检索结果-内蒙古大学图书馆

基于Logistic回归模型的康复专业人体解剖学混合式教学效果评价及影响因素实证分析

山西大同大学学报(自然科学版) 2025年第2期41卷 41-44页

作者：贺继平苏晓云杨正才杨迎春师先锋山西医科大学汾阳学院基础医学部解剖教研室山西汾阳032200 山西医科大学汾阳学院护理学系山西汾阳032200 山西医科大学汾阳学院眼视光学系康复教研室山西汾阳032200 山西医科大学汾阳学院卫生信息管理系医学统计学教研室山西汾阳032200

背景线下和线上教学相互结合的教学模式称为混合式教学,其充分利用数字技术的优势,将其与传统的面对面课堂教学相结合,为学生打造更加丰富且个性化的学习体验。人体解剖学作为康复专业学生的核心课程,通常在大学第一学期开设。然而,由... 详细信息

背景线下和线上教学相互结合的教学模式称为混合式教学,其充分利用数字技术的优势,将其与传统的面对面课堂教学相结合,为学生打造更加丰富且个性化的学习体验。人体解剖学作为康复专业学生的核心课程,通常在大学第一学期开设。然而,由于此时许多康复专业学生尚未对未来职业形成清晰的认知,学习人体解剖学时往往会面临诸多困难。因此将混合式教学运用到人体解剖学的课程中是有必要的。但目前缺乏评价混合式教学效果模型。目的通过Logistic回归分析不同混合式教学方案的教学效果,为康复专业学生人体解剖学的混合式教学提供参考。方法基于对参加人体解剖学课程的康复专业本科生学科评价调研,通过二元Logistic回归分析,从相关知识补充、课后检测、绘制知识框架、课件视频上传的混合式教学手段,参考学生个体特征变量,比较不同教学手段对教学效果的影响。结果相关知识补充的OR值为7.429,P<0.05表明对教学效果影响显著;课件视频上传的OR值1.238,P≥0.05表明对教学效果影响不显著;绘制知识框架的OR值为5.571,P<0.05表明对教学效果影响显著;课后检测的OR值3.449,P≥0.05表明对教学效果显著不影响。结论研究表明相关知识补充和绘制知识框架是影响教学效果的最大因素。

关键词：人体解剖学康复教学方法 Logistic分析混合式课堂

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孟德尔多目标简单遗传算法在药物提取条件优化中的应用

引用

中国卫生统计 2014年第4期31卷 615-619页

作者：戴帅师先锋王婷冯瑞梅陈益仇丽霞山西医科大学公共卫生学院卫生统计学教研室 030001 山西医科大学汾阳医学院医学信息与卫生管理系 032200 University of Glasgow

目的研究孟德尔多目标简单遗传算法(MMOSGA)在均匀试验设计的药物提取条件优化中的应用。方法对微波辅助萃取刺五加试验数据建立以浸膏得率、异秦皮啶含量、总皂苷含量为子目标的回归模型;利用课题组成员英国Glasgow大学软件工程师陈益... 详细信息

目的研究孟德尔多目标简单遗传算法(MMOSGA)在均匀试验设计的药物提取条件优化中的应用。方法对微波辅助萃取刺五加试验数据建立以浸膏得率、异秦皮啶含量、总皂苷含量为子目标的回归模型;利用课题组成员英国Glasgow大学软件工程师陈益编写的Matlab2009a外挂SGALAB工具箱beta5008进行遗传算法寻优,分别采用单目标遗传算法和MMOSGA对其进行单目标优化和三目标优化,并比较优化结果。结果单目标遗传算法优化得到各子目标最大时的最优提取条件,MMOSGA进行三目标优化时,在主要目标上达到了单目标最大函数值的71%以上,确定的最优提取条件的效果高于均匀试验中的任何一个方案。结论 MMOSGA搜索的Pareto非劣解是合理的,达到了较好的效果,为均匀试验设计最优条件选择提供了合理的方法,可推广到正交试验设计、析因试验设计的最优条件选择。

关键词：孟德尔多目标简单遗传算法多目标优化 Pareto非劣解

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临床治疗结果的统计研究

引用

中国医药指南 2014年第12期12卷 366-367页

作者：师先锋山西医科大学汾阳学院医学信息与卫生管理系卫生统计教研室山西吕梁032200

统计分析主要由统计描述与统计推断组成,统计描述在各学科中运用时间较长,而统计推断则是在20世纪开始使用的。统计描述主要用于对少量关键参数刻化总体分布特征进行描述,而统计推断则是通过对已得到数据进行观测并进行假设的方法。统... 详细信息

统计分析主要由统计描述与统计推断组成,统计描述在各学科中运用时间较长,而统计推断则是在20世纪开始使用的。统计描述主要用于对少量关键参数刻化总体分布特征进行描述,而统计推断则是通过对已得到数据进行观测并进行假设的方法。统计分析在近代医学研究中广泛使用,在诊断、试验、治疗等均有重要作用。规范的采用统计学对治疗结果进行研究,对于临床研究者对治疗效果的评价、改善等方面有着重要作用,为对临床治疗数据的统计科学性、有效性、出现的问题及对策进行分析,笔者对统计描述与统计推断的概念进行分析,并就目前国内临床常用临床治疗结果统计情况进行分析做一综述。

关键词：临床治疗结果统计研究

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临床试验结果的统计研究

引用

中国医药指南 2013年第36期11卷 292-293页

作者：师先锋山西医科大学汾阳学院医学信息与卫生管理系卫生统计教研室山西汾阳032200

在临床试验中统计分析具有重要作用,在临床试验设计、开展、中间分析和试验完成时分析全过程中,均需利用统计分析方法展开试验数据的处理与分析工作。本文主要对临床试验中统计分析的内容进行分析,对常用统计分析方法、统计分析的应用... 详细信息

在临床试验中统计分析具有重要作用,在临床试验设计、开展、中间分析和试验完成时分析全过程中,均需利用统计分析方法展开试验数据的处理与分析工作。本文主要对临床试验中统计分析的内容进行分析,对常用统计分析方法、统计分析的应用进行介绍,结合临床试验案例对统计分析中存在的问题进行分析。

关键词：临床试验结果统计分析

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山西医科大学汾阳学院卫生信息管理专业教育的SWOT分析

引用

基础医学教育 2011年第12期13卷 1068-1070页

作者：张素萍山西医科大学汾阳学院医学信息与卫生管理系卫生信息管理教研室汾阳032200

应用SWOT分析法对汾阳学院卫生信息管理专业教育的优势、劣势、机会及威胁进行分析,提出了发展汾阳学院卫生信息管理专业教育的对策:明确培养目标,突出专业特色;壮大师资队伍,提高教师素质;转变教学理念,强化实践教学;加大宣传力度,提... 详细信息

应用SWOT分析法对汾阳学院卫生信息管理专业教育的优势、劣势、机会及威胁进行分析,提出了发展汾阳学院卫生信息管理专业教育的对策:明确培养目标,突出专业特色;壮大师资队伍,提高教师素质;转变教学理念,强化实践教学;加大宣传力度,提升专业形象。

关键词：卫生信息管理教学方法专业教育 SWOT分析法

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