检索结果-内蒙古大学图书馆

区域信息安全共享实训基地建设实例研究——以山西省财政税务专科学校为例

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晋城职业技术学院学报 2025年第2期18卷 28-32页

作者：张贵军王蓉山西省财政税务专科学校太原030024

共享型实训基地是响应国家号召、促进高校间人才交流、校企合作及提高资源利用率的有效途径。本文从建设方案和运营维护两个方面论证了共享型信息安全实训基地的建设及使用机制,为区域信息安全人才培养及产业发展提供有力支撑。

关键词：信息安全实训基地共享职业教育

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“双高计划”背景下跨境电商专业深化产教融合路径研究--以山西省财政税务专科学校为例

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广东教育（职教） 2022年第7期 14-15页

作者：郑洁山西省财政税务专科学校

一、“双高计划”建设背景2019年教育部、财政部联合发布了《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》。自此,我国高职院校的建设发展方向,由“优质高职院校”为建设目标的省域行动逐步转为以“中国特色高水平高职院校、... 详细信息

一、“双高计划”建设背景2019年教育部、财政部联合发布了《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》。自此,我国高职院校的建设发展方向,由“优质高职院校”为建设目标的省域行动逐步转为以“中国特色高水平高职院校、高水平专业群”为建设目标的国家行动。在此过程中,高职院校的专业建设重心由对接产业与岗位的“专业”建设转变为对接产业链与岗位群的“专业群”建设。“打造高水平专业群”由实践探索正式进入国家顶层设计范畴,也成为未来高职院校改革与发展的关键抓手和首要任务。

关键词：产教融合高职院校高职学校专科学校实践探索路径研究顶层设计财政税务

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山西省高校运动会举办现状与改革创新思考——以山西省财政税务专科学校为例

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山西财政税务专科学校学报 2017年第2期19卷 76-80页

作者：刘岩峰山西省财政税务专科学校山西太原030024

本文在对山西省本科、高职两个层次共六所高校运动会进行调研的基础上,对目前山西省高校运动会的举办现状进行分析研究。研究发现,大部分高校运动会仍然是以传统的田径运动会为主,比赛项目竞技性强,学生参与率低,严重制约了高校体育运... 详细信息

本文在对山西省本科、高职两个层次共六所高校运动会进行调研的基础上,对目前山西省高校运动会的举办现状进行分析研究。研究发现,大部分高校运动会仍然是以传统的田径运动会为主,比赛项目竞技性强,学生参与率低,严重制约了高校体育运动的发展。建议高校运动会应将大众化、趣味性与竞技性有机结合起来,丰富高校校园体育文化,切实培养学生良好的体育锻炼习惯,形成终身体育的健康意识。

关键词：高校运动会开展现状改革创新

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微信公众平台在高职语文教学中的应用探究--以山西省财政税务专科学校为例

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山西财政税务专科学校学报 2021年第5期23卷 67-69页

作者：杨建越山西省财政税务专科学校山西太原030024

如今,微信公众平台已经发展成熟。微信公众平台与高职语文教学的结合不仅丰富了教学形式,而且为学生获取文学知识开拓了新的路径。在高职语文教学中,教师充分利用微信公众平台进行辅助教学,可以使学生利用课余时间阅读、欣赏文学经典,... 详细信息

如今,微信公众平台已经发展成熟。微信公众平台与高职语文教学的结合不仅丰富了教学形式,而且为学生获取文学知识开拓了新的路径。在高职语文教学中,教师充分利用微信公众平台进行辅助教学,可以使学生利用课余时间阅读、欣赏文学经典,提前储备课堂所需知识。这样,不仅有助于强化学生课堂所学的内容,拓展学生的知识面,而且有利于学生文学鉴赏水平的提高,实现高职语文教学的有效延伸。

关键词：微信公众平台高职语文应用

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人才多元视角下新型校企联合人才培养模式探索——山西省财政税务专科学校连锁经营管理专业教学改革实践

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山西财政税务专科学校学报 2017年第2期19卷 68-71页

作者：杨莉娟山西省财政税务专科学校山西太原030024

人才培养过程中,如何将职业教育与企业的实际用人需求很好地衔接起来,一直是校企合作过程中重点关注的问题。山西省财政税务专科学校连锁经营管理专业在对多元智能理论和个性发展理论的研究基础上,结合多年来校企合作的实践经验,进行了... 详细信息

人才培养过程中,如何将职业教育与企业的实际用人需求很好地衔接起来,一直是校企合作过程中重点关注的问题。山西省财政税务专科学校连锁经营管理专业在对多元智能理论和个性发展理论的研究基础上,结合多年来校企合作的实践经验,进行了人才培养模式的改革创新,提出了新的校企合作人才培养模式——人才多元化视角下多行业全过程校企联合人才培养模式。该模式通过全过程的职业渗透和个性化的职业培养,最终实现学生、学校、企业三者的可持续化共赢发展。

关键词：多元智能个性发展多行业全过程校企联合

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“双高”建设背景下商务英语专业人才培养研究——以山西省财政税务专科学校为例

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经济师 2023年第6期 150-151页

作者：王旭耀山西省财政税务专科学校山西太原030000

“双高”建设任务进入到最后冲刺阶段。在“双高”建设核心内容之一的人才培养方面,山西省财政税务专科学校进行了多方面的积极探索,并取得一定的成效。文章在调研的基础上,对新形势下商务英语专业人才培养的特点、存在的问题进行了研... 详细信息

