检索结果-内蒙古大学图书馆

企业经济 2011年第4期30卷 134-136页

作者：赖文燕广东广播电视大学经济与管理学院

转型期我国居民收入发生了很大变化。一方面,居民收入增长迅速;但另一方面,收入差距的扩大,贫富分化的问题也日益严重。我国收入差距过大主要是由于城乡居民之间的收入差距过大造成的,如何缩小城乡居民之间的收入差距已成为当前社会关... 详细信息

转型期我国居民收入发生了很大变化。一方面,居民收入增长迅速;但另一方面,收入差距的扩大,贫富分化的问题也日益严重。我国收入差距过大主要是由于城乡居民之间的收入差距过大造成的,如何缩小城乡居民之间的收入差距已成为当前社会关注的热点问题。本文通过对城乡居民收入差距现状分析,探讨了城乡居民收入差距扩大的原因,并提出解决问题的对策。

关键词：城乡居民收入差距对策

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官僚作风和行政腐败对创业及融资的影响

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系统工程理论与实践 2009年第11期29卷 93-99页

作者：南旭光重庆大学经济与工商管理学院重庆400030 重庆广播电视大学重庆400052

利用一个生产个体项目选择的模型,揭示了官僚作风和腐败都阻碍企业经营活动,恶化金融市场,影响金融市场的产出,反过来也强化了官僚作风和官僚腐败的负面效应,从而增加了创业企业融资的成本,打击了个体参与经济活动的积极性,影响了企业... 详细信息

利用一个生产个体项目选择的模型,揭示了官僚作风和腐败都阻碍企业经营活动,恶化金融市场,影响金融市场的产出,反过来也强化了官僚作风和官僚腐败的负面效应,从而增加了创业企业融资的成本,打击了个体参与经济活动的积极性,影响了企业创业融资的效率,阻碍了创业企业的发展,破坏了社会经济绩效.

关键词：官僚作风行政腐败创业融资金融市场

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考虑更新延长两阶段保修的二手产品维修策略优化

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运筹与管理 2020年第2期29卷 40-46页

作者：董克罗运鹏安徽广播电视大学经济与管理学院安徽合肥230022

针对二手产品的维修问题,给出了二手产品生命周期的定义,提出了考虑更新延长两阶段保修的维修策略模型.该策略综合考虑了产品的年龄变化、延保折扣、小修和生产损失费用等因素,从顾客的角度出发,建立以顾客期望总费用率最小化为目标的... 详细信息

针对二手产品的维修问题,给出了二手产品生命周期的定义,提出了考虑更新延长两阶段保修的维修策略模型.该策略综合考虑了产品的年龄变化、延保折扣、小修和生产损失费用等因素,从顾客的角度出发,建立以顾客期望总费用率最小化为目标的免费更换保修和按比例更换保修两种策略模型,并给出模型最优化的相关理论证明.算例研究验证了模型的有效性,并对参数的灵敏度进行了分析,文中结论可为顾客进行产品维修计划提供决策依据.

关键词：维修期更新保修延长保修两阶段保修小修

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略论政府在公民医疗卫生保障中的责任

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江西社会科学 2006年第11期26卷 178-182页

作者：李俭峰冯豫红南昌大学经济与管理学院江西广播电视大学

我国始于20世纪后期的医改虽然取得了一定成效,但由于对市场机制的导入缺乏有效的引导及监管,致使医疗卫生领域的扭曲服务和低效,极大地增加了医疗卫生费用和城乡居民的医疗负担,出现了日益严重的“看病难、看病贵”问题。在市场经济体... 详细信息

我国始于20世纪后期的医改虽然取得了一定成效,但由于对市场机制的导入缺乏有效的引导及监管,致使医疗卫生领域的扭曲服务和低效,极大地增加了医疗卫生费用和城乡居民的医疗负担,出现了日益严重的“看病难、看病贵”问题。在市场经济体制下,政府的职能是解决市场失灵、促进社会公平。这要求政府切实承担起在医疗卫生保障方面的责任,加大政府卫生投入,加快推进医疗卫生体制改革,建立完善的医疗卫生保障制度,以保障公民的医疗卫生需要。

关键词：政府医疗卫生社会保障市场失灵

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蓄意攻击样本有限不均衡下运输系统关键危险源识别

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控制与决策 2022年第2期37卷 464-472页

作者：杨黎霞许茂增陈仁祥吴昊年重庆交通大学经济与管理学院重庆400074 重庆广播电视大学管理学院重庆400052 重庆交通大学机电与车辆工程学院重庆400074

针对蓄意攻击样本有限不均衡而引起无法有效识别关键危险源少数类样本的问题,提出多分类器集成加权均衡分布适配的关键危险源识别方法.首先,在保证少数类样本被充分选择的前提下随机抽取多数类样本,构成源域多样本训练集合,在目标域上... 详细信息

针对蓄意攻击样本有限不均衡而引起无法有效识别关键危险源少数类样本的问题,提出多分类器集成加权均衡分布适配的关键危险源识别方法.首先,在保证少数类样本被充分选择的前提下随机抽取多数类样本,构成源域多样本训练集合,在目标域上直接预测伪标签并给样本赋予不同的权重,让少数类样本可以得到充分的训练;然后,训练源域样本集的分类器,经过多次迭代优化目标域伪标签并更新权重矩阵;最后,通过多分类器集成的策略将筛选出的基分类器集成为强分类器,采用宏平均和微平均两个评价指标来评价分类器的识别性能.利用全球恐怖主义数据库(GTD)中的数据进行实验验证,实验结果表明所提出方法在保证了整体精度的同时能有效识别少数类样本.

