检索结果-内蒙古大学图书馆

新教育时代电子杂志（教师版） 2024年第14期 22-24页

作者：何琦川北医学院基础医学与法医学院解剖教研室 637000

文章将从多方面深入探讨"榜样的力量"在营造优良校风中的应用和实践,其中包括强化师德师风建设、优化课程设置与教学方法以及构建正向激励机制等.我们将从理论和实际的结合出发,通过具体的实例和深入的分析,探寻营造新时代大... 详细信息

文章将从多方面深入探讨"榜样的力量"在营造优良校风中的应用和实践,其中包括强化师德师风建设、优化课程设置与教学方法以及构建正向激励机制等.我们将从理论和实际的结合出发,通过具体的实例和深入的分析,探寻营造新时代大学优良校风的有效策略和路径.本文旨在为大学的教育者提供有益的参考和启示,推动我国高等教育事业的发展和进步.

关键词：大学生自信来源教师全面认可自我榜样的力量优良校风

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科研思维指导下的组织学与胚胎学混合式教学模式的探索与实践

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四川解剖学杂志 2025年第2期33卷 215-217页

作者：黄小丽文晓红彭彬许朝英马利马栋琪谢洁袁丽川北医学院基础医学与法医学院组织学与胚胎学教研室南充 637000 川北医学院法医教研室南充 637000

本研究旨在探讨科研思维指导下的组织学与胚胎学线上线下混合式教学模式,即如何将科研思维通过混合式教学模式有效地融入组织学与胚胎学教学中.通过开展课前教师筛选课题、课中科研思维顺利融入、课后多方位线下科研实践等教学活动,以... 详细信息

本研究旨在探讨科研思维指导下的组织学与胚胎学线上线下混合式教学模式,即如何将科研思维通过混合式教学模式有效地融入组织学与胚胎学教学中.通过开展课前教师筛选课题、课中科研思维顺利融入、课后多方位线下科研实践等教学活动,以提升学生综合素质,培养具有科研思维的创新型人才,为新医科教育理念下的教学改革提供重要依据.

关键词：组织学与胚胎学科研思维混合式教学

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低级别浆液性卵巢癌伴乳腺转移1例

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临床与实验病理学杂志 2022年第2期38卷 247-248页

作者：向月侯维刘燕蹇顺海川北医学院附属医院病理科南充637000 川北医学院病理教研室南充637000

患者女性,37岁,因发现左侧乳腺包块6个月,于外院行乳腺包块穿刺活检,病理学诊断为“非特殊型浸润性乳腺癌”,为进一步治疗,遂入住我院。自诉吸烟4年,约10支/天,偶饮酒。体检:左侧乳腺扪及一肿块,大小5 cm×4 cm,边界欠清,形态不规则... 详细信息

患者女性,37岁,因发现左侧乳腺包块6个月,于外院行乳腺包块穿刺活检,病理学诊断为“非特殊型浸润性乳腺癌”,为进一步治疗,遂入住我院。自诉吸烟4年,约10支/天,偶饮酒。体检:左侧乳腺扪及一肿块,大小5 cm×4 cm,边界欠清,形态不规则,活动度欠佳,无压痛,与皮肤无粘连。下腹部扪及囊实性占位,上界脐上一指,左右两侧紧贴盆侧壁,活动度差,无压痛,子宫及双侧附件查体不满意,盆底扪及散在质硬结节。

关键词：卵巢肿瘤浆液性癌乳腺癌转移病例报道

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miR-21-3p通过下调CCT4抑制食管鳞癌细胞的迁移及侵袭

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现代肿瘤医学 2024年第12期32卷 2196-2202页

作者：周露丹黄山侯维董瑞阳何欣蓉川北医学院附属医院病理科四川南充637000 川北医学院基础医学-法医学院病理教研室四川南充637000 川北医学院临床医学系四川南充637000

