检索结果-内蒙古大学图书馆

少年时代（低年级） 2024年第9期 10-15页

作者：徐思逸陈骐宇唐梓渝李依宸彭纯溪王红琼(指导) 陈倩怡陈凤映(指导) 贾滨睿滕平(指导) 四川省成都市高新区芳草小学四川省成都市双林小学御风分校四川省广安市武胜县城南小学校山东省滨州市邹平市经开区实验学校四川省广安市武胜县沿口小学校不详广东省佛山市禅城区南庄镇紫南小学

阅读了《少年时代》第7、8期特刊后,你是否深有感触呢?少先先队员们也发来了许多作品,大家用文字、绘画表达传承红色精神的决心,抒发对祖国、家乡的热爱,立下争做新时代好少年的志愿。

关键词：《少年时代》红色精神绘画表达特刊接班人志愿队员

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

“人美杯”中小学美术教师优秀作品展选登

引用

中国中小学美术 2024年第5期 70-72页

作者：崔锋皮勇孟红霞殷子悦黄雨晴常晓冰山东省滨州市沾化区第一中学湖南省益阳市沅江市职业中等专业学校江苏省宿迁市沭阳县怀文中学北京市昌平区第四实验小学广东省惠州仲恺高新区第四小学广东省珠海容闳学校

关键词：

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

核心素养背景下小学数学深度学习策略探究

引用

新课程教学（电子版） 2021年第22期 8-9页

作者：李学辉山东省滨州市高新技术产业开发区实验学校

随着我国教育的发展和进步,小学数学这门学科的教学目标也发生了一定程度的变化。在过去,小学阶段的数学教学只是让学生掌握并学会运用数学基础知识,为未来的学习打下坚实的理论基础,而如今在新课标的开展背景下,数学教师开始意识到深... 详细信息

随着我国教育的发展和进步,小学数学这门学科的教学目标也发生了一定程度的变化。在过去,小学阶段的数学教学只是让学生掌握并学会运用数学基础知识,为未来的学习打下坚实的理论基础,而如今在新课标的开展背景下,数学教师开始意识到深度学习对于小学生的重要性,并对此展开相应的探究,让学生在数学学科的课堂教学中逐渐形成较强的数学思想和全新能力,在深度学习策略的开展影响下对数学知识的学习产生更加深刻的认知,从而更加深入地思考数学相关知识,进而使其能够在小学阶段形成正向的学习思想基础。本文针对如何在核心素养背景下进行小学数学深度学习策略探究这一问题,提出几点相关的建议和策略。

关键词：核心素养小学数学深度学习

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

剪纸艺术在小学综合实践活动课程中的有效运用

引用

智力 2021年第9期 147-148页

作者：赵莹山东省滨州市无棣县鲁北高新技术开发区实验学校

随着小学新课改的不断推进,小学增添了许多新兴课程,在综合实践课堂上也出现了剪纸艺术的教学。小学实践活动课在国内运行的规模并不宏大,相较于国外的教育成果而言,经验和实践都存在一定的差距,但其模式却以其极佳的教学效果引起国内... 详细信息

随着小学新课改的不断推进,小学增添了许多新兴课程,在综合实践课堂上也出现了剪纸艺术的教学。小学实践活动课在国内运行的规模并不宏大,相较于国外的教育成果而言,经验和实践都存在一定的差距,但其模式却以其极佳的教学效果引起国内外学者的探究。当剪纸艺术运用到小学实践课程中,会使小学生发挥出良好的实践能力,在综合性学习中不断自主创新,而且又能继承中华传统文化,实现很好的教学效果。因此,本文简要分析了剪纸艺术在小学综合实践活动课程中的情况,并着重阐释了其有效应用的意义。

关键词：剪纸艺术小学综合实践活动有效运用

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

学校应如何开展戏剧教育

引用

山西教育（管理版） 2023年第5期 17-23页

作者：祁智王志刚姜泽闫进平郝永富汪志华刘青洺宋树超张奎陈铁汪尚秦超李正义山西省阳泉三中山西省长治市屯留区第二中学校天津市河东区益寿里小学山西省晋城市城区凤鸣小学校山西省平定县张庄中学江苏省滨海县永宁路实验学校江苏省镇江市丹徒高级中学山东省枣庄市市中区实验中学江苏省如东县九总小学江苏省滨海县实验小学陕西省宝鸡高新第一初级中学山东省滨州市沾化大高实验学校

2022年4月21日,教育部举办的新闻发布会,介绍了义务教育课程方案和课程标准修订情况,正式发布了《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,将戏剧(含戏曲)纳入2022年版义务教育新课标,并于秋季学期开始执行。近年来,戏剧教育作为一门... 详细信息

2022年4月21日,教育部举办的新闻发布会,介绍了义务教育课程方案和课程标准修订情况,正式发布了《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,将戏剧(含戏曲)纳入2022年版义务教育新课标,并于秋季学期开始执行。近年来,戏剧教育作为一门新兴的课程,逐渐地走进学校、走进课堂,走入学生的生活中,许多地区的中小学校都在积极开展戏剧教育。

