检索结果-内蒙古大学图书馆

中国医药工业杂志 2024年第3期55卷 439-443页

作者：姚雪芳南京中医药大学卫生经济管理学院江苏南京210023

美国目前已建立“首仿药排他权”和“竞争性仿制药疗法(CGT)排他权”这2项仿制药市场排他权的相关制度。与创新药市场排他权以智力成果为保护对象不同,仿制药市场排他权旨在解决特定药品的非充分竞争问题。基于此目的,美国细化了这2项... 详细信息

美国目前已建立“首仿药排他权”和“竞争性仿制药疗法(CGT)排他权”这2项仿制药市场排他权的相关制度。与创新药市场排他权以智力成果为保护对象不同,仿制药市场排他权旨在解决特定药品的非充分竞争问题。基于此目的,美国细化了这2项排他权的授予条件和制度内容,且研究证明其较大地激发了仿制药的研发热情,并发挥了改善市场竞争、降低药品价格、节省医药支出等制度预期效果。当下,中国首仿药排他权制度初建,很多方面不够完善,结合本国实际与美国经验,应当明确制度鼓励的仿制药贡献范畴,尝试建立类似CGT的排他权,完善权利触发和权利限制的规定,发挥激励高质量仿制药研发、提高公众健康福利的政策作用。

关键词：仿制药首仿药排他权 CGT排他权美国

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新文科视域下管理学一流课程建设的思考与实践探索

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科技风 2024年第9期 34-37页

作者：卫陈申瑜洁王安南京中医药大学卫生经济管理学院江苏南京210023

管理学是经济管理类本科专业的一门专业基础课。新文科建设视域下,可以从强化实践和问题导向、拥抱信息技术和跨学科融合三个方面推动管理学课程教学理念的变革。南京中医药大学管理学课程教学团队通过明确教学目标、思政教育融入课程... 详细信息

管理学是经济管理类本科专业的一门专业基础课。新文科建设视域下,可以从强化实践和问题导向、拥抱信息技术和跨学科融合三个方面推动管理学课程教学理念的变革。南京中医药大学管理学课程教学团队通过明确教学目标、思政教育融入课程体系、开展团队式教学以及优化课程考核方法,推动了一流课程的建设成效。面向未来,管理学一流课程应注重培养学生的批判性思维、营造智慧学习环境,与双创教育相融合,培养高素质复合型的经管人才。

关键词：新文科一流课程学科融合

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中国式现代化进程中的健康优先发展理念探析

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卫生职业教育 2024年第18期42卷 153-156页

作者：高丽娜徐州李乐潇南京中医药大学卫生经济管理学院江苏南京210023

健康优先发展理念的提出,既是对我国社会主义建设实践的经验总结,也构成了中国式现代化建设目标的基本遵循,需要厘清新发展阶段人民健康优先的时代价值。依据人口高质量发展导向下全民、全生命周期、全方位的全面健康要求,从优化供给侧... 详细信息

健康优先发展理念的提出,既是对我国社会主义建设实践的经验总结,也构成了中国式现代化建设目标的基本遵循,需要厘清新发展阶段人民健康优先的时代价值。依据人口高质量发展导向下全民、全生命周期、全方位的全面健康要求,从优化供给侧、调节需求侧及运行机制等方面探寻健康治理路径的突破,提升社会健康治理能力与健康水平。

关键词：健康优先全面健康健康治理

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分级诊疗背景下我国单克隆抗体药物的利用分析

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中国药房 2022年第1期33卷 104-110页

作者：李悦许星莹魏理赖云锋广州中医药大学公共卫生与管理学院广州510006 广州医科大学附属第一医院药学部广州510120

目的深入了解我国单克隆抗体(后文简称“单抗”)药物在不同级别医疗机构中的使用情况,为进一步推进分级诊疗制度提供实证依据。方法通过国家药品监督管理局、国家医疗保障局等政府机构官方网站收集我国已上市单抗药物的基本信息,以了解... 详细信息

