检索结果-内蒙古大学图书馆

农垦医学 2007年第6期29卷 477-478页

作者：季榕石河子大学医学院第一附属医院传染病学教研室新疆石河子832008

临床见习是医学生接触临床的起点,是医学生从课堂走向临床工作的重要过渡期.作为一名多年从事传染病工作的临床教师,如何去帮助一名刚刚接触临床课程的医学生系统学习理论知识并掌握好临床知识,如何培养高质量的临床医生,结合十余年临... 详细信息

临床见习是医学生接触临床的起点,是医学生从课堂走向临床工作的重要过渡期.作为一名多年从事传染病工作的临床教师,如何去帮助一名刚刚接触临床课程的医学生系统学习理论知识并掌握好临床知识,如何培养高质量的临床医生,结合十余年临床带教工作实践体会,总结如下.

关键词：临床见习医学生病历书写传染病区

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HBsAg重组腺病毒转染的树突状细胞诱导BALB／c小鼠抗HBV免疫的研究

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中华微生物学和免疫学杂志 2006年第6期26卷 553-559页

作者：黄茵陈智贾红宇吴伟蔡玲斐周承浙江大学医学院附属第一医院传染病研究所卫生部传染病重点实验室 310018 杭州师范学院基础医学部杭州师范学院基础医学部免疫学教研室

目的研究HBsAg重组腺病毒转染的小鼠树突状细胞(DC)体内外免疫刺激活性和诱导小鼠抗HBV免疫的特点。方法BALB／c小鼠的骨髓细胞体外扩增为DC,转染HBsAg重组腺病毒Ad-S或被HBsAg蛋白冲击后,流式细胞术分析DC的表型,混合淋巴细胞反应(MLR... 详细信息

目的研究HBsAg重组腺病毒转染的小鼠树突状细胞(DC)体内外免疫刺激活性和诱导小鼠抗HBV免疫的特点。方法BALB／c小鼠的骨髓细胞体外扩增为DC,转染HBsAg重组腺病毒Ad-S或被HBsAg蛋白冲击后,流式细胞术分析DC的表型,混合淋巴细胞反应(MLR)检测DC的刺激活性;或与pcDNA3．1(+)-S质粒分别免疫小鼠后,LDH法测定脾细胞CTL活性,放免法检测血清抗- HBs;流式细胞术分析体外自体MLR中及免疫后小鼠脾脏T细胞内细胞因子。结果DC／Ad-S、DC／HBsAg和各对照组DC之间的表型和MLR差异无统计学意义,并均刺激TH和Tc分泌IFN-γ。DC／Ad-S免疫后2周能诱导比DNA疫苗更强产生IFN-γ的TH(P<0．05),以及比DC／HBsAg和DNA疫苗更强分泌IFN-γ的Tc(均P<0．01)和特异性CTL(P<0．05,P<0．01)。但DC／Ad-S和DC/HBsAg诱导的CTL反应及Tc分泌IFN-γ在免疫后4周均明显减弱,且诱导抗-HBs作用弱于DNA疫苗。结论HBsAg重组腺病毒转染的DC比HBsAg冲击的DC及DNA疫苗能诱导更强的TH1／Tc1(Ⅰ型)细胞免疫和特异性CTL反应,是诱导抗HBV细胞免疫的有效刺激细胞。

关键词：乙肝表面抗原树突状细胞腺病毒 Ⅰ型免疫应答细胞毒性T淋巴细胞

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传染病学教学的新特点

引用

中国高等医学教育 2006年第3期 88-89页

作者：朱科伦曾文铤梁建新梁增伟广州医学院第一附属医院传染病学教研室广东广州510120

分析当前传染病学的新特点,教学中应强调:1.传染病至今仍然威胁着人类的健康和生命;2.新传染病陆续出现,老师应及时向学生传递最新的信息;3.传染病学的教学应结合循证医学;4.充分利用现代的教学手段,补足传染病的学习体征;5.因传染病的... 详细信息

分析当前传染病学的新特点,教学中应强调:1.传染病至今仍然威胁着人类的健康和生命;2.新传染病陆续出现,老师应及时向学生传递最新的信息;3.传染病学的教学应结合循证医学;4.充分利用现代的教学手段,补足传染病的学习体征;5.因传染病的教学需要,应理顺教学与病例之间的关系。

