检索结果-内蒙古大学图书馆

中国卫生经济 2016年第2期35卷 29-31页

作者：房鑫郝艳华吴群红康正孙宏许伟岚迟垚韩晓楠赵希彦哈尔滨医科大学卫生管理学院社会医学教研室哈尔滨150081

目的：探讨我国全民医保制度优化设计相关意见。方法通过文献分析和专家咨询设计调查问卷。采用德尔菲专家法、专家定性访谈进行意见收集，并利用EpiData录入数据并使用SPSS软件进行分析。结果：两轮专家咨询中整体协调系数均较低。分别... 详细信息

目的：探讨我国全民医保制度优化设计相关意见。方法通过文献分析和专家咨询设计调查问卷。采用德尔菲专家法、专家定性访谈进行意见收集，并利用EpiData录入数据并使用SPSS软件进行分析。结果：两轮专家咨询中整体协调系数均较低。分别为0．10和0．40。在第一轮中各项要素的变异系数均较高在22．00％～45．00％之间，在将访谈内容及第一轮调查结果进行反馈后。第二轮变异系数均下降至27．40％以下。结论：专家对全民医保制度要素重要性及可行性的评估结果显示专家对于全民医保制度设计的态度及意见的一致性较差，这在一定程度上是受自身工作内容及个人阅历影响，同时也是对于我国目前医保体制存在问题的一种反映。专家对将现有医保制度进行整合及管理达成了共识，但对于具体由哪一部门主管仍存在争议；统筹层次要逐步提升至国家级统筹；同时专家认为福利包和支付方式的设计需要专业人士进行更为精确地测算和设计。

关键词：社会医疗保险制度要素制度设计德尔菲专家咨询法

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煤矿农民工生命质量及影响因素分析

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卫生研究 2016年第1期45卷 39-44页

作者：赵小登庹安写彭安辉廖伟芳贺万静朱培嘉严征贵州医科大学公共卫生学院卫生统计学教研室贵阳550025 贵州医科大学医学人文学院贵州医科大学运动与健康学院贵州医科大学医药卫生管理学院

目的了解煤矿农民工生命质量现状及影响因素。方法采用多阶段随机抽样,抽取1161名煤矿农民工,用简明健康状况调查表(SF-36)和自编调查表进行自评式调查,多元协方差和最优尺度回归进行统计分析。结果煤矿农民工生理健康(PCS)和心理健康(M... 详细信息

目的了解煤矿农民工生命质量现状及影响因素。方法采用多阶段随机抽样,抽取1161名煤矿农民工,用简明健康状况调查表(SF-36)和自编调查表进行自评式调查,多元协方差和最优尺度回归进行统计分析。结果煤矿农民工生理健康(PCS)和心理健康(MCS)领域,工龄<5年组生理功能(PF)、生理职能(RP)、躯体疼痛(BP)、总体健康(GH)、活力(VT)得分高于工龄>10年组,未患慢性病组PF、RP、BP、GH、精神健康(MH)、VT、社会功能(SF)得分高于罹患慢性病组,轻度劳动强度组RP、GH、SF得分高于重度劳动强度组,非初次煤矿工作组PF、情感职能(RE)得分高于初次煤矿工作组,有岗前体检组PF、BP、VT得分高于岗前未体检组,吸烟组MH得分高于不吸烟组,差异有统计学意义(P<0.05)。多因素分析显示,PCS的影响因素有工龄(F=19.26,P<0.01)、慢性病(F=13.89,P<0.01)、初次煤矿工作(F=8.48,P<0.01);MCS的影响因素有劳动强度(F=5.90,P<0.01)、吸烟(F=10.45,P<0.01)、慢性病(F=7.91,P<0.01)。结论煤矿农民工生命质量各维度得分,不同个体特征(工龄等)间存在差异,工龄、劳动强度、初次煤矿工作、慢性病和吸烟是生命质量影响因素。

关键词：煤矿农民工生命质量影响因素

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安徽省农村居民焦虑情况及影响因素研究

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中华疾病控制杂志 2016年第1期20卷 101-103页