关键词：义务教育课程中小学校戏剧教育走进课堂课程标准修订新课标新闻发布会

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

“人美杯”中小学美术教师优秀作品展选登

引用

中国中小学美术 2024年第7期 67-72页

作者：徐小黎周俊霞李柯霖王柏匀王伟高权周锋李旬李义峰彭军红陈松民柯亦斌袁丽娟刘海环四川省成都高新区新光小学山东省滨州市无县水湾镇中心小学深圳中学清华大学附属小学广东省佛山市顺德本真未来学校山西省太原市常青藤中学校山东省夏津县双庙镇中心小学辽宁省大连市信息高级中学山东省淄博市周村区凤鸣小学广东省广州市禺山高级中学广东省珠海市香洲区凤凰小学福建省漳州市龙海区紫泥镇溪小学江苏省沐阳县沭河中学广东省东莞市第五高级中学

关键词：

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

试论小学语文教学中如何培养学生的阅读能力

引用

中华少年 2019年第33期 32-33页

作者：王宏伟山东省滨州高新区实验学校

随着新课程改革理念的提出,我国的教育事业的发展水平随之得到了一定的改进以及提升。同时,对于小学语文教学来说,如何有效的抓住这一历史发展进程,积极有效的提升学生的阅读能力则是现在语文教师继续解决的一项问题。本文就基于此对我... 详细信息

随着新课程改革理念的提出,我国的教育事业的发展水平随之得到了一定的改进以及提升。同时,对于小学语文教学来说,如何有效的抓住这一历史发展进程,积极有效的提升学生的阅读能力则是现在语文教师继续解决的一项问题。本文就基于此对我国的小学语文教学进行适当的分析从而提升我国小学生的阅读能力,最终实现个人理解性思维的加强。

关键词：小学语文教学阅读能力培养策略

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

小学一年级音乐教学中“节奏”教学探究

引用

文渊（中学版） 2020年第3期 2523-2524页

作者：赵淑芹山东省滨州市无棣县高新技术开发区实验学校

一年级小学生在学习过程中的主观性较强，在这一阶段的音乐教学中利用游戏教学法打造音乐游戏体系，能够使小学生真正受游戏形式的吸引，积极参与课程之中并形成趣味体验，以此产生音乐学习兴趣，发挥自身的主观能动性，最大程度地完成... 详细信息

一年级小学生在学习过程中的主观性较强，在这一阶段的音乐教学中利用游戏教学法打造音乐游戏体系，能够使小学生真正受游戏形式的吸引，积极参与课程之中并形成趣味体验，以此产生音乐学习兴趣，发挥自身的主观能动性，最大程度地完成音乐课堂活动目标，以此极大的提高个人的音乐学习素养，真正实现音乐学习效率的提高。在小学一年级音乐课堂中创设音乐游戏，教师应该首先做好游戏教学法实际应用策略的研究工作，使课堂的教学中音乐游戏能够呈现出多元化的特点，在形式上保证学生的新鲜感，使其始终以积极态度参与课堂，最大化地发挥游戏教学法的积极教育价值。

关键词：小学一年级音乐节奏教学实践

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

初中英语教学中开展合作学习遇到的问题及解决方法

引用

读写算 2020年第18期 144-144页

作者：吴云霞山东省滨州市高新区实验学校

在现在的初中英语教学中,老师要付出很多的精力在课堂的教学改革中。如何在英语课堂中激发学生的学习兴趣,提高学生学习英语的积极性,这是很重要的一方面内容。本文将主要以初中英语教学为主要话题,对于初中英语教学中开展合作学习遇到... 详细信息

在现在的初中英语教学中,老师要付出很多的精力在课堂的教学改革中。如何在英语课堂中激发学生的学习兴趣,提高学生学习英语的积极性,这是很重要的一方面内容。本文将主要以初中英语教学为主要话题,对于初中英语教学中开展合作学习遇到的相关问题及解决方法进行分析。

关键词：合作学习初中英语教学

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

利用有效教学,让初中英语教学更精彩

引用

中学生英语 2021年第28期 71页

作者：李树霞山东省滨州市滨州高新技术产业开发区实验学校

有效教学,顾名思义就是在社会大环境中,符合社会和个人价值观的要求下,教学质量不低于平均水平的教学。有效学习讲究发现学生个人魅力与优点,发展创新思想理念,引导学生自主探索精神,有效教学的核心是学生自己,因此,任何时候都要回归学...

有效教学,顾名思义就是在社会大环境中,符合社会和个人价值观的要求下,教学质量不低于平均水平的教学。有效学习讲究发现学生个人魅力与优点,发展创新思想理念,引导学生自主探索精神,有效教学的核心是学生自己,因此,任何时候都要回归学生本身,结合每个人特点,集中却不统一的去培养不一样的学生。就现代社会发展而言,国际交流越来越频繁,合同越来越广泛,相应的英语学习也就越来越重要,因此,重视初中英语非常必要,学习一个新的东西最好的老师就是兴趣,我国以往的教学模式或多或少有点规范化的意思,忽视学习方法而重结果,就更显得在有效教学下去学习英语有多刻不容缓。

关键词：

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：