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    • 3 篇 管理科学与工程(可...
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  • 2 篇 哲学
    • 2 篇 哲学
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主题

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  • 24 篇 策略
  • 24 篇 小学
  • 22 篇 初中英语
  • 22 篇 教学
  • 22 篇 课堂教学
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  • 21 篇 作文
  • 21 篇 班级管理
  • 19 篇 班主任
  • 19 篇 学生
  • 17 篇 高效课堂
  • 17 篇 语文学习

机构

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  • 52 篇 山东省滨州市滨城...
  • 49 篇 山东省滨州市邹平...
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  • 25 篇 山东省滨州市无棣...
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  • 13 篇 山东省滨州市沾化...
  • 13 篇 山东省滨州市惠民...
  • 13 篇 山东省滨州市邹平...
  • 12 篇 山东省滨州市沾化...
  • 11 篇 山东省滨州市沾化...

作者

  • 85 篇 杨千寻
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语言

  • 1,102 篇 中文
检索条件"机构=山东省滨州市滨州实验学校南校区"
1102 条 记 录,以下是981-990 订阅
排序:
幼时的书,不想和你们说再见
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小学时代 2016年 第29期 25-25页
作者: 杨千寻 山东省滨州市邹平县魏桥镇魏桥实验学校六(3)
早晨,一缕淡金色的阳光透过厚厚的棕色窗帘洒进卧室,照在雪白的墙壁上。一缕清凉的微风从窗帘的缝隙中顽皮地钻过,卷起几张稿纸。一阵断断续续的拖东西声传过来,我揉着眼睛来到客厅,看到爸爸和妈妈正费力地拖着一只大红皮书箱。咦,这不... 详细信息
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树精爷爷的三百岁生日
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天天爱学习(二年级) 2014年 第9期 41-41页
作者: 卢江坤 山东省滨州市实验学校二年级(2)班
一天清晨,小喜鹊来到了神秘的森林里,看到树精爷爷一副不开J哟的嫌子。他左思右想,终于明白了:明天就是树精爷爷的三百岁生日了.
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浅谈音乐课中学生乐感的必要性及培养
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课外阅读(中下) 2012年 第17期 268-268页
作者: 刘红伟 山东省滨州市无棣县第三实验学校 山东无棣251900
著名音乐家卡巴列夫斯基说:“激发孩子对音乐的兴趣是把音乐的魅力传送给他们的先决条件,培养好激发学生学习音乐的兴趣,必然成为他们热爱生活,陶冶情操的助长剂。”所以在初中音乐教学中提高学生的学习兴趣,则显得尤为重要了。我... 详细信息
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“陆地大见闻”狂欢会
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天天爱学习(二年级) 2014年 第6期 28-28页
作者: 卢江坤 山东省滨州市实验学校二年级(2)班
小章鱼陆行海从小就有一个梦想:到陆地上游玩。可是妈妈总跟他说:“离开大海是很危险的。”
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阐述如何对初中化学中的“概念”进行教学
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课外阅读(中下) 2012年 第22期 262-262页
作者: 郭仲静 山东省滨州市无棣县第三实验学校 山东无棣251900
概念的教学一直以来是困扰教师教学的瓶颈。笔者在一次教研活动中曾听说:教科所薛宾老师到我县某中学听课。当时这位老师讲的是物质的分类。这位教师精心备课,前半节课是教师对物质分类的几个概念及从属关系讲解,讲的非常细。讲解... 详细信息
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小学语文课堂互动教学模式的构建
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中外交流 2020年 第17期27卷 216-216页
作者: 王玉章 山东省滨州市沾化区下洼镇第二实验学校 256804
新课改的推行要求小学语文课堂教学要注重学生的主体地位,因此,教师在教学活动中要转变传统教学理念,让学生成为课堂的主人,在教学中通过互动教学让学生获取良好学习体验,并在学习中提升语言表达能力与语文思维能力.基于此,本文就小学... 详细信息
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小学数学教学中创设有效问题情境的策略
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中外交流 2019年 第49期26卷 304页
作者: 王金燕 山东省滨州市沾化区冯家镇第一实验学校 266021
当前在小学数学进行教学的过程中,需要充分发挥问题的指导作用,通过问题来引导教学,培养学生的思维能力.让学生沉浸在某个情景中,可以提高学生的注意力,同时激发学生进行数学学习的乐趣,从而能够实现良好的教学效果.本文通过分析当前在... 详细信息
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素质教育形势下的一线教师备忘录
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中国校外教育(中旬) 2010年 第11期 166-166页
作者: 闫琳 山东省滨州市高新区小营办事处实验学校
看过一幅漫画:两张图片,画的是同一所学校,区别只是院墙上的标语,一个抓成绩,一个重素质.旁边一个家长模样的人挠头纳闷:'学校还是那所学校,人还是那些人,咋就成了素质教育了呢?'看罢,苦笑一声.
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浅谈幼儿园教育活动中的问题与对策
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当代教育实践与教学研究 2015年 第3期 133-133页
作者: 崔凤霞 山东省滨州市无棣县第一实验学校幼儿园
幼儿园教育活动是教师有目的、有计划、有组织地指导幼儿活动的教育过程。一般情况下,我们可将幼儿园教育活动分为教学活动、游戏活动和生活活动。近年来我国幼儿园教育活动无论是在教育理念上,还是在教育行为上都发生了显著变化,然而... 详细信息
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在物理课堂上激发学生学习也是一门艺术
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课外阅读(中下) 2012年 第22期 251-251页
作者: 张翔 山东省滨州市无棣县第三实验学校 山东无棣251900
课堂教学是教学过程的重要环节,它要求辩证地处理知识与能力,教学与教育,教学与发展的关系,使学生在智力、能力、思想等方面都得到发展。教师是课堂教学的设计者、组织者、实施者,教学效果的好坏很大程度上取决于教师的教学手段和... 详细信息
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