检索结果-内蒙古大学图书馆

小种子大探究——广东省东莞市长安镇第一小学“种子课程”探究

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中小学校长 2022年第8期 36-38页

作者：陈康和广东省东莞市长安镇第--小学

广东省东莞市长安镇第一小学的“种子课程”,通过六个层级(常识性、推理性、演绎性、社会性、哲理性、原点性)的探究活动,加强学习的联结与整合,把相关知识组合成一个整体,推动学生思维力的发展.

关键词：推理性探究活动思维力种子课程演绎性哲理性小学广东省

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把劳动基地还给孩子

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班主任 2025年第1期 69-70页

作者：陈康和广东省东莞市长安镇第一小学 523846

学校里有一块菜地,取名“南山菜园”,种了绿油油的蔬菜,长势喜人,家长们在朋友圈的分享也是有音有画、有滋有味的。作为校长,我很自豪,决定大干一场,种植更多品种的瓜果蔬菜,让菜园四季如春,能长时间“生长”在朋友圈里。这个任务落到... 详细信息

学校里有一块菜地,取名“南山菜园”,种了绿油油的蔬菜,长势喜人,家长们在朋友圈的分享也是有音有画、有滋有味的。作为校长,我很自豪,决定大干一场,种植更多品种的瓜果蔬菜,让菜园四季如春,能长时间“生长”在朋友圈里。这个任务落到了四年级孩子身上。班主任一声令下,他们立马松土的松土,播种的播种,浇水的浇水,忙得不亦乐乎。

关键词：班主任瓜果蔬菜朋友圈菜园松土有滋有味浇水孩子

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构建素质教育的现代管理模式

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人民教育 2000年第6期 29-30页

作者：廖文仙广东省东莞市长安镇霄边小学

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家校无缝合作:让家长会更科学高效

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思想理论教育 2013年第24期 44-46页

作者：陈康和广东省东莞市长安镇金沙小学广东东莞523861

家校合作是个老生常谈的话题,但常谈,并不代表有长效。在当今社会,很多家长因为要承受巨大的生活压力,他们大部分时间都在工作岗位上忙碌,而对子女的教育,经常会有心有余而力不足之感。他们都寄希望于学校,希望学校的老师能"大显神... 详细信息

家校合作是个老生常谈的话题,但常谈,并不代表有长效。在当今社会,很多家长因为要承受巨大的生活压力,他们大部分时间都在工作岗位上忙碌,而对子女的教育,经常会有心有余而力不足之感。他们都寄希望于学校,希望学校的老师能"大显神通",把自己的孩子教育好。一方是家长的无所作为,另一方是教师教学任务的倍增,处在中间的学生,就会因教育的断层而产生诸多不良状况。家长会是家校沟通最直接的平台。

关键词：家长会家校合作班主任无缝合学校教育家庭教育当今社会学生学校教师科学

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基于微课资源应用的“学习单”设计案例研究——以四年级微课资源使用为例

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新课程教学（电子版） 2018年第2期 20-22页

作者：萧锦兰广东省东莞市长安镇第二小学

微课学习的方式掀起了一股翻转课堂的热潮,这种新型的课堂形式由于更注重学生自主学习能力的培养,因而越来越受到教育界的关注和学习。但是不管是哪一种课堂形式,教师作为学习的组织者、引导者与合作者的地位是不变的。所以,在进行微课... 详细信息

微课学习的方式掀起了一股翻转课堂的热潮,这种新型的课堂形式由于更注重学生自主学习能力的培养,因而越来越受到教育界的关注和学习。但是不管是哪一种课堂形式,教师作为学习的组织者、引导者与合作者的地位是不变的。所以,在进行微课教学时,老师应结合微课学习的内容,精心设计学习单,为学生进行微课学习搭建合适的支架,提高学生微课学习的效率。

关键词：微课资源学习单案例研究

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趣味密码

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数学小灵通（启智版）（低年级） 2021年第4期 20-21页

作者：何佩妤广东省东莞市长安镇第二小学

爸爸出差回来啦!我高兴得不得了,因为今天是我的生日,我猜爸爸一定给我买了生日礼物。爸爸一进家门,我就连蹦带跳地扑进爸爸的怀里,问:“爸爸,您有没有给我买生日礼物呀?”爸爸和蔼地说:“有呀,还是你最喜爱的玩具呢。”我一听这话高兴... 详细信息

