检索结果-内蒙古大学图书馆

试论数字图书馆的发展前景

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卫生职业教育 2004年第15期22卷 99-99页

作者：熊风琴梅州市卫生学校广东梅州514031

　　随着信息技术的发展和各种新型载体出版物地涌现,我国图书馆面临前所未有的发展机遇,同时也不可避免地遭遇极为严峻的挑战.我国现行传统图书馆的管理体制和运行机制将更加多样化、自由化、竞争化,从而进入数字时代.……

关键词：传统图书馆数字图书馆发展前景

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全国公共英语二级口语考试对英语口语教学的启发

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卫生职业教育 2003年第2期21卷 101-102页

作者：何崇明梅州卫生学校广东梅州514031

1999年 9月,教育部考试中心设计并首次与英国国际发展部 (DFID)合作,推出了公共英语等级考试 (Publish English Test System, PETS),在全国部分省市推广,并且正有计划、有目的地逐渐取代各类水平考试. PETS考试分五级,不受职业、年龄和... 详细信息

1999年 9月,教育部考试中心设计并首次与英国国际发展部 (DFID)合作,推出了公共英语等级考试 (Publish English Test System, PETS),在全国部分省市推广,并且正有计划、有目的地逐渐取代各类水平考试. PETS考试分五级,不受职业、年龄和学历背景等的限制,要求掌握的词汇量是:一级约 1 000个,二级约 2 000个,三级约 4 000个,四级约 5 500个,五级约 7 500个. PETS考试时间 1年 2次,分别是 3月和 9月的第一个周末.本文结合我校学生参加二级考试的情况,重点探讨二级考试的口试对英语口语教学的启发.

关键词：口语考试公共英语二级考试英语教学第二课堂交际能力口语教学

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通过第二课堂活动拓宽见习渠道提高学生素质

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卫生职业教育 2003年第1期21卷 92-93页

作者：邓小华梅州卫生学校广东梅州514031

目前,中等卫生学校为解决学生见习难的问题作了很大的努力,途径各异,但成效甚微.

关键词：第二课堂活动见习渠道学生素质中等卫生学校见习教学判定标准学习动力性

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解剖学名词刍议

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四川解剖学杂志 2003年第1期11卷 88-90页

作者：刘伟聪李根源梅州市卫生学校广东梅州514031

医学生反映:有些解剖学名词易混淆难记忆.究其原因:其一,不理解名词的含义,不懂得解剖学名词术语的正确使用;其二,部分名词本身存在易使学生混淆的盲点.

关键词：肌细胞肌纤维医学教育肋肋骨染色质染色体解剖学名词

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青少年不良行为与生活方式的现状与对策

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卫生职业教育 2003年第10期21卷 123-124页

作者：钟锋陈维李根源梅州市卫生学校广东梅州514031

目的从深层次分析普通中专与高中生不良行为与生活方式的现状及产生原因,使健康教育、行为干预更具有针对性、实效性.方法采取不记名封闭式问卷法对1999级中专生及市区某中学高中生共1358人进行调查.结果中专生有一种不良行为与生活方... 详细信息

目的从深层次分析普通中专与高中生不良行为与生活方式的现状及产生原因,使健康教育、行为干预更具有针对性、实效性.方法采取不记名封闭式问卷法对1999级中专生及市区某中学高中生共1358人进行调查.结果中专生有一种不良行为与生活方式的占78.52%,有两种以上不良行为与生活方式的占44.36%;高中生有一种不良行为与生活方式的占65.28%,有两种以上不良行为与生活方式的占35.28%.两者对比,其不良行为与生活方式的发生率有显著性差异,而且多数还有明显的性别差异.结论应及早采取有针对性及实效性的健康教育及行为干预措施,以预防矫正其不良行为与生活方式.