作者：郭卫红丁宏安徽医学高等专科学校公共卫生系预防医学教研室合肥安徽230601 安徽医科大学卫生管理学院卫生管理教研室合肥安徽230032

目的了解安徽省农村居民的焦虑情况及其影响因素，为预防和干预农村居民焦虑症状提供有效依据。方法本研究采用随机分层整群抽样的方法，在安徽省随机抽取年龄I〉35周岁，能够自行回答调查员的问题的823名调查对象，采用焦虑自评量表（Z... 详细信息

目的了解安徽省农村居民的焦虑情况及其影响因素，为预防和干预农村居民焦虑症状提供有效依据。方法本研究采用随机分层整群抽样的方法，在安徽省随机抽取年龄I〉35周岁，能够自行回答调查员的问题的823名调查对象，采用焦虑自评量表（Zungself-ratinganxietyscale，SAS）进行焦虑情况筛查，并对相关影响因素采用Logistic回归方法进行分析。结果本次调查居民的焦虑均值（33．6±5．9），焦虑检出率为15．3％；Logistic回归分析发现农村居民焦虑影响因素为高年龄组（55～岁组，OR：2．352，95％CI：1．188-4．657；65一岁组，OR=2．357，95％CI：1．143-4．859）、初中（OR=2．376，95％CI：1.179-4．790）、经济状况较差（OR=0．207，95％CI：0．047-0．915）、自评健康状况较差（OR=4．626，95％CI：1．701～12．583）。结论安徽省农村居民焦虑检出率较高，焦虑症状与多种因素有关，相关部门应重视农村普通居民的心理健康，采取有针对性的心理健康预防措施。

关键词：农村居民焦虑心理健康

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以问题为基础的学习与案例教学在卫生经济学课程中的应用比较

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中华医学教育探索杂志 2016年第1期15卷 24-28页

作者：范阳东陈学文邱育纯陈俊畅王安安广州医科大学卫生管理学院医药贸易教研室 511436

卫生经济学课程教学中开始逐步应用以问题为基础的学习和案例教学，这两种教学法与卫生经济学课程有着很强的适应性。两种教学法不仅具有多元化教学、突出以学生为主体、注重理论与实际结合以及强调对知识的综合运用等相同特点，也具有... 详细信息

卫生经济学课程教学中开始逐步应用以问题为基础的学习和案例教学，这两种教学法与卫生经济学课程有着很强的适应性。两种教学法不仅具有多元化教学、突出以学生为主体、注重理论与实际结合以及强调对知识的综合运用等相同特点，也具有教学理念、应用范围和侧重点等方面的差异。这些相同特点和区别差异都在卫生经济学课程开展中得到体现。基于两种教学法的异同．进一步融合卫生经济学课程特点，具体提出在课程教学中优化应用两种教学法的策略。

关键词：卫生经济学以问题为基础的学习案例教学 ADDIE(分析设计开发实施评价)模式

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基于因子分析的临床医学专业本科生胜任力模型构建

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中华医学教育探索杂志 2016年第6期15卷 541-547页

作者：茹义福白诗萌邢舟肖海孙涛杨立斌哈尔滨医科大学卫生管理学院医学教育管理教研室 150081 哈尔滨医科大学卫生管理学院教务处 150081 哈尔滨医科大学卫生管理学院卫生管理教研室 150081 哈尔滨医科大学卫生管理学院高教研究与教学质量评估中心 150081

目的：探究临床医学专业本科生为胜任未来临床工作所应具备的能力和素质，并构建其胜任力模型。方法采用整群抽样方法，自拟临床医学专业本科生胜任力问卷，对1326名临床医学专业本科学生进行问卷调查，收回有效问卷1099份，有效率82.88... 详细信息

目的：探究临床医学专业本科生为胜任未来临床工作所应具备的能力和素质，并构建其胜任力模型。方法采用整群抽样方法，自拟临床医学专业本科生胜任力问卷，对1326名临床医学专业本科学生进行问卷调查，收回有效问卷1099份，有效率82.88%。运用探索性因子分析研究胜任力要素内部结构并构建胜任力模型，采用因子分析定权法计算各胜任力要素占整个模型的权重。结果胜任力问卷总体Cronbach＇sα系数为0.965，各维度的Cronbach＇sα系数均在0.832以上；KMO值为0.970，Bartlett检验P＝0.000，问卷信度和效度较高。课题组构建的临床医学专业本科生胜任力模型包括工匠精神、个人特质、专业学习、人际沟通、心理适应和追求卓越6大胜任特征群及49项胜任要素，累积方差贡献率为54.729%；6个胜任特征群占整个模型的权重分别为0.2044、0.2021、0.1753、0.1588、0.1376和0.1218。结论构建的临床医学专业本科生胜任力模型，为医学教育培养目标、质量保证、教学效果评价、医学人才选拔和培养，提供了新的评价方法及思路，具有一定科学性和实用价值。

