检索结果-内蒙古大学图书馆

新疆医学 2023年第12期53卷 1489-1492,1514页

作者：祁晓雪李彦奇黄卫东新疆医科大学基础医学院组织学与胚胎学教研室乌鲁木齐830054 新疆碳智干细胞库集团有限公司新疆图木舒克843999 新疆佳音医院乌鲁木齐830017

早发性卵巢功能不全(Premature ovarian insufficiency,POI)是指女性在40岁之前出现卵巢功能减退甚至衰竭,以血清雌激素水平波动性降低、促性腺激素水平升高和卵巢储备减少为主要特征^([1])。临床诊断标准为:(1)年龄25U/L(间隔>4周)^... 详细信息

早发性卵巢功能不全(Premature ovarian insufficiency,POI)是指女性在40岁之前出现卵巢功能减退甚至衰竭,以血清雌激素水平波动性降低、促性腺激素水平升高和卵巢储备减少为主要特征^([1])。临床诊断标准为:(1)年龄<40岁;(2)月经稀发或停经至少4个月以上;(3)至少两次血清学基础卵泡刺激素(Follicle Stimulating Hormone,FSH)>25U/L(间隔>4周)^([2])。POI在全球女性中的患病率约为1%^([3]),最新meta分析结果提示POI总体患病率为3.7%^([4]),随着放化疗技术的普遍应用,医源性POI的患者预计在未来几年将明显增加。

关键词：卵巢功能减退人脐带间充质干细胞 meta分析早发性卵巢功能不全月经稀发血清雌激素卵巢储备血清学

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自身免疫调节因子在小鼠胚胎干细胞向胸腺上皮祖细胞分化中的表达

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中国组织工程研究 2020年第25期24卷 3994-3999页

作者：马静怡杨文江李远迪黄佑娇高杰李红胡蓉苏敏贵州医科大学基础医学院组织学与胚胎学教研室贵州省贵阳市550025

背景:自身免疫性疾病主要是由于胸腺内自身组织特异性抗原持续表达缺失而引起强烈免疫应答的一类疾病,而胸腺功能减退和胸腺内组织特异性抗原的不稳定表达会限制治疗效果。胸腺组织主要由胸腺上皮细胞组成,但胸腺内成熟胸腺上皮细胞和... 详细信息

背景:自身免疫性疾病主要是由于胸腺内自身组织特异性抗原持续表达缺失而引起强烈免疫应答的一类疾病,而胸腺功能减退和胸腺内组织特异性抗原的不稳定表达会限制治疗效果。胸腺组织主要由胸腺上皮细胞组成,但胸腺内成熟胸腺上皮细胞和胸腺上皮祖细胞有限的数量来源极大限制了相关研究。目的:研究小鼠胚胎干细胞向胸腺上皮祖细胞分化过程中自身免疫调节因子的表达变化。方法:采用两步分化方法定向诱导小鼠胚胎干细胞分化为内胚层再分化为胸腺上皮祖细胞,分别收集定向诱导分化第0,3,13天细胞,采用细胞免疫荧光、流式细胞术、Western blot、Real-Time PCR检测相关基因及蛋白的表达变化。结果与结论:①诱导分化第0天,免疫荧光检测OCT4、SSEA1表达阳性;诱导分化第3天,免疫荧光检测SOX17、FoxA2呈双阳性表达;诱导分化第13天,流式细胞术检测EpCAM1、K5、K8表达阳性;②Real-time PCR检测小鼠胚胎干细胞定向分化过程中PAX1、PAX9、FOXN1、PLET1基因表达逐渐增高;③Real-time PCR检测分化第0,3,13天AIRE基因表达升高,INS2、GAD67基因表达也升高;④Western blot检测分化第0,3,13天AIRE蛋白表达降低,胰岛素蛋白、GAD67蛋白均无表达;⑤结果表明,小鼠胚胎干细胞成功分化为胸腺上皮祖细胞,且分化而来的胸腺上皮祖细胞中AIRE基因表达很高,促进了INS2、GAD67基因的表达,为细胞移植治疗自身免疫性疾病提供评价依据。

关键词：胚胎干细胞自身免疫调节因子胸腺上皮祖细胞自身组织特异性抗原

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BMSCs移植通过T细胞免疫抑制缓解1型糖尿病小鼠发病实验研究

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中国临床解剖学杂志 2020年第6期38卷 668-673页