目的深入了解我国单克隆抗体(后文简称“单抗”)药物在不同级别医疗机构中的使用情况,为进一步推进分级诊疗制度提供实证依据。方法通过国家药品监督管理局、国家医疗保障局等政府机构官方网站收集我国已上市单抗药物的基本信息,以了解我国单抗药物的整体发展现状;数据收集的截止时间为2021年5月。通过米内网的“中国公立医疗机构化学药终端”数据库收集所有抗肿瘤药和免疫机能调节剂类别中单抗药物2015-2019年的临床利用数据,分析单抗药物在不同级别医疗机构的临床应用情况。结果截至2021年5月,共有53个单抗药物在我国获批上市,包括31个进口单抗药物和22个国产单抗药物。2015-2019年,城市医疗机构单抗药物的用药金额和用药数量在3个级别医疗机构中均最高(连续5年两者占比均在95%以上),但县级医疗机构的用药量增速最快。2019年,用药频度排名前10位的单抗药物用药频度和用药金额累计占比均在县级医疗机构中最高,分别为97.09%和94.16%。从2015-2019年单抗药物的日均费用变化趋势来看,西妥昔单抗的日均费用降幅最大(70.32%),然后是曲妥珠单抗(67.29%)和贝伐珠单抗(62.89%)。2015-2019年,每年用药金额排名前10位的单抗药物排序比不小于1的数量分别是6、6、6、7、5个。结论我国单抗药物的整体获批上市速度加快、使用量快速增长、可及性提高,其中以县级医疗机构使用量增速最快,且以医保用药为主,分级诊疗制度的效果逐渐显现。

关键词：单克隆抗体药物药物利用分级诊疗医疗机构

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某中医药大学公共事业管理专业毕业生人才培养质量的满意度调查

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中医药管理杂志 2024年第5期32卷 24-28页

作者：张彩霞温见文许星莹广州中医药大学公共卫生与管理学院广东广州510006 广州中医药大学中医药健康养老服务管理研究中心广东广州510006

目的:了解某中医药大学公共事业管理专业毕业生的就业情况及毕业生和用人单位对该校毕业生人才培养质量的满意度。方法:自制问卷,对某中医药大学公共事业管理专业243名往届毕业生和31家用人单位进行问卷调查,运用SPSS 28.0对问卷结果进... 详细信息

目的:了解某中医药大学公共事业管理专业毕业生的就业情况及毕业生和用人单位对该校毕业生人才培养质量的满意度。方法:自制问卷,对某中医药大学公共事业管理专业243名往届毕业生和31家用人单位进行问卷调查,运用SPSS 28.0对问卷结果进行数据分析。结果:某中医药大学公共事业管理专业毕业生的就业率高,岗位适应性强,且工作满意度高。公共事业管理专业的课程体系设置合理,毕业生和用人单位对该校的校风学风、教学质量及毕业生人才培养质量的满意度高。公共事业管理专业的实践课效果好,毕业生的实践操作能力强,但专业与就业岗位对口率有待提升。结论:建议以“双实教学”(即实践教学和实验教学)为突破口,搭建大学生实践能力培训平台,进一步提高学生的实践操作能力;完善公共事业管理专业的产教融合人才培养模式,将用人单位评价纳入人才培养质量的重要指标,提高毕业生的培养质量;强化专业教育与职业生涯教育的结合,加强公共事业管理专业大学生职业生涯规划和就业指导等,引导学生在发挥专业优势的基础上理性择业,提高对口就业的比例。

关键词：公共事业管理专业人才培养质量满意度调查

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对口支援模式下2015—2020年新疆伊宁县基层医疗卫生服务能力综合评价研究

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中国农村卫生 2023年第12期15卷 14-17页

作者：杜启霞袁也南京中医药大学卫生经济管理学院 210023

目的综合评价对口支援模式下新疆伊宁县2015-2020年基层医疗卫生服务能力,并提出优化建议。方法选择浙江省缙云县与河南省长垣县作为横向对比,并利用2015-2020年新疆伊宁县的统计数据,采用TOPSIS方法,综合评价新疆伊宁县基层医疗卫生服... 详细信息

目的综合评价对口支援模式下新疆伊宁县2015-2020年基层医疗卫生服务能力,并提出优化建议。方法选择浙江省缙云县与河南省长垣县作为横向对比,并利用2015-2020年新疆伊宁县的统计数据,采用TOPSIS方法,综合评价新疆伊宁县基层医疗卫生服务能力。结果三县横向对比发现伊宁县整体医疗资源配置、人才队伍专业度及基层医疗卫生服务能力都处于相对较低水平。TOPSIS方法分析结果显示,2015-2020年伊宁县基层医疗卫生服务能力综合性评价指数Ci分别为0.212499、0.312918、0.392336、0.709377、0.578438、0.835534。按照降序排序,可以得出2020年医疗卫生服务能力最强,2015年医疗卫生服务能力最弱,且整体呈现逐年增强趋势。结论对口支援模式下新疆伊宁县基层医疗卫生服务能力呈稳步上升趋势,但存在资源分配不均衡、协同度低、人才队伍建设落后等问题。因此,应坚持常态化对口支援机制,合理配置资源;加强基层医疗卫生人力队伍建设,提高服务能力;建设卫生大数据平台,规范开展基层卫生健康监测评估。