目的:探讨miR-21-3p对食管鳞癌细胞迁移和侵袭的影响及其作用机制。方法:通过数据库检索miR-21-3p的下游靶基因,GEPIA2数据库预测CCT4在食管鳞癌中的表达和对食管鳞癌患者预后的影响,培养食管鳞癌细胞TE-1、KYSE150,将miR-21-3p inhibi... 详细信息

目的:探讨miR-21-3p对食管鳞癌细胞迁移和侵袭的影响及其作用机制。方法:通过数据库检索miR-21-3p的下游靶基因,GEPIA2数据库预测CCT4在食管鳞癌中的表达和对食管鳞癌患者预后的影响,培养食管鳞癌细胞TE-1、KYSE150,将miR-21-3p inhibitor、SiCCT4、Plenti-CMV-CCT4-GFP/Puro转染至TE-1和KYSE150细胞中,分为miR-21-3p inhibitor组和inhibitor NC组、SiCCT4组和SiNC组、Plenti-CMV-CCT4组和inhibitor+Plenti-CMV-CCT4组,采用qRT-PCR检测各组细胞中miR-21-3p和CCT4 mRNA的表达水平,Transwell迁移侵袭实验检测各组细胞的迁移及侵袭能力,Western blot检测转染后各组细胞CCT4蛋白的表达水平。结果:数据库预测结果显示CCT4在食管鳞癌中过表达,与食管鳞癌患者总体生存期相关,与miR-21-3p呈正相关。qRT-PCR显示miR-21-3p和CCT4在食管癌细胞相较于正常上皮细胞表达显著升高,且在抑制miR-21-3p后CCT4表达水平显著降低(P<0.05)。Transwell实验显示,inhibitor组迁移率及侵袭率显著低于inhibitor NC组(P<0.05);SiCCT4组迁移率及侵袭率显著低于SiNC组(P<0.05);inhibitor+Plenti-CMV-CCT4组迁移率及侵袭率显著高于inhibitor组(P<0.05);Western blot检测CCT4蛋白发现,inhibitor组蛋白低于inhibitor NC组(P<0.05),inhibitor+Plenti-CMV-CCT4组蛋白显著高于inhibitor组(P<0.05)。结论:miR-21-3p和CCT4在食管癌中呈现过表达,miR-21-3p通过下调CCT4表达抑制食管癌细胞迁移和侵袭能力。

关键词： miR-21-3p CCT4 食管鳞癌细胞迁移细胞侵袭

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人体解剖学绘制简图结合思维导图教学模式的设计与应用

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解剖学杂志 2024年第1期47卷 78-80页

作者：周方方谢兴国朱晓华川北医学院基础医学与法医学研究所南充637100 川北医学院基础医学与法医学院解剖学教研室南充637100

2010年,国家发改委启动“农村订单定向医学生免费培养项目”,即在我国医学高等院校开展免费医学生定向培养工作[1],本校承担有该任务。人体解剖学是研究正常人体形态和结构的科学,是每名医学生的必修课。人体解剖学由于知识点多,内容繁... 详细信息

2010年,国家发改委启动“农村订单定向医学生免费培养项目”,即在我国医学高等院校开展免费医学生定向培养工作[1],本校承担有该任务。人体解剖学是研究正常人体形态和结构的科学,是每名医学生的必修课。人体解剖学由于知识点多,内容繁琐,容易使学生的学习感到枯燥、乏味。图形是一种形象生动的特殊语言,借助图形学习解剖学远比单纯的文字学习效果更优[2-3]。

关键词：人体解剖学医学高等院校免费医学生国家发改委定向培养思维导图教学正常人体特殊语言

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FN1、PROS1在甲状腺乳头状癌合并桥本甲状腺炎中的表达意义

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诊断病理学杂志 2024年第4期31卷 313-317页

作者：贾宁蹇顺海赵棋川北医学院附属医院病理科四川南充637100 川北医学院基础医学与法医学院病理教研室四川南充637000

目的探讨FN1、PROS1在甲状腺乳头状癌(PTC)合并桥本甲状腺炎(HT)中的表达意义。方法应用免疫组化方法检测FN1、PROS1在114例PTC合并HT组织与81例仅为HT组织中表达情况、临床病理特征关系及二者表达相关性。采用受试者工作特性(ROC)曲线... 详细信息

