检索结果-内蒙古大学图书馆

作者：代亚君郝艳华吴群红宁宁徐威王心瑶王晓菲哈尔滨医科大学卫生管理学院社会医学教研室黑龙江哈尔滨150081

目的明确目前我国公共卫生事件风险沟通中存在的关键问题并进行分析。方法通过检索文献筛选确定目前我国公共卫生事件风险沟通存在的问题并进行梳理，经课题组专家研讨，参考学者拉斯韦尔提出的5W模式确立整体分析框架，整理出32个二...

目的明确目前我国公共卫生事件风险沟通中存在的关键问题并进行分析。方法通过检索文献筛选确定目前我国公共卫生事件风险沟通存在的问题并进行梳理，经课题组专家研讨，参考学者拉斯韦尔提出的5W模式确立整体分析框架，整理出32个二级指标问题，以此确定专家咨询表。选取来自全国27个省市自治区(直辖市)、长期从事卫生应急相关工作的共32名专家组成专家咨询组，进行书面专家咨询问卷调查，从问题的严重性和干预的迫切性两方面为专家咨询表打分。运用Excel、TOPSIS综合分析法对数据进行处理与分析。结果综合来看，专家组认为，以新媒体导致的风险放大等传播渠道领域的问题最为严重，需干预的迫切性最高，其次是传播效果(其中包括缺乏针对公众的风险传播效果评估等)、传播受众(包括没有基于对不同受众的信息需求进行评估，缺乏针对性的传播策略等)、传播渠道(包括媒体没有遵守客观公正原则，对信息的过滤报道转发导致风险的放大等)方面的问题，传播内容方面的工作效果较好，排第五位。结论为解决我国公共卫生事件风险沟通中的问题，应加强媒体特别是新媒体的监管，优化新闻媒体管理体系，加强传播效果评估，重视受众并进行针对性沟通，加强主体间互动及舆论监管。

关键词：

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山西省太原市学龄前儿童不良进餐习惯及其影响因素分析

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中国药物与临床 2018年第10期18卷 1695-1697页

作者：郝茜李咪咪张持晨陆姣山西省人民医院科教处太原030012 山西医科大学管理学院教研室山西医科大学管理学院/卫生管理与政策研究中心

不良的进餐习惯会导致某些营养素摄取不足或过剩,影响幼儿的生长发育和身体健康。幼儿免疫力降低、个子长得慢、学习效果差、情绪异常、语言发展缓慢等均可能与不良的进餐习惯有关[1]。同时,幼儿期又是形成食物偏好的关键期,自幼儿时期... 详细信息

不良的进餐习惯会导致某些营养素摄取不足或过剩,影响幼儿的生长发育和身体健康。幼儿免疫力降低、个子长得慢、学习效果差、情绪异常、语言发展缓慢等均可能与不良的进餐习惯有关[1]。同时,幼儿期又是形成食物偏好的关键期,自幼儿时期养成的食物偏好及饮食行为不易改变,对未来的健康有莫大影响。而来自家庭环境中的经验和学习是帮助幼儿形成良好饮食习惯的关键因素。

关键词：学龄前儿童太原市固体食物社经地位添加辅食影响因素分析山西省

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G市惠民保对肿瘤患者的保障效果分析

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卫生职业教育 2024年第21期42卷 141-145页

作者：钟思思卢雅敏严启明李灏林胡杨木范阳东广州医科大学卫生管理学院广东广州511436 卫生健康治理哲学社会科学重点实验室广东广州511436

目的分析G市惠民保对肿瘤患者的具体保障效果。方法检索G市某三甲医院2022年病例数据库信息,统计分析肿瘤患者医疗经济负担及惠民保在多层次医疗保障体系中的作用。结果1850名G市肿瘤患者惠民保人均报销金额为3338.80元,人均自付费用为3... 详细信息

目的分析G市惠民保对肿瘤患者的具体保障效果。方法检索G市某三甲医院2022年病例数据库信息,统计分析肿瘤患者医疗经济负担及惠民保在多层次医疗保障体系中的作用。结果1850名G市肿瘤患者惠民保人均报销金额为3338.80元,人均自付费用为3570.25元;惠民保报销后,灾难性卫生支出发生率由4.43%下降到2.70%;惠民保报销占比最高的病种为淋巴、造血和相关组织的恶性肿瘤。结论G市惠民保对降低灾难性卫生支出发生率有较好的作用,提升了对肿瘤患者的保障水平,但不同病种保障效果有差异,在部分病种保障方面仍显不足。

关键词：惠民保肿瘤患者多层次医疗保障体系

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基于质性分析的医学生自主学习影响因素探究

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中华医学教育杂志 2021年第9期41卷 803-806页