关键词：对口支援基层医疗卫生机构服务能力综合评价

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我国优先审评审批上市儿童用药的特征分析

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中国药房 2025年第5期36卷 519-523页

作者：杨浩宇田侃游雪淡宏伟王乾喻小勇南京中医药大学卫生经济管理学院南京210023 南京中医药大学养老服务与管理研究院南京210029 南京市第一医院重症医学科南京210006 东南大学附属中大医院麻醉手术与疼痛管理科南京210009 石河子大学第一附属医院发展规划科新疆石河子832008 南京中医药大学养老服务与管理学院南京210023

目的分析我国优先审评审批上市儿童用药的特征,为促进企业研发生产和完善儿童用药供应保障机制提供参考。方法基于《优先审评审批的儿童用药批准信息清单》、药融云生物医药数据库、《国家医保药品目录》等公开数据源,对优先审评审批上... 详细信息

目的分析我国优先审评审批上市儿童用药的特征,为促进企业研发生产和完善儿童用药供应保障机制提供参考。方法基于《优先审评审批的儿童用药批准信息清单》、药融云生物医药数据库、《国家医保药品目录》等公开数据源,对优先审评审批上市儿童用药的主要特征进行梳理分析。结果截至2024年6月30日,共有68个优先审评审批上市的儿童用药,涉及12个治疗领域,其中口服剂型的占比达64.71%。从申请到纳入优先审评的中位数时间为35.50 d,平均时间为41.69 d;从纳入优先审评至批准上市的中位数时间为1.24年,平均时间为1.42年。68个优先审评审批上市儿童用药中包括12个国产新药、21个国产仿制药、35个进口药品,共涉及29个儿童专用药和21个罕见病用药。其中,有31个药品被纳入医保目录,占比为45.59%。结论国产与进口儿童用药之间显示出差异化竞争趋势,儿童用药的治疗领域不断丰富且剂型更贴近儿童需求,但仍存在新药研发进展缓慢、审评审批程序内部稳定性不足、医保纳入比例有待提高等问题。

关键词：优先审评审批儿童用药儿童专用药罕见病用药

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高校线上教学质量提升的保障措施研究——以G大学《健康保险学》课程为例

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齐鲁师范学院学报 2023年第2期38卷 9-16页

作者：李建国梁诗童曾元儿广州中医药大学公共卫生与管理学院广东广州510006 广州中医药大学教务处广东广州510006

为探讨高校线上教学质量提升的保障措施,采用2016—2022学年G大学《健康保险学》课程教学评价数据,运用SPSS 26.0进行评价得分、评价等级的差异性分析和条目得分相关性分析,比较该高校线上与线下教师教学评价得分的差异。结果显示,从总... 详细信息

为探讨高校线上教学质量提升的保障措施,采用2016—2022学年G大学《健康保险学》课程教学评价数据,运用SPSS 26.0进行评价得分、评价等级的差异性分析和条目得分相关性分析,比较该高校线上与线下教师教学评价得分的差异。结果显示,从总体看,相对线下教学而言,线上教学的教师教学得分更高、更稳定,评价为优的百分比更多。从具体条目看,与线下教学相比,线上教学的重难点讲解得分最低且两极分化,教师教学态度得分最高且评价趋向一致;思维能力培养条目与其它条目得分的相关性较大,重难点讲解条目与其它条目得分的相关性较小。因此,学校、教师和学生只要准备充分,措施到位,线上教学效果也可以优于线下教学,且表现更稳定。

关键词：教学质量提升线上教学健康保险学

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我国鼓励仿制药品目录政策趋势研究

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中国药房 2021年第17期32卷 2053-2058页

作者：王圣鸣田侃王紫红南京中医药大学卫生经济管理学院南京210023

目的:了解我国鼓励仿制药品目录政策的现状和趋势,并为鼓励仿制药品目录政策更好地落实提出对策和建议。方法:对我国鼓励仿制药品目录政策的演变、两批鼓励仿制药品目录纳入品种的特点、第一批鼓励仿制药品目录的实施效果、鼓励仿制药... 详细信息