作者：余佳珊杨文江彭丽娟高杰李红苏敏胡蓉贵州医科大学基础医学院组织学与胚胎学教研室贵阳550025

目的探讨小鼠骨髓间充质干细胞(Bone marrow mesenchymal stem cells, BMSCs)移植缓解1型糖尿病小鼠(T1DM)发病及机制。方法 BMSCs分离培养及鉴定;第3代培养的上清作为条件培养基,与2周龄NOD小鼠脾细胞共培养,FACS检测CD4+和CD8+T细胞... 详细信息

目的探讨小鼠骨髓间充质干细胞(Bone marrow mesenchymal stem cells, BMSCs)移植缓解1型糖尿病小鼠(T1DM)发病及机制。方法 BMSCs分离培养及鉴定;第3代培养的上清作为条件培养基,与2周龄NOD小鼠脾细胞共培养,FACS检测CD4+和CD8+T细胞增殖及活化;2周龄雌性NOD小鼠随机分为BMSCs组、PBS组、对照组,每组6只,对照组2周处死;BMSCs组和PBS组12周分别腹腔注射100μl(2×107细胞)BMSCs或等体积PBS,监测小鼠血糖和体重至26周;HE、免疫组化、免疫荧光染色观察胰腺炎性细胞浸润;FACS检测CD4+和CD8+T细胞增殖及活化。结果成功分离培养BMSCs;BMSCs条件培养基抑制CD4+及CD8+T细胞的增殖及活化(P<0.05);BMSCs组小鼠体重高于PBS组(P<0.05),糖尿病发病率降低,炎性浸润减少(P<0.05),脾脏CD4+和CD8+T细胞增殖及活化降低(P<0.05)。结论 BMSCs移植可能通过T细胞免疫抑制缓解T1DM小鼠发病。

关键词：骨髓间充质干细胞 NOD/ShiLtJ小鼠 1型糖尿病免疫抑制 T细胞

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3D打印技术在康复支具制作的应用研究

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中国医学物理学杂志 2022年第10期39卷 1310-1312页

作者：詹佳楠杨洋黄文华广东医科大学基础医学院/人体解剖与组织胚胎学教研室广东东莞523808 南方医科大学基础医学院人体解剖学国家重点学科/广东省数字医学与生物力学重点实验室/广东省医学3D打印应用转化工程技术研究中心广东广州510515

康复支具作为保护受损部位,限制与矫正肢体异常活动的体外装置在康复治疗学领域一直发挥着不可替代的作用,3D打印技术为患者提供更为精准的个性化康复治疗服务。本文从概述康复支具制备的规范与必要流程出发,详细介绍了国内外3D打印技... 详细信息

康复支具作为保护受损部位,限制与矫正肢体异常活动的体外装置在康复治疗学领域一直发挥着不可替代的作用,3D打印技术为患者提供更为精准的个性化康复治疗服务。本文从概述康复支具制备的规范与必要流程出发,详细介绍了国内外3D打印技术在康复支具制作中的应用案例,简要分析了该技术在康复支具制备与应用中的优势与不足,最终对其在康复支具制作中的发展前景做出展望。

关键词： 3D打印技术康复支具矫形器综述

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中脑腹侧被盖区SIRT1过表达对海洛因依赖小鼠学习记忆和突触结构可塑性的影响

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贵州医科大学学报 2024年第11期49卷 1601-1608页

作者：马旋谭雨维刘美君郑欣雅赵传睿尹丹王茜李豪夏白娟贵州医科大学基础医学院组织学与胚胎学教研室贵州贵安561113 武警贵州省总队医院门诊部贵州贵阳550004 贵州省普通高校自身免疫病研究重点实验室贵州贵安561113

目的探讨中脑腹侧被盖区(VTA)过表达沉默信息调节因子1(SIRT1)对海洛因依赖小鼠学习记忆能力和突触结构可塑性的影响。方法42只C57BL/6J小鼠分为生理盐水对照组(SCG组,n=14)、海洛因依赖组(HDG组,n=14)以及SIRT1过表达海洛因依赖组(SIRT... 详细信息

