检索结果-内蒙古大学图书馆

中华活页文选（教师） 2024年第19期 88-90页

作者：张春慧山东省无棣县鲁北高新技术开发区实验学校山东省滨州市

新《课标》为教师构建高效语文教学课堂提供了理论支撑。教师在设计和实施教学评一致性活动时,要深入分析新《课标》的内涵,以文本为教学基础,以学生实际情况为教学动因,制定教学目标,创新教学方式,丰富教学评价,引导学生在教学评一致... 详细信息

新《课标》为教师构建高效语文教学课堂提供了理论支撑。教师在设计和实施教学评一致性活动时,要深入分析新《课标》的内涵,以文本为教学基础,以学生实际情况为教学动因,制定教学目标,创新教学方式,丰富教学评价,引导学生在教学评一致性教学活动中,进行整体性、综合化、模块化学习,提高学生的学习效果。

关键词：新《课标》初中语文高效课堂教学评一致性

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巧练平板支撑发展学生核心能力

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中国学校体育 2021年第1期40卷 42-43页

作者：王志强刘爱梅山东省滨州市滨州高新区中学山东省滨州市滨州高新区实验学校

平板支撑作为广泛使用的健身动作,很受中小学生喜爱。它对场地、器材的要求低,运动量适中,动作也不复杂,并且可以刺激全身多处肌群,能有效提高身体的核心能力,被公认为是训练核心肌群的有效运动方式。常规的平板支撑是一个静态动作,主...

平板支撑作为广泛使用的健身动作,很受中小学生喜爱。它对场地、器材的要求低,运动量适中,动作也不复杂,并且可以刺激全身多处肌群,能有效提高身体的核心能力,被公认为是训练核心肌群的有效运动方式。常规的平板支撑是一个静态动作,主要针对腹横肌,可以通过锻炼腰腹部的深层肌肉增强身体的核心稳定性,但在增强核心力量方面效果不甚明显。

关键词：

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新《课标》要求下项目式学习在初中语文教学中的运用策略研究

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中华活页文选（教师） 2024年第17期 100-102页

作者：李海燕山东省无棣县鲁北高新技术开发区实验学校山东省滨州市

《义务教育课程方案和课程标准(2022年)》提出,要加强学科实践性,以现实生活为依托,提高学生应用所学知识的能力。同时,还建议加强综合性学习,设计如项目式学习的综合教学策略,充分培养学生的洞察力和跨学科技能,增强知识之间的内部联系... 详细信息

《义务教育课程方案和课程标准(2022年)》提出,要加强学科实践性,以现实生活为依托,提高学生应用所学知识的能力。同时,还建议加强综合性学习,设计如项目式学习的综合教学策略,充分培养学生的洞察力和跨学科技能,增强知识之间的内部联系,促进知识体系的建构。新《课标》要求下的项目式学习注重学生体验和学科核心知识的融合,注重合作探索和学科实践,注重多元化评价。基于此,本文对新《课标》要求下初中语文项目式学习的实施策略进行探讨。

关键词：新《课标》项目式学习初中语文

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提高公路工程水泥混凝土抗侵蚀能力实验研究

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当代化工 2022年第4期51卷 878-881页

作者：张文鑫张文博王利兴山东滨州职业学院滨州256600 滨州高新区实验学校滨州256600 滨州市滨城区黄河房屋拆迁服务中心滨州256600

在临海地区或者盐碱地区公路工程建设过程中通常会面临高浓度氯盐、硫酸盐侵蚀水泥混凝土的问题,造成水泥混凝土耐久性能下降。因此,室内开展了水泥混凝土抗氯离子以及硫酸根离子侵蚀实验,并通过加入硅灰或者粉煤灰的方式来提高水泥混... 详细信息

在临海地区或者盐碱地区公路工程建设过程中通常会面临高浓度氯盐、硫酸盐侵蚀水泥混凝土的问题,造成水泥混凝土耐久性能下降。因此,室内开展了水泥混凝土抗氯离子以及硫酸根离子侵蚀实验,并通过加入硅灰或者粉煤灰的方式来提高水泥混凝土的抗侵蚀能力。结果表明:硅灰或者粉煤灰的加入能够显著降低水泥胶砂试件的电通量和氯离子快速迁移系数,提高水泥胶砂试件的抗氯离子侵蚀能力,当硅灰加量为4%或者粉煤灰的加量为6%时,水泥胶砂试件的电通量和氯离子快速迁移系数均达到最低;硅酸盐水泥在高浓度硫酸根溶液中浸泡24个月后,抗蚀系数明显降低,而加入硅灰和粉煤灰均可以有效提高水泥胶砂试件的抗蚀系数,使其具有良好的抗硫酸盐侵蚀能力。

关键词：公路工程水泥混凝土抗侵蚀能力硅灰粉煤灰

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理解难懂词语的方法与路径

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语文世界（上旬刊） 2023年第2期 26-27页

作者：赵艳红山东省滨州市无棣县鲁北高新技术开发区实验学校

理解词语是语文教学的常规性内容,在低年级阅读教学中,学生已经逐渐积累了多种理解词语的方法,其中哪些方法能够用来理解难懂的词语,需要根据具体对象才能确定。有鉴于此,教师在引导学生理解难懂的词语时,需要采取梳理、勾连等策略,找... 详细信息

