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    • 15 篇 管理科学与工程(可...
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    • 1 篇 哲学
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主题

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机构

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  • 3 篇 襄阳职业技术学院
  • 3 篇 深圳职业技术学院

作者

  • 24 篇 王二化
  • 16 篇 wang erhua
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  • 8 篇 wang er-hua
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语言

  • 288 篇 中文
检索条件"机构=常州信息职业技术学院档案室"
288 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
“大思政课”视域下高职劳动教育与思政教育联动机理分析
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常州信息职业技术学院学报 2025年 第1期24卷 73-76页
作者: 姚晶 张晓芹 刘薇 常州信息职业技术学院数字经济学院 江苏常州213164 中国人民政治协商会议江苏省海安市委员会办公室 江苏南通226600
在新时代“大思政课”视域下,为落实立德树人根本要求,作为“五育并举”的两个重要抓手,劳动教育与思政教育既有耦合互促的实践价值,又有融合发展的现实必要。针对“大思政课”视域下劳动教育与思政教育协同发展的难题,从教育目标、教... 详细信息
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高校档案信息电子化的理性思考
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兰台世界(上旬) 2006年 第4S期 22-24页
作者: 李章书 深圳职业技术学院综合档案室
现代信息技术的飞速发展,把档案工作带入了自动化与网络化的新阶段,加快高校档案信息电子化建设,实现高校档案工作各个环节的计算机化,是大势所趋。本文试从实际工作中遇到的问题来阐述个人的一些看法。
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浅析高职院校档案信息化的主要问题及解决对策
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山西档案 2012年 第6期 55-57页
作者: 李章书 深圳职业技术学院综合档案室
档案信息化建设是档案事业发展中具有里程碑意义的变革创新,是档案工作向现代化迈进的必由之路。本文从高职院校档案工作实际入手,分析了学校档案信息化建设的现状及面临的问题,并探索和提出了推进高职院校档案信息化建设的解决对策。
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智慧城市新环境下的智慧档案
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山西档案 2014年 第5期 72-74页
作者: 许德斌 合肥职业技术学院综合档案室
智慧城市是全球信息化发展的必然趋势,它将给我们带来工作和生活方式的彻底变革。智慧档案是随同智慧城市的发展而派生出的新概念,在经历了数字档案馆的忙碌之后,下一步我们又将面临智慧档案的新挑战。从学术研究来说,我国档案学者对智... 详细信息
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电子文件的档案化管理分析
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实验技术与管理 2010年 第8期27卷 197-200页
作者: 田欣 河北交通职业技术学院综合档案室
分析了电子文件的特点及电子文件档案化管理的利弊,通过对电子文件与传统纸质档案管理的对比,阐明了电子文档目前还不能完全取代纸质档案,两者应在一定时期内优势互补、并存发展,并就加强电子文件档案化管理及档案安全问题提出了相关措... 详细信息
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论我国档案文献编纂的文化功能及革新
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山西档案 2016年 第1期 45-47页
作者: 郭林峰 广西交通职业技术学院综合档案室
档案文献编纂在我国是一项历史悠久的文化生产活动,是开发利用档案信息资源的重要方式之一。本文从文化的角度对文献编纂活动的内涵进行探讨,对其文化功能进行剖析,进一步分析了文献编纂活动在保证社会正常运转、传承民族文化以及对人... 详细信息
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企业档案工作改革之策
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中国档案 2004年 第3期 23-25页
作者: 熊友菊 深圳市职业技术学院档案室 518055
入世、政府职能的转变、经济体制的转轨、现代企业制度的建立与健全、信息通讯技术的发展与普及,使我们见证了一个经济、技术、政治等全面发展与变革的时代.从历史来看,变革不仅会引发社会生产方式、管理方式的转型,同时也会引起政府治... 详细信息
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档案信息咨询服务中知识转移模式探究
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兰台世界 2013年 第2期 83-84页
作者: 马学华 黄河水利职业技术学院档案室
结合知识转移和档案馆知识转移概念,针对档案信息咨询服务中知识转移呈现的不同服务模式,指出通过档案馆员隐性知识显性化及档案馆知识库,合理有效地组织知识转移,利于满足用户的档案信息需求。
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面向智慧城市的档案信息资源建设初探
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山西档案 2016年 第3期 64-66页
作者: 孟歆 苏州工艺美术职业技术学院综合档案室
文章从理论与实践发展的现状分析入手,阐述了智慧城市环境下档案信息资源建设的新内涵;并借助SWOT分析法探讨了智慧城市环境下档案信息资源建设的对策,以期实现档案信息资源建设智慧满足社会需求、实现城市发展可持续创新的目标。
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“停课不停学”在线教学效果提升研究--基于苏南地区高职院校的调查
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职教论坛 2020年 第4期36卷 125-130页
作者: 李春华 周海英 常州信息职业技术学院质量控制办公室 常州信息职业技术学院
新冠肺炎疫情期间,为贯彻教育部"停课不停学"的指示,江苏省高职院校组织师生通过网上学习的方式开展线上教学。为及时掌握在线教学情况,提高教学效果和质量,通过发放网上调研表的形式对苏南地区部分高职院校的教师、学生进行... 详细信息
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