“双高”建设任务进入到最后冲刺阶段。在“双高”建设核心内容之一的人才培养方面,山西省财政税务专科学校进行了多方面的积极探索,并取得一定的成效。文章在调研的基础上,对新形势下商务英语专业人才培养的特点、存在的问题进行了研究分析,并对未来人才培养提出建议。

关键词： “双高”建设商务英语专业人才培养问题建议

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高职类大学生体育消费研究——以山西省财政税务专科学校为例

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当代体育科技 2024年第1期14卷 190-194页

作者：赵媛山西省财政税务专科学校山西太原030024

高职类大学生的体育消费是其日常消费当中的重要组成部分,主要表现为观念相对超前、消费过程短暂,以及消费伦理迷失等特征。该文采用文献研究法、访谈调查法、问卷调查法和数据统计法,对山西省财政税务专科学院300名学生的体育消费状况... 详细信息

高职类大学生的体育消费是其日常消费当中的重要组成部分,主要表现为观念相对超前、消费过程短暂,以及消费伦理迷失等特征。该文采用文献研究法、访谈调查法、问卷调查法和数据统计法,对山西省财政税务专科学院300名学生的体育消费状况进行调查和分析,明确学生体育消费的动机、意识、方式,以及影响大学生体育消费的因素,并制定出推动学院学生体育消费的对策建议,规范大学生得到体育消费。

关键词：高职类大学生体育消费消费观念消费意识

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飞盘运动在高职院校体育教学中的开展现状研究——以山西省财政税务专科学校为例

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中国科技期刊数据库科研 2023年第12期 70-73页

作者：王晶山西省财政税务专科学校山西太原030024

飞盘运动是一项新兴、时尚的体育运动,具有竞技性、健身性、娱乐性、大众性等特点。虽然在我国起步较晚,但进入高校后很快受到年轻人的青睐,成为高校体育教学必要的、有益的补充。本文采用文献资料法、专家访谈法、实地考察法等研究方法... 详细信息

飞盘运动是一项新兴、时尚的体育运动,具有竞技性、健身性、娱乐性、大众性等特点。虽然在我国起步较晚,但进入高校后很快受到年轻人的青睐,成为高校体育教学必要的、有益的补充。本文采用文献资料法、专家访谈法、实地考察法等研究方法,对飞盘运动在高职院校的开展现状进行研究,分析其目前教学过程中存在的问题及影响因素,在此基础上进行分析、归纳和总结,最终提出在高职院校体育教学中进一步开展飞盘运动课程的应对策略,以期对高职院校体育教学的改革提供理论依据和有价值的思考,从而促进和推动飞盘运动在高职院校的进一步发展。

关键词：高职院校体育教学飞盘运动

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面向“十五五”的档案法治体系建设研究

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山西档案 2025年第2期 46-48页

作者：张进山西省财政税务专科学校太原030024

档案法治是国家法治建设在档案领域的必然体现。通过系统梳理新时代档案法治建设所面临的时代语境,揭示其历史演进过程中的规律性认识,并据此提出针对“十五五”时期档案法治建设的若干对策建议。这些对策建议旨在为新时代档案事业在法... 详细信息

档案法治是国家法治建设在档案领域的必然体现。通过系统梳理新时代档案法治建设所面临的时代语境,揭示其历史演进过程中的规律性认识,并据此提出针对“十五五”时期档案法治建设的若干对策建议。这些对策建议旨在为新时代档案事业在法治轨道上实现高质量发展提供坚实的理论支撑和指导。

关键词：档案法治建设法治体系 “十五五” 依法治国

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“1+X”证书制度下智慧商贸人才培养模式研究

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才智 2025年第12期 149-152页

作者：李婷山西省财政税务专科学校

商业是推动经济发展的动力源泉，商业发展的繁荣与否需要商科人才的培养作支撑。随着“互联网+”国家战略的日益渗透、新技术的不断革新，新形势赋予商业更丰富的内涵。新技术的不断涌现、新商业环境的变化、新产业的变革，要求商科教... 详细信息

商业是推动经济发展的动力源泉，商业发展的繁荣与否需要商科人才的培养作支撑。随着“互联网+”国家战略的日益渗透、新技术的不断革新，新形势赋予商业更丰富的内涵。新技术的不断涌现、新商业环境的变化、新产业的变革，要求商科教育要与新时代、新技术、新产业、新模式进行不断融合。但由于当前的商科教育存在诸多问题，诸如：经济发展落后，人才流失严重；导向滞后发展，目标需求脱节；培养理念模糊，模式缺乏特色；动力机制缺位，教师投入不足；课题教学创新不力，学生成才受限等问题。产业在更替、商业需创新，新商科人才培养模式革新迫在眉睫。《国家职业教育改革实施方案》的颁布，为我国高等职业教育改革指明了方向，“1+X”证书制度更为商科人才的培养起到了良好的推动作用。在“1+X”证书制度的指导下，打破原有课程结构，重构课程体系，将岗、课、赛、证融为一体，实现政、校、行、企的通力合作，共同打造出适合社会需求、人才发展的培养模式势在必行。

关键词： “1+X”证书人才培养模式 “双向多融”人才培养模式

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