理解词语是语文教学的常规性内容,在低年级阅读教学中,学生已经逐渐积累了多种理解词语的方法,其中哪些方法能够用来理解难懂的词语,需要根据具体对象才能确定。有鉴于此,教师在引导学生理解难懂的词语时,需要采取梳理、勾连等策略,找准学生的学习起点,明确学生学习的最近发展区,让学生在单元学习中,切实掌握好具体的方法与路径。

关键词：理解词语低年级阅读教学语文教学最近发展区方法与路径单元学习学生的学习常规性

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新课标背景下小学英语教学中文化意识培养的思路与方法

新课标背景下小学英语教学中文化意识培养的思路与方法

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广东教育学会2023年度学术讨论会

作者：孙宝贞山东省滨州市无棣县鲁北高新技术开发区实验学校

英语学科作为一门重要的学科,它不仅可以使学生掌握一些基本的语言知识,还能提高学生的英语能力和语言水平。而英语作为一门语言学科,它是一种比较特殊的语言。语言是文化的载体,而文化则是人类在社会发展中产生的各种思想和观念的总和... 详细信息

英语学科作为一门重要的学科,它不仅可以使学生掌握一些基本的语言知识,还能提高学生的英语能力和语言水平。而英语作为一门语言学科,它是一种比较特殊的语言。语言是文化的载体,而文化则是人类在社会发展中产生的各种思想和观念的总和。英语是一门国际通用语,其不仅可以让学生在学习语言知识的过程中提高他们的表达能力和理解能力,还可以让他们了解一些外国的文化知识。

关键词：新课标背景小学英语文化意识

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中小学校长加强学校德育工作的途径

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新课程 2022年第11期 174-175页

作者：张振彬山东省滨州市无棣县鲁北高新技术开发区实验学校

德育是中小学教学体系中重要的组成部分,对学生的健康成长和全面发展有着重要的影响。中小学生正处于身心快速发展的阶段,学校要重视中小学生的德育问题,引导中小学生树立正确的人生观和价值观,能够正确对待学习过程中遇到的各种问题。...

德育是中小学教学体系中重要的组成部分,对学生的健康成长和全面发展有着重要的影响。中小学生正处于身心快速发展的阶段,学校要重视中小学生的德育问题,引导中小学生树立正确的人生观和价值观,能够正确对待学习过程中遇到的各种问题。中小学校长是负责德育的主要领导,从整体上看,大部分中小学开展德育工作已经有了一段时间,对德育工作也十分重视,开展德育工作的环境也比较良好。

关键词：

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培养学生的语言文字运用能力——以部编版七年级上册第五课《秋天的怀念》为例

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初中生写作 2022年第4期 85-87页

作者：朱连玉山东省滨州市无棣县鲁北高新技术开发区实验学校

语文作为初中阶段的重要学科之一,对培养学生的语言文字运用能力具有重要意义.语文写作是学生运用文字符号表达思想感情和自我意志的重要方式,是思维活动与语言表达之间的内在转换,象征着学生文化知识与思维意识的有机结合.语文写作教...

语文作为初中阶段的重要学科之一,对培养学生的语言文字运用能力具有重要意义.语文写作是学生运用文字符号表达思想感情和自我意志的重要方式,是思维活动与语言表达之间的内在转换,象征着学生文化知识与思维意识的有机结合.语文写作教学旨在有效提高学生的语言组织能力、谋篇布局能力,增强创新意识,教师需要更加重视写作教学,帮助学生提高写作能力.

关键词：

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优化设计提高小学数学课堂计算教学的质量研究

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新课程 2022年第13期 116-117页

作者：付卫亮山东省滨州市无棣县鲁北高新技术开发区实验学校

进入新时代以来,随着新课程改革的推进和实施,提高教学质量成为教育工作者的追求。小学数学教育的首要目的是让学生掌握一些基础知识,同时要通过教学来帮助学生养成良好的学习习惯,进一步培养学生的数学核心素养。因此,教师应该在课堂...

进入新时代以来,随着新课程改革的推进和实施,提高教学质量成为教育工作者的追求。小学数学教育的首要目的是让学生掌握一些基础知识,同时要通过教学来帮助学生养成良好的学习习惯,进一步培养学生的数学核心素养。因此,教师应该在课堂中渗透数学思维方法,提升学生计算能力,从而提高学生对数学知识的掌握程度。

关键词：

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核心素养背景下小学道德与法治课堂教学

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新课程教学（电子版） 2021年第24期 142-143页

作者：王翠玲山东省滨州市滨州高新技术产业开发区实验学校

当前,以培养学生核心素养作为教学目标。在进行小学道德与法治教学时,教师应注重运用多样化的教学方法,使学生主动投入探究学习、合作学习。教师还可以开展多媒体教学、实践教学、问题教学活动,以此调动学生在不同的教学环境下积极学习... 详细信息

当前,以培养学生核心素养作为教学目标。在进行小学道德与法治教学时,教师应注重运用多样化的教学方法,使学生主动投入探究学习、合作学习。教师还可以开展多媒体教学、实践教学、问题教学活动,以此调动学生在不同的教学环境下积极学习道德与法治课的兴趣,推动学生形成健全的人格,提升学生核心素养和道德素养。

关键词：小学道德与法治核心素养

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