目的:了解我国鼓励仿制药品目录政策的现状和趋势,并为鼓励仿制药品目录政策更好地落实提出对策和建议。方法:对我国鼓励仿制药品目录政策的演变、两批鼓励仿制药品目录纳入品种的特点、第一批鼓励仿制药品目录的实施效果、鼓励仿制药品目录政策的发展趋势与存在问题等进行分析,并提出相应建议。结果与结论:我国鼓励仿制药品目录政策的演变大致分为雏形阶段、政策设计阶段以及政策执行和调整阶段。相较于第一批鼓励仿制药品目录纳入的品种主要以专利即将过期且竞争不充分的药品和临床必需、疗效确切、供应短缺的药品为主,兼顾重大传染病防治和罕见病治疗所需、儿童使用等特殊临床用途的品种;第二批鼓励仿制药品目录纳入的品种主要以专利(即将)过期且竞争不充分的品种为主,兼顾特殊临床用途的品种。第一批鼓励仿制药品目录品种的仿制药申请(ADNA)新增数为18个,共涉及8个品种;其中仅3个ADNA被纳入优先审评,占16.67%。2019、2020年医保目录新纳入品种分别有218个、119个,其中分别新纳入鼓励仿制药品目录内品种各3个(占比分别为1.4%和2.5%)。当前我国鼓励仿制药品目录存在专利导向回归、优先审评审批制度缺失、与医保目录联动性增强的趋势和特点。建议坚持2017年国务院《关于深化审评审批制度改革鼓励药品医疗器械创新的意见》的初衷,继续坚持鼓励仿制药品目录的专利导向,完善目录内品种仿制药的优先审评制度,探索以美国FDA竞争性仿制疗法指南为参考的、符合我国鼓励仿制药品目录政策特点的“首仿市场独占期”制度,并进一步加强鼓励仿制药品目录政策执行时的政府部门间合作。

关键词：鼓励仿制药品目录政策专利仿制药

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2013-2022年国内外儿童药物临床试验的文献计量分析

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医学与社会 2024年第2期37卷 97-103页

作者：姜芮杨勇姚峥嵘南京中医药大学卫生经济管理学院江苏南京210023 江苏省人民政府、国家中医药管理局共建中医药发展与政策研究中心江苏南京210023

目的:汇总分析2013-2022年国内外儿童药物临床试验相关文献,探讨该领域的研究动态和热点,旨在为我国政府、医疗机构、企业等协同推进儿童药物临床试验的创新发展提供参考。方法:检索Webof Science核心数据库和中国知网数据库的相关文献... 详细信息

目的:汇总分析2013-2022年国内外儿童药物临床试验相关文献,探讨该领域的研究动态和热点,旨在为我国政府、医疗机构、企业等协同推进儿童药物临床试验的创新发展提供参考。方法:检索Webof Science核心数据库和中国知网数据库的相关文献,检索时间为2013年1月1日-2022年12月31日。采用CiteSpace6.2R2软件对文献进行关键词、发文国家、研究机构和作者分析,并建立知识图谱;采用Excel 2021软件对文献发文量进行描述性统计并制图。结果:共纳入英文文献6825篇,发文量总体呈增长趋势;中文文献436篇,发文量呈波动增长趋势。英文文献中出现频次较高的关键词为有效性(550次)、疗法(535次);研究热点主要为儿童肾脏相关疾病、儿童慢性病;研究趋势为精准医学(强度13.09);美国发文量最多(3004篇),发文量最多的机构为哈佛大学(472篇);研究团队数量较多。中文文献中出现频次较高的关键词为儿童用药(104次)、药品说明书(27次);研究热点主要为中药研发、知情同意;研究趋势为中药研发(强度2.41);发文量最多的机构为国家药品监督管理局药品审评中心(37篇);研究团队数量较少、规模较小。结论:儿童药物临床试验研究热点存在差异,英文文献侧重于特定疾病/药物研究,中文文献侧重于体系建设及儿童用中药研究。英文文献研究主体合作较为密切,中文文献研究主体合作有待加强。基于儿童药物临床试验现状和未来发展预期目标,监管部门的重视、各类研究主体及学者间的合作、企业的积极参与、法律法规体系的完善均不可或缺,促进我国儿童药物临床试验研究成果的科学合理应用需要达成各方共识。

关键词：儿童药物药物临床试验文献计量

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