作者：赵晨曦杨立斌朱丽燕田静李庆林王燕萍曹德品哈尔滨医科大学卫生管理学院医学教育管理教研室 150081 哈尔滨医科大学高教研究与教学质量评估中心 150081

自主学习对医学生的成长具有十分重要的作用。本文探讨了医学生自主学习的影响因素,为提高医学生自主学习能力、改进医学院校教学方法提供了依据。采用现象学研究方法,对14名医学生进行半结构化访谈,通过现象学中的柯莱兹(Colaizzi)7步... 详细信息

自主学习对医学生的成长具有十分重要的作用。本文探讨了医学生自主学习的影响因素,为提高医学生自主学习能力、改进医学院校教学方法提供了依据。采用现象学研究方法,对14名医学生进行半结构化访谈,通过现象学中的柯莱兹(Colaizzi)7步资料分析法对访谈资料进行整理分析。结果显示,医学生自主学习的影响因素包括学习动机、学习兴趣、职业规划、学习成就感、寝室同伴效应、外在环境、教师。医学生自主学习的影响因素呈多样化,医学院校可以从指导体系的建立、学习型寝室的建设、教师角色定位的转变3个方面提高医学生自主学习意识和自主学习能力。

关键词：医学生自主学习影响因素质性分析

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医学院校课程整合改革实践与思考

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中华医学教育探索杂志 2020年第10期19卷 1131-1134页

作者：张进李庆林杨立斌曹德品哈尔滨医科大学卫生管理学院医学教育管理教研室 150081 哈尔滨医科大学高教研究与教学质量评估中心 150081

医学课程整合对改革传统医学教育模式、培养具有胜任力的新型医学人才意义重大。本文在对我国医学课程整合的概念、发展历史进行回顾的基础上,立足于我国医学教育改革实践,梳理了3种较为成熟的医学课程整合模式,即以器官系统为基础的课... 详细信息

医学课程整合对改革传统医学教育模式、培养具有胜任力的新型医学人才意义重大。本文在对我国医学课程整合的概念、发展历史进行回顾的基础上,立足于我国医学教育改革实践,梳理了3种较为成熟的医学课程整合模式,即以器官系统为基础的课程模式、以问题为基础的课程模式和模块化课程整合模式;并从师资队伍建设、整合课程教材建设、课程设计与衔接和考核与评价等方面指出当前医学院校课程整合改革困境。最后反思应深入剖析课程整合理念,并在实践中创建适合我国医学教育实际的课程模式。希望能为我国医学课程整合改革实践提供参考和借鉴。

关键词：医学院校课程整合改革实践展望

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临床医学专业学生的成就目标定向对其学业拖延和学习成绩的影响研究

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中华医学教育杂志 2021年第12期41卷 1105-1109页

作者：卢晓宇李庆林张淑娥王丽华哈尔滨医科大学附属第二医院神经内科 150086 哈尔滨医科大学卫生管理学院医学教育管理教研室 150081

目的探讨成就目标定向对临床医学专业学生学业拖延和学习成绩的影响。方法2019年5月,选择多阶段分层方便抽样方法,对黑龙江省4所医学院校的2555名临床医学专业学生进行在线调查。采用Pearson相关分析和多元线性回归分析的方法来探究成... 详细信息

目的探讨成就目标定向对临床医学专业学生学业拖延和学习成绩的影响。方法2019年5月,选择多阶段分层方便抽样方法,对黑龙江省4所医学院校的2555名临床医学专业学生进行在线调查。采用Pearson相关分析和多元线性回归分析的方法来探究成就目标定向对学生学业拖延行为和学习成绩的影响。结果统计结果显示,学生掌握目标定向评分为(3.86±0.66)分;成绩-接近目标定向和成绩-回避目标定向评分分别为(3.45±0.79)分、(3.48±0.74)分;学业拖延评分为(2.67±0.91)分。学生的掌握目标定向负向预测其学业拖延,成绩-回避目标定向正向预测其学业拖延;学生的掌握目标定向和成绩-接近目标定向正向预测其学习成绩,成绩-回避目标定向负向预测其学习成绩(均P<0.01)。结论不同类型的成就目标定向对临床医学专业学生学业拖延行为和学习成绩的影响不同。成绩-接近目标定向的学生学习成绩更优秀;驱动学生的掌握目标定向能够缓解学生的学业拖延行为和改善学生的学习成绩;而成绩-回避目标定向的学生学业拖延更严重,学习成绩不佳。建议临床医学专业学生建立以掌握目标定向为主导的多元成就目标定向。

关键词：临床医学专业学生成就目标定向学业拖延学习成绩

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医疗费用不合理增长监测指标体系构建

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中国卫生质量管理 2021年第9期28卷 17-21页

作者：邱恒邹俐爱姚奕婷欧嘉新张远妮南方医科大学南方医院广东广州510515 南方医科大学卫生与健康管理研究院广东广州510515 南方医科大学南方医院管理教研室广东广州510515 南方医科大学卫生管理学院广东广州510515

