检索结果-内蒙古大学图书馆

网友世界 2014年第5期 203-203页

作者：韩福建山东省滨州市沾化县下河乡实验学校

新课程强调人人学有价值的数学，人人学有用的数学；强调数学来源于生活又回归生活，要注重学生数学应用能力的培养。因此数学学习必须加强与生活实际的联系，那么如何在初中数学教学中加强学生应用能力培养呢？（一）教学贴近生活，强... 详细信息

新课程强调人人学有价值的数学，人人学有用的数学；强调数学来源于生活又回归生活，要注重学生数学应用能力的培养。因此数学学习必须加强与生活实际的联系，那么如何在初中数学教学中加强学生应用能力培养呢？（一）教学贴近生活，强化数学的应用意识；（二）采取多种形式让应用数学进入课堂；（三）数学学习在用中学，学后用。新课程理念下的数学教学，强调数学来源于生活又服务于生活，更加注重于学生应用能力的培养，注重数学知识与实际生活相联系，使学生在对生活的体验中学到解决实际问题的能力。生活中的数学教学本质是培养学生的应用能力与创新能力，因此如何在初中阶段的教学中加强学生应用能力的培养，提高他们的综合素质是教学的关键。

关键词：数学教学培养应用能力

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春夜细雨润物无声——在点滴中做好班主任工作

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新课程（教研版） 2014年第5期 132-132页

作者：崔洪彬山东省滨州市滨城区三河湖实验学校

写出自己的优点,树立自信心;平凡的小事中展现班主任对学生的关心和爱护,注重学生行为习惯的养成和自信心的培养,体现班主任老师润物细无声的博爱精神。

关键词：真情博爱优点自信

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谈怎样激发小学生的自主阅读

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新课程·中旬 2014年第12期 73-73页

作者：孙俊红山东省滨州市滨城区三河湖实验学校

在小学语文教学中，阅读教学占有重要的地位，是学生、教师、文本之间对话的过程。自主阅读习惯的养成，对一个孩子的成长起着重要作用，所以必须让每一个小学生学会阅读，有一个好的阅读习惯。学生的阅读兴趣、阅读能力、阅读取向的多... 详细信息

在小学语文教学中，阅读教学占有重要的地位，是学生、教师、文本之间对话的过程。自主阅读习惯的养成，对一个孩子的成长起着重要作用，所以必须让每一个小学生学会阅读，有一个好的阅读习惯。学生的阅读兴趣、阅读能力、阅读取向的多层次性，直接影响到孩子的各种综合能力的提高。

关键词：阅读自主兴趣

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“悦”读五步曲——《苹果树上的外婆》童书导读课教学设计

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科普童话 2014年第24期 67-67页

作者：李月美山东省滨州市无棣县第二实验学校

教学目标:1.通过本节课的学习能使学生产生对整本书的阅读兴趣。2.学生能理解并掌握读整本书的方法以及做批注的读书方法。教学重点:1.教给学生一种读整本书的方法。2.教给孩子作批注的读书方法。教学难点:读书方法(批注法)的指导过程:... 详细信息

教学目标:1.通过本节课的学习能使学生产生对整本书的阅读兴趣。2.学生能理解并掌握读整本书的方法以及做批注的读书方法。教学重点:1.教给学生一种读整本书的方法。2.教给孩子作批注的读书方法。教学难点:读书方法(批注法)的指导过程:一、激趣导入:同学们,都喜欢读课外书吧,今天老师给大家带来一本很特别的书——苹果树上的外婆(投影)问题:1.看到这个题目,你有什

关键词：导读课读书方法苹果树教学设计

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浅谈数学教学中如何发挥学生的主体作用

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新课程(中学) 2014年第12期 7-7页

作者：张呈武山东省滨州市滨城区三河湖实验学校

学生的主体作用发挥,需要教师的启发、引导和点拨,与教师的主导作用密切相关,这对教师的素质提出了更高的要求,因此,需要教师转变教育观念,进行理性的思考,从而,在教学中真正摆正学生的主体地位,充分发挥学生的主体和教师的主导作用,提... 详细信息

