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排序:
反向教学法在ICU临床教学中的探索
收藏 引用
中医药管理杂志 2011年 第9期19卷 880-881页
作者: 陈伟焘 叶金 广州中医药大学第一临床医学院 广东广州510405 广州中医药大学第一附属医院重症医学科 广东广州510405
反向教学法是运用逆向思维,由已知的结果,推出问题产生的过程,再推导出问题原因的种教学模式。为抓住学生在整个教学活动中的注意力,适应危重病医学在实际临床抢救或治疗的处理模式,在教学中适当采用该教学法,可以使效率成倍提高,深... 详细信息
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