关键词：运输系统蓄意攻击关键危险源样本有限不均衡多分类器集成智能识别

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“小组讨论”在远程开放教育中的作用

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中国远程教育 2006年第10S期 40-42页

作者：李悦杭州广播电视大学经济管理学院

小组讨论是目前被广泛使用的一种教学形式。在远程开放教育中,小组讨论的作用主要体现在五个方面:能有效改变学生的学习态度,使学生在知识获取时实现从“间接环境”向“直接环境”的过渡,帮助学生解释不同媒介信息形态,产生有价值的“... 详细信息

小组讨论是目前被广泛使用的一种教学形式。在远程开放教育中,小组讨论的作用主要体现在五个方面:能有效改变学生的学习态度,使学生在知识获取时实现从“间接环境”向“直接环境”的过渡,帮助学生解释不同媒介信息形态,产生有价值的“议程设置”,体现合作学习理念。同时,小组讨论在具体操作中仍存在一些问题,如不能激发所有学生的积极性,教师的广泛引导和评价难以展开,在时间安排上有很大的随意性等。

关键词：小组讨论远程开放教育作用

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完善个人所得税制加大征收管理力度

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经济问题探索 2000年第4期 29-31页

作者：冯立明云南广播电视大学经济管理学院

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反思2017年多伦多在线学习世界大会:我听到的和没有听到的

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中国远程教育 2018年第2期 5-11页

作者：保罗.普林斯路肖俊洪南非大学经济和管理学院汕头广播电视大学

一般而言,学术会议是反映某个学科或研究领域的研究趋势和焦点的重要载体。因此,参加学术会议,不管是对于学科和研究领域还是对于组织和学者而言,都是极为重要的。举办和参加学术会议现在仍然被认为是有价值之举,但是,除了其他问题以外... 详细信息

一般而言,学术会议是反映某个学科或研究领域的研究趋势和焦点的重要载体。因此,参加学术会议,不管是对于学科和研究领域还是对于组织和学者而言,都是极为重要的。举办和参加学术会议现在仍然被认为是有价值之举,但是,除了其他问题以外,学术会议日趋商业化以及提交学术会议的很多论文似乎严谨性不足和缺乏理论基础——这些问题引起人们的担忧。本文反思刚刚举行的在线学习世界大会,但目的不是说明笔者有何特别的见解或智慧。个人对学术会议的体验取决于他们与会的原因、他们的背景和(或)在本领域的地位、选择参加哪些活动以及参加讨论的情况。由此可见,对学术会议的反思有很强的个人色彩和主观性,充其量只是一些初步的体会。虽然如此,本文还是分享了笔者对2017年多伦多国际远程开放教育理事会在线学习世界大会的初步体会,并期盼同仁对文中提出的问题展开讨论。

关键词：学术会议远程教育在线学习国际远程开放教育理事会在线学习世界大会

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在线教育服务创新:服务绩效制约因素关联性诊断视角

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中国远程教育 2019年第10期 80-91页

作者：黄洵四川广播电视大学经济管理学院

哪些因素制约了在线教育的成效?过去二十年,学术界一直致力于对该命题的探索并取得了丰硕的研究成果。然而,这些因素之间存在的系统关联性却一直未受到关注。本文遵循服务主导逻辑视角,引入服务营销领域中的服务、服务绩效与服务创新等... 详细信息

哪些因素制约了在线教育的成效?过去二十年,学术界一直致力于对该命题的探索并取得了丰硕的研究成果。然而,这些因素之间存在的系统关联性却一直未受到关注。本文遵循服务主导逻辑视角,引入服务营销领域中的服务、服务绩效与服务创新等概念,运用系统工程解释结构模型(ISM)建模,寻找当前在线教育服务绩效制约因素的整体性特征。研究有两项发现:一是识别出目前影响在线教育服务绩效的服务供应链环节与服务营销组合要素,二是区分制约在线教育服务绩效的表层直接因素、中层间接因素与深层根源因素,提出服务创新路径建议,为提升在线教育服务绩效提供适用性指导。

关键词：服务经济服务主导逻辑在线教育服务绩效成人学员在线学习成效系统工程解释结构模型制约因素层序服务创新路径

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非会计专业会计课程教学现状研究及改革设想——基于浙江广播电视大学的实践调查

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中国远程教育 2012年第7期 64-68,86页

作者：丁丽华吕静静浙江广播电视大学经济管理学院

为了解非会计专业会计课程教学现状,本研究采用问卷调查的方式,对浙江广播电视大学非会计专业会计课程教学情况进行了调查,发现目前的非会计专业会计课程教学存在教学目标不明确、缺少适用教材、教学互动性差等问题。通过对这些问题的... 详细信息

为了解非会计专业会计课程教学现状,本研究采用问卷调查的方式,对浙江广播电视大学非会计专业会计课程教学情况进行了调查,发现目前的非会计专业会计课程教学存在教学目标不明确、缺少适用教材、教学互动性差等问题。通过对这些问题的深入分析,明确了非会计专业会计课程教学的目标是把学生培养成合格的会计信息使用者,并据此提出应通过改革教学方法、补充和专业相关的会计知识、提高教师素质等手段来提高教学质量。在此基础上,本研究对非会计专业会计课程的内容体系进行了设计。

关键词：非会计专业会计教学教学现状电大

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