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    • 3 篇 教育学
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    • 1 篇 生物工程

主题

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机构

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  • 1 篇 广州医学院荔湾医...

作者

  • 13 篇 张丕德
  • 12 篇 邹宇华
  • 11 篇 李丽霞
  • 9 篇 邹宗峰
  • 9 篇 郜艳晖
  • 9 篇 陈少贤
  • 8 篇 张瑛
  • 6 篇 张东枚
  • 4 篇 李燕芬
  • 4 篇 周舒冬
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  • 3 篇 zou yu-hua
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  • 3 篇 吴赤蓬
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  • 2 篇 zhang pide
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语言

  • 49 篇 中文
检索条件"机构=广东药学院社会医学与卫生统计教研室"
49 条 记 录,以下是1-10 订阅
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误差为平稳m-相依的线性模型的移动区段再抽样法
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中国卫生统计 2001年 第5期18卷 289-290页
作者: 张丕德 陈少贤 广东药学院社会医学与卫生统计教研室 510224
引言对于一般的线性回归模型Y=Xβ+ε,假定误差ε独立且服从正态分布,才能进行有效的参数区间估计及假设检验,当ε的分布未知时,若按通常的方法,参数的区间估计与假设检验就不稳健,1981年Freedman将Bootstrap法应用回归模型,提出参数... 详细信息
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对含有“零”格的二维列联表独立性的讨论
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中国卫生统计 2002年 第1期19卷 41-42页
作者: 张丕德 陈少贤 广东药学院社会医学与卫生统计教研室 510224
列联表是分类资料的一种常见的表现形式,对于完备的表,即每个格子均有非零的频数时,处理的方法有若干且为大多数实际工作者所熟悉,但是,当某些格子出现零时,如果为了套用完备表的方法,随便采用连续性校正或合并数据,以消除讨厌... 详细信息
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Cox模型多因子共线性处理方法的进一步研究
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中国卫生统计 2000年 第4期17卷 207-210页
作者: 张丕德 广东药学院社会医学与卫生统计教研室 510224
目的 进一步探讨Cox模型中出现多因子共线性时的处理方法。方法 首先应用因子分析法将多因子的信息分解为公因子和特殊因子两部分 ,然后对这两部分信息分别进行Cox模型拟合。结果 实例分析对分解后的公因子进行Cox模型拟合 ,并指出... 详细信息
来源: 评论
关于Cox模型的Bootstrap区间估计和假设检验
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中国卫生统计 2000年 第3期17卷 134-136页
作者: 张丕德 陈少贤 广东药学院社会医学与卫生统计教研室 510224
目的 提出Cox模型参数的Bootstrap区间估计和假设检验。方法 通过对观察样本进行Bootstrap抽样 ,构造Bootstrap区间估计和假设检验区域。结果 实例分析表明 ,当再抽样容量较大时 ,Bootstrap区间估计和假设检验与直接对原样本应用正... 详细信息
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广东省居民吸烟现状调查
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中国公共卫生 2007年 第7期23卷 790-792页
作者: 李丽霞 邹宇华 郜艳晖 李燕芬 张丕德 广东药学院社会医学与卫生统计教研室 广州510224
目的了解目前广东省居民的吸烟状况,为制定合理有效的控烟措施提供依据。方法2006年,采用分层整群抽样方法对河源、梅州、深圳、湛江、潮阳、广州、清远、韶关8个地区进行了抽样调查。结果共调查10 811人,总吸烟率为21.4%,男性吸烟率高... 详细信息
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广东药学院373名大学生睡眠质量及相关因素分析
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中国学校卫生 2004年 第6期25卷 649-650页
作者: 李燕芬 李延杰 邹宇华 李丽霞 潘松敏 广东药学院社会医学与卫生统计教研室 广州510224 广东药学院2003届毕业生
目的了解大学生睡眠质量及其相关影响因素,为提高大学生睡眠质量的研究提供资料。方法 采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)和自制的相关因素调查表,对大学生373名进行问卷调查。资料采用SAS 8.0统计软件进行分析。结果 匹兹堡睡眠质量总平均... 详细信息
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广州市505名初中学生认知曲解与暴力倾向的关系研究
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中国学校卫生 2005年 第5期26卷 373-375页
作者: 邹宗峰 张瑛 齐国隆 邹宇华 张东枚 林汉生 郭广文 广东药学院社会医学与卫生统计教研室 广州510240 暨南大学医学院
目的分析广州市初中生认知曲解与暴力倾向的联系,为学校开展心理健康教育及预防校园暴力事件的发生提供理论依据。方法采用认知曲解量表和校园暴力倾向量表,对广州市初二年级学生505名进行问卷调查。结果男生认知曲解程度及暴力倾向程... 详细信息
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广义线性混合效应模型及其应用
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现代预防医学 2007年 第11期34卷 2103-2104页
作者: 李丽霞 郜艳晖 张丕德 邹宇华 邹宗峰 张瑛 周舒冬 510224 广东药学院预防医学系卫生统计教研室 广东药学院预防医学系卫生统计教研室 广州
[目的]探讨广义线性混合效应模型在医学研究领域中的应用。[方法]通过实例分析说明模型的实际应用。[结果]将实例中的多中心临床实验数据中不能直观观测到的中心的效应以随机效应项纳入模型来解决由于来自同一中心可能造成的观测间不独... 详细信息
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父母教育方式与个性对小学生学习成绩影响研究
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中国学校卫生 2005年 第3期26卷 201-202页
作者: 李燕芬 李廷杰 邹宇华 梁桂玲 广东药学院社会医学与卫生统计学教研室 广州510224 北京大学深圳医院
目的 探讨父母教育方式和学生个性对小学生学习成绩的影响 ,为培养学生良好个性的形成及学习成绩的提高提供依据。方法 应用《艾森克个性问卷儿童修订版 (EPQ儿童版 )》及《家庭教育方式量表 (EMBU)》对 42 4名小学生进行问卷调查。... 详细信息
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广义加性模型及其应用
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中国卫生统计 2007年 第3期24卷 243-244页
作者: 李丽霞 郜艳晖 周舒冬 邹宗峰 张瑛 广东药学院预防医学系卫生统计教研室 510224
目的探讨广义加性模型在医学研究领域中的应用。方法通过研究低出生体重与年龄、先兆流产、妊高症之间关系的实例分析说明模型的实际应用。结果该模型可以揭示出发病与年龄的复杂非线性关系。结论广义加性模型不需要对模型的线性假设,... 详细信息
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