关键词：临床医学专业本科生探索性因子分析胜任力模型

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ROCCIPI框架下分级诊疗体系运行的问题识别与治理策略

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系统医学 2017年第8期2卷 158-162页

作者：王鲲时宇谢奉哲王景慧张淑娥张家睿翟春城常广明马玲娜岳凤莲孟德昕李福军弓箭哈尔滨医科大学附属第二医院纪律检查委员会黑龙江哈尔滨150086 哈尔滨医科大学卫生管理学院卫生管理教研室黑龙江哈尔滨150086 哈尔滨医科大学附属第三医院药学部黑龙江哈尔滨150040 哈尔滨医科大学附属第一医院麻醉科黑龙江哈尔滨150001 齐齐哈尔医学院学院办公室黑龙江齐齐哈尔161006

为了扭转当前不合理的医疗资源配置格局、有效盘活存量、提高医疗资源配置使用效率,分级诊疗制度逐渐地走上了新医改的舞台。但是,当前国家配套政策的不完善、各级医疗机构不配合、居民就医习惯不理性等因素严重阻碍了分级诊疗体系的健... 详细信息

为了扭转当前不合理的医疗资源配置格局、有效盘活存量、提高医疗资源配置使用效率,分级诊疗制度逐渐地走上了新医改的舞台。但是,当前国家配套政策的不完善、各级医疗机构不配合、居民就医习惯不理性等因素严重阻碍了分级诊疗体系的健康运行,"看病难,看病贵"问题仍然没有得到有效缓解。该文以ROCCIPI技术为分析框架,全面、系统、科学的识别分级诊疗体系运行中存在的问题并提出改进策略,希望为分级诊疗实践提供参考。

关键词： ROCCIPI 卫生体制改革分级诊疗治理策略

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健康中国战略愿景下深化我国医药卫生体制改革的困境与出路

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中国卫生产业 2017年第12期14卷 193-195页

作者：王鲲张家睿翟春城王景慧谢奉哲时宇樊超张淑娥马玲娜岳凤莲孟德昕弓箭李福军哈尔滨医科大学附属第二医院纪律检查委员会黑龙江哈尔滨150086 哈尔滨医科大学卫生管理学院卫生管理教研室黑龙江哈尔滨150086 哈尔滨医科大学附属第三医院药学部黑龙江哈尔滨150040 齐齐哈尔医学院学院办公室黑龙江齐齐哈尔161006 哈尔滨医科大学附属第一医院麻醉科黑龙江哈尔滨150001

"健康中国"是在准确判断世界和中国卫生改革发展大势的基础上,在深化医药卫生体制改革实践中形成的一项需求牵引型国民健康发展战略,旨在全面提高全民健康水平。深化我国医药卫生体制改革,是加快医药卫生事业发展的战略选择,... 详细信息

"健康中国"是在准确判断世界和中国卫生改革发展大势的基础上,在深化医药卫生体制改革实践中形成的一项需求牵引型国民健康发展战略,旨在全面提高全民健康水平。深化我国医药卫生体制改革,是加快医药卫生事业发展的战略选择,也是实现人民共享改革发展成果的重要途径,此政策寄托着广大人民群众的深切期盼。实现健康中国美丽愿景将对全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化具有重大意义。该研究从政策分析角度出发,运用SWOT分析方法,旨在综合探讨健康中国战略愿景下深化我国医药卫生体制改革的困境与出路。

关键词：健康中国卫生体制改革政策分析 SWOT分析

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基于因子分析的医保制度关键设计问题及影响因素解析

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中国卫生经济 2016年第11期35卷 25-28页

作者：梁梓吴群红郝艳华李叶丁玎潘庆霞郝洁靓王澜潘远航韩丽媛哈尔滨医科大学卫生管理学院社会医学教研室哈尔滨150081 宁波大学医学院预防医学教研室宁波315211