学生的主体作用发挥,需要教师的启发、引导和点拨,与教师的主导作用密切相关,这对教师的素质提出了更高的要求,因此,需要教师转变教育观念,进行理性的思考,从而,在教学中真正摆正学生的主体地位,充分发挥学生的主体和教师的主导作用,提高教育教学质量。下面谈谈我在实践中是如何操作的。一、激发动机,培养兴趣,使学生成为学习的主体学生的学习离不开智力因素和非智力因素两个方面,兴趣是非智力因素的核心。因此,教师要设法使学生对数学学习产生浓

关键词：小学生主体作用数学教学

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《比例的意义》教学设计

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科普童话 2014年第21期 50-50页

作者：盖玉霞山东省滨州市无棣县第二实验学校

教学目标:1.在具体的情境中经历比例的形成过程,理解比例的意义,掌握组成比例的关键条件,并能正确的判断两个比能否组成比例。2.通过动手、动脑、观察、计算、讨论等方式,使学生自主获取知识,全面参与教学活动。3.通过探索国旗中蕴含的... 详细信息

教学目标:1.在具体的情境中经历比例的形成过程,理解比例的意义,掌握组成比例的关键条件,并能正确的判断两个比能否组成比例。2.通过动手、动脑、观察、计算、讨论等方式,使学生自主获取知识,全面参与教学活动。3.通过探索国旗中蕴含的数学知识,渗透爱国主义教育。

关键词：教学设计升旗仪式

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例谈小学师爱教育的策略研究

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教育教学论坛 2013年第50期 65-66页

作者：邱春苗山东省滨州市实验学校山东滨州256600

世界上没有一朵鲜花不美丽,没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界,这是学生的潜能。

关键词：尊重平等诚爱

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小学生数学作业有效性的思考

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少儿科学周刊（教学版） 2014年第4期 116-116页

作者：陈爱莲山东省滨州市博兴县乐安实验学校

作业是小学数学教学的重要组成部分，是学生巩固课堂所学知识，形成技能技巧、培养和发展能力的重要手段，也是教师了解学生学习情况，改进自己教学的重要依据。学生作业完成的质量直接影响着孩子的学习。作业如此重要，那么现在小学生... 详细信息

作业是小学数学教学的重要组成部分，是学生巩固课堂所学知识，形成技能技巧、培养和发展能力的重要手段，也是教师了解学生学习情况，改进自己教学的重要依据。学生作业完成的质量直接影响着孩子的学习。作业如此重要，那么现在小学生数学作业的现状如何？如何科学合理的布置家庭作业，使家庭作业发挥它应有的效能呢？下面结合自己在平时的教学实践中，汲取他人成功的经验，对作业做的一些有效性的探索，跟大家一起分享一下。

关键词：数学作业策略研究主动性层次性作业评价关注学生发展

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小学语文作文评价的重要性及策略探析

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生活教育 2014年第S2期 283-283页

作者：付萍山东省滨州市博兴县乐安实验学校

随着新课改的广泛深入,人们对教育问题是愈发重视,而语文作为教育界的一门基础性学科,学生从小就接触学习。在语文学习中,作文无疑是所有老师和学生都公认的重点和难点,作文水平在一定程度上反映出了学生的语文总体水平。为了帮助学生... 详细信息

随着新课改的广泛深入,人们对教育问题是愈发重视,而语文作为教育界的一门基础性学科,学生从小就接触学习。在语文学习中,作文无疑是所有老师和学生都公认的重点和难点,作文水平在一定程度上反映出了学生的语文总体水平。为了帮助学生写好作文,教师需要对学生的作文进行评价,指出它们的优劣所在,让小学语文作文可以发挥其最大有效性。

关键词：小学语文作文评价重要性策略

来源：评论

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谈初中数学教学中高效课堂的构建策略

科学导报

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科学导报 2014年第20期 54-54页

作者：卢永 256212 山东省滨州市邹平县魏桥实验学校

高效课堂总是一个让人心生向往的话题。新课程的不断推进和发展，提高课堂上学习的效率成为了与很多人息息相关的问题。构建高效的数学课堂不仅是教学活动中所追求的一个新目标，更是师生互动与交流的一个好的途径、好的平台。

关键词：初中数学教学高效课堂构建策略

来源：评论

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