目的探讨中脑腹侧被盖区(VTA)过表达沉默信息调节因子1(SIRT1)对海洛因依赖小鼠学习记忆能力和突触结构可塑性的影响。方法42只C57BL/6J小鼠分为生理盐水对照组(SCG组,n=14)、海洛因依赖组(HDG组,n=14)以及SIRT1过表达海洛因依赖组(SIRT1-OE+H组,n=14),后两组采用逐日递增注射海洛因液体建立海洛因依赖小鼠模型,SIRT1-OE+H组需先VTA注射rAAV9-rSIRT1腺相关病毒;观察小鼠条件位置偏爱(CPP)及Morris水迷宫(MWM)学习记忆行为;转染rAAV9-rSIRT121 d时,透射电镜观察VTA脑区突触超微结构,蛋白质印迹(Western blot)检测小鼠VTA脑区突触可塑性相关蛋白的表达。结果CPP试验中,与SCG相比较,HDG组小鼠在伴药箱中停留延长、CPP评分增高,SIRT1-OE+H组改变更加显著(P<0.05);MWM的定位航行试验结果显示,第4天和第5天,SIRT1-OE+H组逃避潜伏期延长(P<0.05);空间探索试验结果显示,HDG与SIRT1-OE+H组小鼠穿越平台次数增多(P<0.05),但目标象限停留时间比率、目标象限路程比率差异无统计学意义(P>0.05);透射电镜结果显示,HDG和SIRT1-OE+H组突触后膜致密物增厚,突触界面曲率增大;Western blot结果显示SIRT1-OE+H组中突触素(Syn)、突触后致密区蛋白95(PSD95)、生长相关蛋白43(Gap43)表达较SCG明显增多(P<0.05)。结论SIRT1参与了海洛因依赖过程,其机制可能是SIRT1过表达增强了突触可塑性,促进了海洛因引起的奖赏效应,但SIRT1对空间学习记忆能力的影响不显著。

关键词：沉默信息调节因子1 中脑腹侧被盖区记忆突触可塑性海洛因

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马里苷减轻高糖诱导的大鼠心肌细胞系H9c2损伤

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基础医学与临床 2024年第9期44卷 1269-1273页

作者：祖力皮亚·阿布拉赵强张泰民李甜新疆医科大学中医学院新疆乌鲁木齐830001 新疆维吾尔自治区人民医院心脏及泛血管医学诊疗中心新疆乌鲁木齐830001 新疆医科大学临床医学部新疆乌鲁木齐830001 新疆医科大学基础医学院组织学胚胎学教研室新疆乌鲁木齐830001 新疆医科大学新疆地方病分子生物学重点实验室新疆乌鲁木齐830001

目的研究马里苷对高糖所致大鼠心肌细胞系(H9c2)损伤的影响。方法将H9c2细胞分为对照组(Ctrl)、高糖(30 mmol/L)损伤模型组和马里苷(25、50、100μmol/L)干预模型组。MTT法检测H9c2细胞的活性;Western blot检测细胞LC-3Ⅱ/Ⅰ、p62、mTO... 详细信息

目的研究马里苷对高糖所致大鼠心肌细胞系(H9c2)损伤的影响。方法将H9c2细胞分为对照组(Ctrl)、高糖(30 mmol/L)损伤模型组和马里苷(25、50、100μmol/L)干预模型组。MTT法检测H9c2细胞的活性;Western blot检测细胞LC-3Ⅱ/Ⅰ、p62、mTOR蛋白表达。结果与对照组相比,模型组细胞活性下降(P<0.01),马里苷组H9c2细胞活性显著增强(P<0.01);模型组LC-3Ⅱ/Ⅰ蛋白表达水平降低(P<0.05),p62及mTOR水平升高(P<0.01),马里苷组LC-3Ⅱ/Ⅰ水平增加,p62及mTOR降低(P<0.01),且随着浓度的增加蛋白质表达量更加明显。结论马里苷能够影响高糖诱导的心肌细胞损伤的自噬相关蛋白质的表达。

关键词：马里苷 H9c2细胞高糖损伤自噬

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显微数码互动系统在组织学与胚胎学实验教学中的应用

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高校医学教学研究（电子版） 2021年第2期11卷 62-65页

作者：刘芳徐州医科大学基础医学院组织学与胚胎学教研室徐州221004

传统的教学方式已不能满足组织学与胚胎学实验课程的教学发展,近年来,显微数码互动技术迅速发展并且得到不断普及,掀起了形态学教学方式的改革。在组织学与胚胎学实验教学中使用显微数码互动系统,丰富了实验教学形式,加强了师生间交流,... 详细信息