目的运用Delphi法构建医疗费用不合理增长监测指标体系。方法基于Donabedian理论,通过文献分析和实证研究遴选监测指标,对全国相关领域的20名专家进行两轮征询,确定指标体系。结果两轮征询的专家权威系数分别为0.84和0.86,均大于0.8;Ken... 详细信息

目的运用Delphi法构建医疗费用不合理增长监测指标体系。方法基于Donabedian理论,通过文献分析和实证研究遴选监测指标,对全国相关领域的20名专家进行两轮征询,确定指标体系。结果两轮征询的专家权威系数分别为0.84和0.86,均大于0.8;Kendall’s W分别为0.17和0.25(P<0.01),最终确定3个一级指标、9个二级指标和38个三级指标。结论医疗费用不合理增长监测指标体系具有一定可靠性和科学性,可供政府监管参考。

关键词：医疗费用 Donabedian理论指标体系德尔菲法

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逆境信念对医学生乐观和主观幸福感的影响与作用机制

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中华医学教育杂志 2016年第5期36卷 694-697,727页

作者：张薇孙涛葛思澳姜欢周雪张亚超杨立斌金有欣白诗萌曹德品哈尔滨医科大学公共卫生学院2014级社会医学与卫生事业管理专业硕士研究生 150081 哈尔滨医科大学卫生管理学院卫生管理学教研室 150081 哈尔滨医科大学团委 150081 牡丹江医学院卫生管理学院公共管理基础教研室 157011 承德医学院基础医学院预防医学教研室 067000 哈尔滨医科大学高教研究与教学质量评估中心 150081 哈尔滨医科大学

目的探讨医学生逆境信念对乐观和主观幸福感的影响与作用机制。方法采用问卷调查方法收集数据，采用多元阶层线性回归分析法检验变量之间的关系及中介效应。结果逆境信念对乐观（β=0．446，P〈0．01）和主观幸福感（β=0．168，P〈0．0... 详细信息

目的探讨医学生逆境信念对乐观和主观幸福感的影响与作用机制。方法采用问卷调查方法收集数据，采用多元阶层线性回归分析法检验变量之间的关系及中介效应。结果逆境信念对乐观（β=0．446，P〈0．01）和主观幸福感（β=0．168，P〈0．01）具有积极的正向预测作用。乐观在逆境信念和主观幸福感之间发挥完全中介作用（β=0．166，P〈0．0I）。结论具有逆境信念的医学生会更加积极乐观地看待自己的学习和生活，进而间接地提高主观幸福感。

关键词：医学生逆境信念乐观主观幸福感

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农村困难群体卫生政策研究

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中国初级卫生保健 2005年第12期19卷 5-6页

作者：江震杨正夫安徽医科大学卫生管理学院安徽合肥230032 安徽中医学院公共卫生教研室安徽合肥230038

从农村困难群体卫生政策价值基础、政策体系、研究内容等方面进行探讨,认为制定具有持续性、有效性的农村困难群体卫生政策,需要在对困难群体、政府、卫生服务机构等相关人群和部门的理性预期基础上,运用财政体制改革、绩效管理的总体... 详细信息

从农村困难群体卫生政策价值基础、政策体系、研究内容等方面进行探讨,认为制定具有持续性、有效性的农村困难群体卫生政策,需要在对困难群体、政府、卫生服务机构等相关人群和部门的理性预期基础上,运用财政体制改革、绩效管理的总体思路对每一环节提出具体的调整措施。

关键词：农村困难群体卫生政策

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基于DEA的线上线下混合式教学效果评价研究

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科教文汇 2022年第22期 55-59页

作者：周涵妮樊兴颖常悦李端胡嘉琦杜薇贵州医科大学医药卫生管理学院市场营销学教研室贵州贵阳550025

线上线下混合式教学是目前高校课程教学改革与研究的重点,其教学效果的评价与研究也成为亟待解决的问题之一。为此,该研究引入数据包络分析(DEA)模型,将混合式教学过程看作一个多投入、多产出的过程,按照科学性、可操作性等原则,构建线... 详细信息

线上线下混合式教学是目前高校课程教学改革与研究的重点,其教学效果的评价与研究也成为亟待解决的问题之一。为此,该研究引入数据包络分析(DEA)模型,将混合式教学过程看作一个多投入、多产出的过程,按照科学性、可操作性等原则,构建线上线下混合式教学评价模式,为今后教学过程与效果评价提供较为科学合理的评价体系。

关键词： DEA模型混合式教学过程性评价教学效果

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