关键词：青少年不良行为生活方式健康教育行为干预

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影响课堂教学质量评估的非技术因素分析与启示

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卫生职业教育 2003年第8期21卷 69-70页

作者：陈麒星梅州市卫生学校广东梅州514031

认为影响中等卫护校课堂教学质量评估精确度的非技术因素包括:人情因素、单位行政因素、权威因素、从众心理和其它因素等.在认真剖析的基础上,提出了防范措施.

关键词：影响因素课堂教学质量评估非技术因素

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解剖学标本考核的方法探讨

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卫生职业教育 2003年第2期21卷 99-100页

作者：刘伟聪李根源梁军梅州市卫生学校广东梅州514031

为加强实践性教学,提高学生实践技能,应将解剖学标本考核成绩单列.考核时要求学生正确辨认、说出、写出标本上标识的结构名称,在活体标本上能确认骨性或肌性标志及器官的位置、形态、体表投影.标本考核是促进学生能力培养和加强实践性... 详细信息

为加强实践性教学,提高学生实践技能,应将解剖学标本考核成绩单列.考核时要求学生正确辨认、说出、写出标本上标识的结构名称,在活体标本上能确认骨性或肌性标志及器官的位置、形态、体表投影.标本考核是促进学生能力培养和加强实践性教学的重要环节;是体现教学大纲理论与实践并举的教学评价原则.因此,重视和规范技能考核,制定一套健全的既能客观反映学生技能成绩,又合乎规范、操作方便的考核办法,显得很有必要.为此,笔者和本科室其他教师、实验员,对标本的制作与考核方法的改革做了大量工作.从本校近几年入学的社区医学 (医士 )专业的标本考核成绩对照分析看,效果是满意的.

关键词：解剖学标本制作考核方法实践性教学目标教学考核改革

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论现阶段中专学生的主要问题成因及对策

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卫生职业教育 2003年第9期21卷 44-45页

作者：陈麒星梅州市卫生学校广东梅州514031

作为中等职业教育界的一员,笔者对当前学生的现状和存在的问题进行较长时间的观察和思考,力图进行全面而准确地归纳和总结,并制定出相应的管理措施,以利于我们今后的工作.

关键词：中专学生问题成因对策中等职业教育

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多媒体技术在外科学教学中的应用

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卫生职业教育 2003年第7期21卷 47-48页

作者：龚幼平梅州市卫生学校广东梅州514031

计算机辅助临床外科学教学,能有效地加强外科学直观教学,缩短课堂与临床的距离,充分调动学生的学习兴趣和知识潜力,提高学生外科技能操作及临床思维能力.使用计算机多媒体教学还能促进临床教师的业务水平,改变了以教师为中心的教学模式... 详细信息

计算机辅助临床外科学教学,能有效地加强外科学直观教学,缩短课堂与临床的距离,充分调动学生的学习兴趣和知识潜力,提高学生外科技能操作及临床思维能力.使用计算机多媒体教学还能促进临床教师的业务水平,改变了以教师为中心的教学模式,提高了学生的教学满意度.

关键词：多媒体技术外科学教学应用医学教育计算机辅助教学

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临床教师带教管理对医学生智能培养的影响

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卫生职业教育 2003年第2期21卷 82-83页

作者：周铭薛九三蔡冠葵李根源增洪梅州市卫生学校广东梅州514031

中等卫生职业技术教育要适应 21世纪科技飞速发展和对人才的需求,应该加强医学生实践技能的训练,提高其技能素质.而临床实习阶段不仅能增加前期理论学习的感性认识,更能促进学生智能的发展,培养学生独立思考,独立分析问题和解决问题的能... 详细信息

中等卫生职业技术教育要适应 21世纪科技飞速发展和对人才的需求,应该加强医学生实践技能的训练,提高其技能素质.而临床实习阶段不仅能增加前期理论学习的感性认识,更能促进学生智能的发展,培养学生独立思考,独立分析问题和解决问题的能力.当然,本阶段影响学生智能发展的因素甚多,并相互关联.笔者试图从临床教师带教管理这一重要环节探讨对医学生智能培养的影响.

关键词：临床教师带教管理中等卫生职业技术教育学生智能培养实践教学临床实习

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