传统的教学方式已不能满足组织学与胚胎学实验课程的教学发展,近年来,显微数码互动技术迅速发展并且得到不断普及,掀起了形态学教学方式的改革。在组织学与胚胎学实验教学中使用显微数码互动系统,丰富了实验教学形式,加强了师生间交流,完善了课程考核模式,实现视屏监控和资源共享,培养学生动手能力和创新能力的同时,也提高了教师的教学水平和学生的学习效果。

关键词：组织学与胚胎学实验教学显微数码互动系统

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思政元素在组织学与胚胎学教学中的设计及应用

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解剖学杂志 2021年第4期44卷 348-350页

作者：孜白旦·阿不来提包秋娟白生宾李艳廖礼彬新疆医科大学基础医学院组织学与胚胎学教研室乌鲁木齐830011

医学院校作为医学教育的主阵地,是培养合格的、高素质“准医生”的重要教育基地,卫生部和教育部联合下发的《关于加强医学教育工作提高医学教育质量的若干意见》(教高[2009]4号)中就特别指出,医学教育要“德育为先,促进医学生的全面发展... 详细信息

医学院校作为医学教育的主阵地,是培养合格的、高素质“准医生”的重要教育基地,卫生部和教育部联合下发的《关于加强医学教育工作提高医学教育质量的若干意见》(教高[2009]4号)中就特别指出,医学教育要“德育为先,促进医学生的全面发展”,“要将德育和职业素质培养列为医学教育人才培养的重要内容”[1]。随着医学模式由生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变,医学教育不仅包括教授专业的医学知识和技术,更重要的是培养医学生社会责任感和良好职业道德观念。

关键词：职业道德观念医学教育生物医学模式医学院校职业素质培养德育为先学生的全面发展社会责任感

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基于数字切片的组织学实验翻转课堂教学

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继续医学教育 2021年第2期35卷 50-51页

作者：田鹤王雅光刘霞张莉田娟穆长征锦州医科大学基础医学院组织学与胚胎学教研室辽宁锦州121001

目的组织学是一门实践性很强的基础医学学科,实验课的教学效果对该门课程的教学质量影响极大。传统的实验授课方式以教师讲解示教为主,教学形式单一,学生被动学习,学习积极性差。本研究以组织学数字切片库为基础,在组织学实验教学中开... 详细信息

目的组织学是一门实践性很强的基础医学学科,实验课的教学效果对该门课程的教学质量影响极大。传统的实验授课方式以教师讲解示教为主,教学形式单一,学生被动学习,学习积极性差。本研究以组织学数字切片库为基础,在组织学实验教学中开展翻转课堂教学模式的探索和实践,旨在为组织学教学改革提供理论依据。方法应用数码显微互动系统、数字切片系统和微信在组织学实验教学中实施翻转课堂教学方式,通过计算学生成绩和发放调查问卷的方式评估教学效果。结果实验组学生的平时成绩和期末成绩均高于对照组。调查问卷结果显示翻转课堂教学能够提高学习成绩,增加学习的主动性。结论"翻转课堂"这种新型的教学模式秉承"以学生为中心"的教育理念,适应时代的需求,显著提升教学质量。

关键词：组织学实验教学数字切片翻转课堂基础医学

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线上线下混合式教学法在组织胚胎学实验教学中的应用

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基础医学教育 2021年第10期23卷 711-713页

作者：李锦新高志岩张征宇王曌华广州医科大学基础医学院组织胚胎学教研室广州511436 广州医科大学基础医学院形态学实验中心

以2019级临床医学专业的单纯线上教学作为对照,在2020级全面开展以学生为中心的线上+线下混合式教学法,探讨其在组织胚胎学实验教学中的应用效果。实施过程以教师为主导,开展小组讨论、翻转课堂、随堂测试等多种学习形式,将知识传授、... 详细信息

以2019级临床医学专业的单纯线上教学作为对照,在2020级全面开展以学生为中心的线上+线下混合式教学法,探讨其在组织胚胎学实验教学中的应用效果。实施过程以教师为主导,开展小组讨论、翻转课堂、随堂测试等多种学习形式,将知识传授、能力培养和价值塑造融为一体。实践表明,线上线下混合式教学法能全面调动学生学习的积极性,明显提高学生自主学习能力、综合素质和课程实验教学效果。

关键词：组织胚胎学混合式教学法翻转课堂

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