目的探讨FN1、PROS1在甲状腺乳头状癌(PTC)合并桥本甲状腺炎(HT)中的表达意义。方法应用免疫组化方法检测FN1、PROS1在114例PTC合并HT组织与81例仅为HT组织中表达情况、临床病理特征关系及二者表达相关性。采用受试者工作特性(ROC)曲线分析FN1、PROS1及二者联合对合并HT的PTC诊断价值。结果在合并HT的PTC组织中,FN1、PROS1表达阳性率显著高于HT组织(P<0.001)。FN1、PROS1表达均与淋巴结转移相关(均P<0.05)。Spearman分析结果示,在合并HT的PTC组织中FN1、PROS1表达水平成正相关(r=0.398,P<0.001)。ROC曲线分析显示,FN1、PROS1及二者联合检测合并HT的PTC敏感度分别为95.06%、88.89%和90.12%,特异度分别为91.23%、92.11%和95.61%。结论FN1、PROS1在合并HT的PTC组织中高表达,且阳性表达与淋巴结转移有关,对合并HT的PTC具有较高的辅助诊断价值。

关键词：甲状腺乳头状癌诊断效能免疫组化 FN1 PROS1

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乳腺癌组织中USP20与Ezrin表达的相关性及临床意义

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现代肿瘤医学 2023年第15期31卷 2850-2854页

作者：方玲玉侯令密陈艳茹张振杨胡璟骅李金穗谢少利李静佳刘家有荣欣欣杨懿徐明飞邓世山周方方川北医学院基础医学与法医学院解剖教研室四川南充637100 川北医学院影像研究所四川南充637100 川北医学院附属医院乳腺癌生物靶向研究室院士工作站四川南充637100 川北医学院附属医院甲乳外科四川南充637100

目的:通过观察乳腺癌组织中泛素特异性蛋白酶20(USP20)、Ezrin表达变化及其与临床病理特征之间的关系,探讨乳腺癌组织中USP20与Ezrin表达的相关性及临床意义。方法:免疫组织化学及免疫荧光方法用于检测USP20与Ezrin阳性细胞的表达变化... 详细信息

目的:通过观察乳腺癌组织中泛素特异性蛋白酶20(USP20)、Ezrin表达变化及其与临床病理特征之间的关系,探讨乳腺癌组织中USP20与Ezrin表达的相关性及临床意义。方法:免疫组织化学及免疫荧光方法用于检测USP20与Ezrin阳性细胞的表达变化以及细胞定位,并分析它们与乳腺癌患者临床病理特征的关系;shRNA-USP20慢病毒转染乳腺癌MDA-MB-231细胞,通过荧光定量PCR与Western Blot检测USP20基因及蛋白的过表达水平,然后观察过表达USP20后Ezrin基因和蛋白的表达变化。结果:USP20与Ezrin在乳腺癌组织中的阳性表达率分别为69.6%和78.5%,而在邻近相对正常组织中的表达均为阴性,与邻近相对正常组织相比,乳腺癌组织中USP20与Ezrin阳性表达均显著增加,差异均具有统计学意义(P<0.01);USP20与Ezrin阳性表达均主要在乳腺癌组织细胞质中,少量在细胞核。两者在乳腺癌组织中的阳性表达与患者的年龄、性别、WHO分级、分子分型和有无淋巴结转移均无关;shRNA-USP20慢病毒转染乳腺癌MDA-MB-231细胞后,USP20蛋白及mRNA的表达均明显增加(P<0.01),过表达USP20后Ezrin的mRNA表达不变,蛋白表达显著增加(P<0.01)。结论:乳腺癌组织中USP20和Ezrin表达呈正相关关系,且过表达USP20后Ezrin蛋白表达显著增加,USP20和Ezrin可能共同促进乳腺癌发生发展,其机制可能与USP20去泛素化作用有密切关系,这为临床治疗、预后及进一步研究提供重要的实验依据。