目的:用因子分析探讨黑龙江省医保制度设计存在的问题及影响因素,提出相应的政策建议。方法:通过文献分析建立调查问卷并展开调查,使用SPSS软件进行因子分析。结果:因子分析筛选出的4个公因子揭示了困扰医保制度设计的关键问题之所在,... 详细信息

目的:用因子分析探讨黑龙江省医保制度设计存在的问题及影响因素,提出相应的政策建议。方法:通过文献分析建立调查问卷并展开调查,使用SPSS软件进行因子分析。结果:因子分析筛选出的4个公因子揭示了困扰医保制度设计的关键问题之所在,包括公平性因子、管理失效因子、参保方式因子以及制度衔接因子。结论:医保改革应重点围绕医保制度设计中的突出问题,完善相关制度设计;加快对医保现行管理体系、监管与评价的改革设计;此外,还应高度关注医疗保障与医疗两大体系的有机衔接、完善个人参保方式等多个领域的系统设计改革来实现全民医保的政策目标。

关键词：医保制度制度设计因子分析

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基于因子分析法的高等医学院校声誉测评指标体系构建

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中华医学教育探索杂志 2016年第2期15卷 109-113页

作者：孙涛曹德品杨立斌杨琳丽张薇葛思澳樊立华李莉刘新研高蕾哈尔滨医科大学卫生管理学院卫生管理教研室 150086 哈尔滨医科大学高教研究与教学质量评估中心 150086

目的构建高等医学院校声誉测评指标体系并检验其信效度。方法采用文献法和小组讨论法收集问卷的测量指标，通过调查收集数据，收回有效问卷1493份，有效回收率为61．90％。使用SPSS17．0进行统计处理，采用探索性因子分析和验证性因子... 详细信息

目的构建高等医学院校声誉测评指标体系并检验其信效度。方法采用文献法和小组讨论法收集问卷的测量指标，通过调查收集数据，收回有效问卷1493份，有效回收率为61．90％。使用SPSS17．0进行统计处理，采用探索性因子分析和验证性因子分析法构建测评指标体系。结果构建的高等医学院校声誉测评指标体系包括6个维度：社会责任、舆论导向、社会形象、管理质量、情感吸引和环境设施。测评指标体系的Cronbachs’α系数均大于0．7。结构方程模型拟合良好，RMSEA为0．063（〈0．08），χ^2/df为3．933（〈5），测评指标体系具有良好的效度。结论本研究构建的高等医学院校声誉测评指标体系具有良好的信度和效度，未来可以在其他院校进行多样本下进一步验证模型的信效度。

关键词：因子分析法高等医学院校医学生视角声誉测评量表开发

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临床医学专业学生学习策略测评与影响因素分析

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中华医学教育杂志 2016年第2期36卷 245-248页

作者：毛大川杨立斌孙涛曹德品哈尔滨医科大学卫生管理学院卫生管理学教研室 150081 哈尔滨医科大学医学教育研究所哈尔滨医科大学

目的测量和评价临床医学专业学生学习策略应用情况,并对其影响因素进行分析,以探讨临床医学专业学生的学习策略模式.方法采用定性访谈方法和问卷调查方法收集数据;采用内部一致性检验和探索性因子分析评价问卷的信度和效度;采用描述... 详细信息

目的测量和评价临床医学专业学生学习策略应用情况,并对其影响因素进行分析,以探讨临床医学专业学生的学习策略模式.方法采用定性访谈方法和问卷调查方法收集数据;采用内部一致性检验和探索性因子分析评价问卷的信度和效度;采用描述性统计分析、Pearson 相关分析、多元线性回归分析,对临床医学专业学生学习策略进行评价、对相关影响因素进行分析.结果临床医学专业学生学习策略问卷包含69个测量条目和10个维度,具有良好的信度和效度水平.临床医学专业学生学习策略处于中等偏上水平（3.39±0.45）,学习策略水平的正向5个影响因素为：成绩水平（β=0.247,P＜0.05）、专业兴趣（β=0.226,P＜0.05）、学习时间投入（β=0.128,P＜0.05）、临床实践（β=0.113,P ＜0.05）、学业自我效能（β=0.096,P＜0.05）.结论临床医学专业学生学习策略情况较好,成绩水平、专业兴趣、学习时间投入、临床实践、学业自我效能对临床医学专业生学习策略存在正向预测作用.

关键词：临床医学专业医学生学习策略测量评价影响因素

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