<''+''-''×''÷''='以及用字母表示单位;三年级学的用字母表示图形的面积、周长;四年级学的用字母表示数、用字母表示加法乘法运算律;五六年级学的用符号表示正负数.

关键词：符号意识五年级四年级小学数学教学数学思想方法

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小学数学生活化教学的研究

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新课程(小学) 2017年第12期 217-217页

作者：席秀云山东省滨州市无棣县第三实验学校

数学知识和生活息息相关,数学问题也往往来自于生活当中。随着当前新课程改革的逐步深化,小学数学开始注重向生活化的方向发展。小学数学生活化教学,有助于引导学生从生活中发现数学,激发良好的情感,促使学生对生活进行关注,而不仅仅是... 详细信息

数学知识和生活息息相关,数学问题也往往来自于生活当中。随着当前新课程改革的逐步深化,小学数学开始注重向生活化的方向发展。小学数学生活化教学,有助于引导学生从生活中发现数学,激发良好的情感,促使学生对生活进行关注,而不仅仅是为了应付考试和升学。加强小学数学生活化教学的研究,不仅对于我国小学数学教学改革具有重要的理论意义,而且可以为小学数学教师实施生活化教学提供理论指导,激发学生的兴趣,提

关键词：小学生激发学生数学生活化教学小学数学教学

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5角钱的故事

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小雪花（小学快乐作文） 2016年第1期 13-13页

作者：田政政山东省滨州市高新区实验学校四(2)班

编辑导语这是一篇典型的叙事记叙文,一波三折的情节设置让人拍案叫绝!这个星期天,正是山东省滨州市高新区小营镇的农村大集,大集上是人的＂海洋＂,一个小书摊前汇成了一个＂漩（xuán）涡＂。一位戴红领巾的小男孩激流勇上,奋力地... 详细信息

编辑导语这是一篇典型的叙事记叙文,一波三折的情节设置让人拍案叫绝!这个星期天,正是山东省滨州市高新区小营镇的农村大集,大集上是人的＂海洋＂,一个小书摊前汇成了一个＂漩（xuán）涡＂。一位戴红领巾的小男孩激流勇上,奋力地挤到前面,对卖书人说：＂阿姨,请你给我拿一本《小学生词语手册》。＂40岁左右的女售货员把砖头厚的一本书递了过来。小男孩高兴地摸了摸封面,又看了看书后面的售价。＂啊,涨价了!＂他一面惊讶地自言自语,

关键词：大集角钱情节设置人说一本山东省滨州市心理描写给你数钱张可

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思维导图在初中物理实践性教学中的应用探讨

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新课程(中学) 2018年第9期 141-141页

作者：张翔山东省滨州市无棣县第三实验学校

在素质教育理念不断推行的背景下,广大初中物理教师在日常教学中,除了新颖、丰富的理论知识、多样化学习方法的传授之外,对学生思维能力的培养也给予了足够重视。因此,为了全面适应教育发展需求,以及学生不同阶段的认知发展需要,教师应... 详细信息

在素质教育理念不断推行的背景下,广大初中物理教师在日常教学中,除了新颖、丰富的理论知识、多样化学习方法的传授之外,对学生思维能力的培养也给予了足够重视。因此,为了全面适应教育发展需求,以及学生不同阶段的认知发展需要,教师应重视思维导图等新颖科学教学方法的应用研究,以此来进一步优化物理实践性教学环节与成果。

关键词：思维导图初中物理实践性教学

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对如何构建英语高效课堂的思考

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课程教育研究 2016年第10期 115-115页

作者：张崇焕山东省滨州市无棣县第三实验学校

全面实施素质教育是教育发展的根本导向。深入推进课程改革,优化课堂教学,实现"减负增效"已成为当前教学研究工作的一个重点内容。改进课堂教学方式,实施有效教学,高效教学,实现课堂教学效益最大化是我们追求的目标。那么什... 详细信息

全面实施素质教育是教育发展的根本导向。深入推进课程改革,优化课堂教学,实现"减负增效"已成为当前教学研究工作的一个重点内容。改进课堂教学方式,实施有效教学,高效教学,实现课堂教学效益最大化是我们追求的目标。那么什么样的教学是有效的甚至是高效的呢?如何构建高效的课堂教学模式呢?下面我就自己的教学实践谈谈对高效课堂的思考。

关键词：高效课堂课堂教学英语学习

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规矩正，方圆才成

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山西教育(管理) 2021年第6期 25-25页

作者：唐广俊山东省滨州市惠民县第三实验学校

近日,广州市越秀区人民法院审理了一起由高空抛物引发的责任纠纷案。案件的责任人是一名儿童,受害者是一位年逾古稀的老人。最终法院判定原告赔偿医疗费、护理费、交通费、精神损害赔偿金等共计9万多元。应该说,这名儿童也就是人们常说...

近日,广州市越秀区人民法院审理了一起由高空抛物引发的责任纠纷案。案件的责任人是一名儿童,受害者是一位年逾古稀的老人。最终法院判定原告赔偿医疗费、护理费、交通费、精神损害赔偿金等共计9万多元。应该说,这名儿童也就是人们常说的"熊孩子"。"熊孩子出没",常常会给公众带来许多伤害,给家长带来财产损失。

关键词：

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梦中寄来的精灵

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科学启蒙 2017年第12期 36-36页

作者：杨千寻山东省滨州市邹平县魏桥镇魏桥实验学校

数学课上，我的好朋友小寒被老师叫到讲台上做题，没想到粉笔只剩下了一小截。小寒左找右寻，忽然一下钻到了讲台底下，又一下子钻了出来，惊讶地说：“老师，我看见讲台底下有一个红皮肤的小精灵，皮肤皱巴巴的，眼睛好大!”

关键词：数学课老师皮肤

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