关键词：乳腺癌泛素特异性蛋白酶20 Ezrin 相关性

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关于构建医学实验课思政教学体系的探索与实践——以组织学与胚胎学实验课为例

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四川解剖学杂志 2025年第1期33卷 206-209页

作者：马栋棋谢洁马利李静张仁东文晓红川北医学院基础医学与法医学院组织学与胚胎学教研室南充 637000

加强医学生组织学与胚胎学实验课的思想政治教育具有重要意义.构建实验课思政教学体系首先应加强思政教学资源的建设,包括大纲编写、教材建设、教学内容思政元素的挖掘以及线上思政资源建设等.思政教学体系的建立还包括"线上+线下&... 详细信息

加强医学生组织学与胚胎学实验课的思想政治教育具有重要意义.构建实验课思政教学体系首先应加强思政教学资源的建设,包括大纲编写、教材建设、教学内容思政元素的挖掘以及线上思政资源建设等.思政教学体系的建立还包括"线上+线下"混合式教学结合开展课程思政、个性化教育探究、加强教师队伍思政育人能力培养、建立课程思政效果评价机制等.切实做到专业内容与思政教育的有机融合,形成协同效应,对确保课程思政的贯彻落实,达到立德树人根本目的具有重要意义.

关键词：组织学与胚胎学实验课教学体系课程思政探索与实践

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鼻咽部EBV阳性小细胞神经内分泌癌伴颈部淋巴结转移1例

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诊断病理学杂志 2024年第2期31卷 178-179页

作者：赵棋蹇顺海贾宁陈筱莉川北医学院附属医院病理科/川北医学院病理教研室四川南充637000

患者,男性,54岁,因“回吸涕血1+年,发现颈部包块3+月”入院。MRI示:鼻咽右侧壁增厚,边界不清,向右后咽旁间隙呈铸形生成,向上累及右侧海绵窦,较大层面大小约3.1 cm×1.8 cm×5.4 cm,T1WI呈等低信号,T2WI呈等高信号,DWI水分子明... 详细信息

患者,男性,54岁,因“回吸涕血1+年,发现颈部包块3+月”入院。MRI示:鼻咽右侧壁增厚,边界不清,向右后咽旁间隙呈铸形生成,向上累及右侧海绵窦,较大层面大小约3.1 cm×1.8 cm×5.4 cm,T1WI呈等低信号,T2WI呈等高信号,DWI水分子明显弥散受限,增强扫描明显强化。

关键词：鼻咽肿瘤神经内分泌肿瘤 EBV 淋巴结转移

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拉踩式打压问题的心理学与社会性研究

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新教育时代电子杂志（教师版） 2023年第49期 172-174页

作者：何琦川北医学院基础医学与法医学院　解剖教研室　637000

本文深入探讨了现代职场中普遍存在的“拉踩式打压”现象，分析了其在赛马制背景下的产生机制，以及由言语攻击与冷暴力触发的心理学机制。文章通过对该现象对个体职业发展和组织整体健康发展的影响进行深入剖析，揭示了其对工作满意度... 详细信息

本文深入探讨了现代职场中普遍存在的“拉踩式打压”现象，分析了其在赛马制背景下的产生机制，以及由言语攻击与冷暴力触发的心理学机制。文章通过对该现象对个体职业发展和组织整体健康发展的影响进行深入剖析，揭示了其对工作满意度、组织效能和员工离职率的深远影响。针对这一问题，本文提出了建设正向职场文化的策略，包括明确和传达企业价值观、培养尊重与包容的工作环境、提供职业发展机会，以及建立公平的激励制度。最终，本文呼吁个人、组织和社会共同努力，通过实际行动和持续努力，塑造一个更加健康、和谐、积极和包容的职场环境，实现个体和组织的共同成长与繁荣。

关键词：赛马制拉踩式打压冷暴力言语攻击

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