关键词：传染病学医学教育

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浅谈医学院校教师如何提高自身素质的若干体会

浅谈医学院校教师如何提高自身素质的若干体会

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2006年浙江省医学教育学术年会

作者：朱碧红卢明芹陈迎晓李骥陈永平温州医学院附属第一医院传染病学教研室温州医学院附属第一医院传染病学教研室温州医学院附属第一医院传染病学教研室温州医学院附属第一医院传染病学教研室温州医学院附属第一医院传染病学教研室

当前,素质教育已成为中国教育改革的主题,如何加强医学生的素质教育,也越来越成为当今医学教育的热门话题。医学生素质的高低,与人类健康能否得到切实保障关系密切。素质教育的实质就是通过教学,以知识传授和能力培养为主要载体,在此基... 详细信息

当前,素质教育已成为中国教育改革的主题,如何加强医学生的素质教育,也越来越成为当今医学教育的热门话题。医学生素质的高低,与人类健康能否得到切实保障关系密切。素质教育的实质就是通过教学,以知识传授和能力培养为主要载体,在此基础上培养学生的综合素质。在教学活动中,教育方针能否得到贯彻,培养目标能否得以实现,教师起着重要的作用。现就笔者几年的教学经历,浅谈我们医学院校教师如何提高自身素质的若干体会。一、加强教师思想政治素质思想政治素质是素质教育的灵魂。教师政治思想、道德水平的高低,不仅决定着学校办学方向和水平,而且对学生的德育教育产生直接影响。邓小平同志曾指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”我们教师首先必须加强自身的政治学习,提高政治素质,深刻认识忠诚党的教育事业的重要意义,树立起教书育人的荣誉感和责任感,进一步坚定立足本职、乐于奉献的信念,认清和抵制来自社会的各类负面影响。

关键词：医学院校教师医学生思想政治素质提高自身素质

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新发现的传染病的特点

引用

广州医药 2006年第1期37卷 1-2页

作者：朱科伦朱郇悯广州医学院第一附属医院传染病学与流行病学教研室 510120 广州医学院检验系 510182

20世纪70年代以来,全球新发现的传染病有40多种,其特点是:①病毒是主要病原体;②相当部分是动物源性传染病;③人群对新传染病缺乏免疫力;④缺乏特效治疗和免疫预防;⑤新传染病给社会做成一定恐慌。

关键词：传染病流行病学动物源性传染病

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盲端传播的传染病

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广州医药 2006年第5期37卷 1-2页

作者：朱科伦朱郇悯梁建新曾文铤广州医学院第一附属医院传染病学与流行病学教研室广州510120 广州医学院检验系 510182

传染病从动物传播到人类,但却不能再从人传播到人,专业上把这种传播方式称为盲端传播。基因变异使盲端传染病转化为人传人,给人类带来严重的灾难。为了防止盲端传染病转化为人传人的传染病,应减少人类与野生动物接触,减少哺乳动物成为... 详细信息

传染病从动物传播到人类,但却不能再从人传播到人,专业上把这种传播方式称为盲端传播。基因变异使盲端传染病转化为人传人,给人类带来严重的灾难。为了防止盲端传染病转化为人传人的传染病,应减少人类与野生动物接触,减少哺乳动物成为病原体基因变异的混合器的机会,减少动物源病原体与人类病原体接触机会。

关键词：新发现传染病动物源性传染病盲端传播

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HBSAg基因修饰的树突状细胞诱导HBV转基因小鼠的免疫应答

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中华传染病杂志 2006年第5期24卷 306-310页

作者：黄茵陈智贾红宇吴炜蔡玲斐周承浙江大学医学院附属第一医院传染病研究所卫生部传染病重点实验室杭州310003 杭州师范学院基础医学部杭州师范学院基础医学部免疫学教研室

目的探讨HBsAg重组腺病毒Ad-S转染的小鼠树突状细胞(DC)诱导HBV转基因(Tg)小鼠免疫应答的作用特点及其可能的治疗作用。方法Tg小鼠的骨髓细胞体外扩增为DC,转染Ad-S或被HBsAg蛋白冲击后,与pcDNA3．1(+)-S质粒分别免疫Tg鼠,用流式细胞术... 详细信息