爸爸出差回来啦!我高兴得不得了,因为今天是我的生日,我猜爸爸一定给我买了生日礼物。爸爸一进家门,我就连蹦带跳地扑进爸爸的怀里,问:“爸爸,您有没有给我买生日礼物呀?”爸爸和蔼地说:“有呀,还是你最喜爱的玩具呢。”我一听这话高兴得手舞足蹈,连忙从爸爸手中拖过行李箱,迫不及待地想打开箱子。

关键词：生日礼物行李箱手舞足蹈爸爸

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从“明仁求真”到“五真”课堂

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华人时刊·校长版 2016年第12期 32-34页

作者：袁肖娟广东省东莞市长安镇第二小学

校训是广大师生共同遵守的基本行为准则和道德规范。它既是一个学校的办学理念,也是学校文化的重要内容,是＂校风、教风、学风＂的集中体现,是学校的办学之魂。但校训应该是有根的,我们需要去＂寻根＂,要发掘和发现校训的内核。校训更... 详细信息

校训是广大师生共同遵守的基本行为准则和道德规范。它既是一个学校的办学理念,也是学校文化的重要内容,是＂校风、教风、学风＂的集中体现,是学校的办学之魂。但校训应该是有根的,我们需要去＂寻根＂,要发掘和发现校训的内核。校训更需要落地,落地才能生根。而对于学校来说,教学处于育人的中心位置,课堂则是主渠道,校训不能悬在空中,尽管＂落地＂的方面很多,但笔者认为落地于课堂,才是真正的落地。下面将从三个方面作具体阐述。

关键词：课堂办学理念道德规范行为准则中心位置学校校风学风

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浅谈小学英语课后练习设置

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英语教师 2019年第9期19卷 151-152,159页

作者：阙冬生广东省东莞市长安镇第二小学

分析在小学英语教学中设置课后练习的意义。提出在小学英语课后练习设置时,教师应遵循针对性原则、渐进性原则、时效性原则、评价性原则、趣味性原则和精简性原则。认为教师应根据学生的心理特征、教学目标、练习形式、兴趣爱好等设置... 详细信息

分析在小学英语教学中设置课后练习的意义。提出在小学英语课后练习设置时,教师应遵循针对性原则、渐进性原则、时效性原则、评价性原则、趣味性原则和精简性原则。认为教师应根据学生的心理特征、教学目标、练习形式、兴趣爱好等设置抄写练习、替换练习、模仿练习、趣味练习、拓展练习、创新练习、口语练习和听力练习等。

关键词：课后练习原则形式小学英语

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在国学教育中促进学生“礼”“智”“行”多元发展的实践探索

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华人时刊·校长版 2017年第3期 46-47页

作者：汪飚广东省东莞市长安镇第二小学

习近平总书记指出：“要使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉”,这句话旗帜鲜明地阐述了中华优秀传统文化与社会主义核心价值观的关系,也印证了国学经典教育在中小学教育实践中的必要性。不难看出,国学教育正在走... 详细信息

习近平总书记指出：“要使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉”,这句话旗帜鲜明地阐述了中华优秀传统文化与社会主义核心价值观的关系,也印证了国学经典教育在中小学教育实践中的必要性。不难看出,国学教育正在走一条轰轰烈烈的“复兴之路”。2016年6月,由人民教育出版社出版的《中国传统文化教育全国中小学实验教材》在全国发行;2016年7月,

关键词：国学教育中华优秀传统国学经典全国发行复兴之路教育实践传统文化教育经典教育人民教育出版社人文底蕴

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刍议小学数学课堂教学中现代教育技术的灵活运用

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数学教学通讯 2017年第31期 45-46页

作者：钟莉广东省东莞市长安镇第二小学

在当代社会背景下,教育技术发生了翻天覆地的变化,在小学数学课堂中,关键信息的表现形式变得愈来愈多样,其中文字、图形、声音、视频动画等形式最受师生的青睐。利用这种教学技术的明显优势,可以激发学生浓厚的学习兴趣,启迪智慧,有利... 详细信息

在当代社会背景下,教育技术发生了翻天覆地的变化,在小学数学课堂中,关键信息的表现形式变得愈来愈多样,其中文字、图形、声音、视频动画等形式最受师生的青睐。利用这种教学技术的明显优势,可以激发学生浓厚的学习兴趣,启迪智慧,有利于挖掘学生的潜在能力,帮助他们树立自觉学习、自主探索的学习意识,这些都是引进教育技术的根本任务,所以教师一定不能忽视其作用,并要善加利用。

关键词：小学数学教学现代教育技术

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