目的探讨HBsAg重组腺病毒Ad-S转染的小鼠树突状细胞(DC)诱导HBV转基因(Tg)小鼠免疫应答的作用特点及其可能的治疗作用。方法Tg小鼠的骨髓细胞体外扩增为DC,转染Ad-S或被HBsAg蛋白冲击后,与pcDNA3．1(+)-S质粒分别免疫Tg鼠,用流式细胞术、乳酸脱氢酶释放法、酶联免疫分析(ELISA)、荧光定量聚合酶链反应(PCR)等分别检测脾脏T细胞内细胞因子和细胞毒性T淋巴细胞(CTL)活性、血清HBsAg、抗-HBs、HBV DNA及丙氨酸转氨酶(ALT)水平；病理和免疫组化分析肝脏组织学及HBsAg和HBcAg表达。结果免疫后1～2周,DC/Ad-S比DC/HBsAg和pcDNA3．1(+)-S诱导Tc分泌干扰索γ(IFN-γ)和特异性CTL均显著增强,而DC/ HBsAg组CTL较pcDNA3．1(+)-S组增强(P＜0．05)；DC/HBsAg免疫后1、2、4周CTL迅速减弱,DC/Ad-S在1、2周CTL差异不明显,但至4周时明显减弱。免疫后1～4周,对Tg鼠血清HBsAg、HBV DNA及肝组织HBcAg和HBsAg表达的抑制作用最强为DC/Ad-S免疫,其次为DC/HBsAg,显著强于pcDNA3．1(+)-s(P＜0．05或P＜0．01)。肝脏组织学、血清抗-HBs和ALT水平各组差异无统计学意义。结论Ad-S转染的DC比HBsAR冲击的DC和DNA疫苗诱导更强的Tcl和CTL应答,能较迅速抑制HBV转基因小鼠血清HBsAg、HBV DNA和肝脏HBcAg和HBsAg表达。

关键词：肝炎表面抗原乙型树突细胞腺病毒科 T淋巴细胞细胞毒性小鼠转基因

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静脉吸毒致破伤风临床特点分析

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广州医药 2006年第2期37卷 59-61页

作者：朱郇荣莫伟斌朱为群朱科伦广州市第八人民医院普外科 510060 广州医学院附属第一医院传染病教研室 510120

目的比较分析静脉吸毒所致破伤风与常见的外伤引起的破伤风在临床表现、诊断、治疗上的不同点。方法15例静脉吸毒所致破伤风与24例外伤引起的破伤风的临床特点和治疗方案进行比较分析。结果静脉吸毒所致破伤风与常见的外伤引起的破伤风... 详细信息

目的比较分析静脉吸毒所致破伤风与常见的外伤引起的破伤风在临床表现、诊断、治疗上的不同点。方法15例静脉吸毒所致破伤风与24例外伤引起的破伤风的临床特点和治疗方案进行比较分析。结果静脉吸毒所致破伤风与常见的外伤引起的破伤风相比,没有明确的外伤史,临床症状复杂,常合并其他血源性传染病。结论静脉吸毒所致破伤风有特殊的症状,在诊断和治疗上应分别对待。

关键词：静脉吸毒破伤风肝损害

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HBV感染合并肝功能异常对妊娠结局的影响

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广东药学院学报 2006年第3期22卷 340-341页

作者：苏建海江梅珍高玉琼广东药学院传染病教研室广东广州510006 广州医学院附属第二医院妇产科广东广州510260

目的探讨HBV感染合并肝功能异常对妊娠结局的影响。方法采用回顾性方法分析1995年1月～2004年12月196例妊娠期存在HBV感染者的妊娠结局：结果妊娠合并HBV感染肝功能异常组/肝功能正常组各并发症的发生率：妊娠期高血压疾病26．23％／8... 详细信息

目的探讨HBV感染合并肝功能异常对妊娠结局的影响。方法采用回顾性方法分析1995年1月～2004年12月196例妊娠期存在HBV感染者的妊娠结局：结果妊娠合并HBV感染肝功能异常组/肝功能正常组各并发症的发生率：妊娠期高血压疾病26．23％／8．15％，胎儿窘迫33．33％／23．70％，早产19.67％／7.41％，产后出血14．75％／2．96％，低体质量儿18．03％／6．67％，新生儿窒息22．95％／9．63％；异常组发生率均较正常组明显增高？结论妊娠合并HBV感染，易发生妊娠期高血压疾病、胎儿窘迫、早产、产后出血和低体质量儿、新生儿窒息，肝功能损害对妊娠并发症的发生有显著影响。

关键词：肝功能 HBV感染妊娠结局

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试论传染病学教学面临的新挑战

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医学教育 2005年第5期25卷 27-28页

作者：朱科伦马佩球曾文铤梁建新广州医学院第一附属医院传染病学与流行病学教研室广东广州510120

医学界中存在的忽视传染病的思想、新发现的传染病的不断出现、不断更新的实验室技术、学生缺少见习和实习的病例、传染病的防治牵涉到社会问题等,面对传染病学教学中的这些挑战,本文提出了一些见解。

关键词：传染病学教学方法挑战对策

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