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    • 2 篇 中药学(可授医学、...
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    • 3 篇 教育学
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作者

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  • 2 篇 周琼
  • 2 篇 夏笔军
  • 2 篇 涂腊根
  • 2 篇 张立威
  • 2 篇 陈洪
  • 2 篇 黄婉霞
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  • 1 篇 杨志华
  • 1 篇 米健

语言

  • 22 篇 中文
检索条件"机构=广州卫生学校基础教研室510180"
22 条 记 录,以下是1-10 订阅
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可信执行环境下基于RSA算法的软件侧信道攻击研究
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微型电脑应用 2024年 第7期40卷 176-178,183页
作者: 许灿 周弢 广州科技职业技术大学 信息工程学院广东广州510555 珠海市卫生学校 公共基础教研室广东珠海519020
为了提升RSA(公钥加密)算法对于侧信道攻击的抵抗能力,最大程度保障软件信息安全,避免计算机系统瘫痪,研究可信执行环境下基于RSA算法的软件侧信道攻击抵抗。依据侧信道的时间、电磁/功耗分析、能量消耗等多种攻击方式,采用RSA算法通过... 详细信息
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Galectin-3在结直肠癌中的表达及其对肠癌细胞株增殖和凋亡的影响
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赣南医学院学报 2015年 第2期35卷 185-188,217页
作者: 卢碧燕 占小多 李仲均 冼丽英 卢义生 广东省东莞卫生学校基础医学教研室 广东东莞523186 中山大学胃肠病学研究所 广东广州510655 南方医科大学附属东莞人民医院 广东东莞523059
目的:探讨半乳糖凝集素-3(Galectin-3)在结直肠癌中的表达及其对肠癌细胞株SW480增殖和凋亡的影响。方法:采用Semi-quantitative RT-PCR和组织芯片免疫组化染色技术检测结直肠癌组织、淋巴结转移癌组织和邻近正常肠粘膜组织中Galectin-3... 详细信息
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护士忠诚度的影响因素及提升策略
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中国护理管理 2014年 第2期14卷 169-172页
作者: 黄婉霞 张立威 广州医科大学卫生职业技术学院 广州卫生学校儿科护理教研室 510180 广州医科大学公共卫生学院
护理人力资源短缺是影响当前我国护理事业发展的重要因素,如何提高护士的忠诚度、减少护士流失成为医疗服务管理中的重要课题。本文从理论的角度,对护士忠诚度的内涵进行了界定,探讨了影响护士忠诚度的相关因素,并提出了提升护士忠诚度... 详细信息
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全科医师实践技能培训短期效果评价
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中华医学教育探索杂志 2014年 第1期13卷 13-17页
作者: 黄婉霞 张立威 王家骥 王心旺 广州医科大学卫生职业技术学院/广州卫生学校儿科护理教研室 510450 广州医科大学公共卫生学院 510182 广州医科大学继续教育学院 510182
目的:了解广东省全科医生转岗培训项目实践技能培训短期效果,为改进培训策略和措施提供科学依据。方法按照卫生部制定的《基层医疗卫生机构全科医生转岗培训大纲(试行)》,对来自广东省15个经济欠发达地市的451名基层医生进行为期1... 详细信息
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脑源性神经营养因子对移植入痴呆鼠基底前脑的神经干细胞分化的影响
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中国现代医学杂志 2013年 第25期23卷 7-10页
作者: 罗媚 龙大宏 刘菲菲 杨丹迪 周志衡 汕头市卫生学校临床教研室 广东汕头515073 广州医学院人体解剖学教研室 广东广州510180 广州医学院公共卫生学院 广东广州510180
目的探讨脑源性神经营养因子(BDNF)对移植入老年性痴呆(AD)模型鼠基底前脑内神经干细胞(NSCs)的分化的影响。方法取新生SD大鼠海马组织,以无血清培养技术培养获得NSCs并用5-溴-2-脱氧尿苷(BrdU)标记,同时参照包新民等的大鼠脑立体定位... 详细信息
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工作过程系统化的护理综合实训课程设计
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中华护理教育 2013年 第8期10卷 383-384,F0003页
作者: 吴岸晶 广州医学院卫生职业技术学院 广州卫生学校儿科护理教研室 广州市510180
在护理教学中,开发设计基于工作过程系统化的综合实训课程。根据课程开发的原则及方法,参考了其他职业教育领域如物流、机电、计算机等课程的开发过程,结合自身所在学校的教学设备及条件,尝试在高职护理专业开发设计综合实训课程:以新... 详细信息
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以团队为基础的教学法在医学教学中应用的研究进展
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解放军护理杂志 2012年 第16期29卷 33-35页
作者: 何夏阳 广州卫生学校基础护理教研室 广东广州510180
我国传统教学方式的特点是"以教师为主体、以讲课为中心",采取大班灌输式教学,最终以期末考试成绩评价学习效果,使学生在学习过程中处于消极被动的状态。目前医学教学改革的趋势是将学生的被动学习转变为主动学习。在国外,
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以团队为基础的教学模式在护理伦理学中的应用
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中华护理教育 2012年 第12期9卷 537-540页
作者: 何夏阳 宋文娟 广州卫生学校基础护理教研室 广州市510180
目的探讨以团队为基础的教学(TBL)模式在护理伦理学中的应用效果。方法确定TBL分组方式、教学设计、评分方式等,在护理伦理学课程中选择临终关怀伦理和安乐死伦理这两部分内容,对310名大专学生开展TBL教学。结果学生取得较为满意的学习... 详细信息
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护理技能竞赛的组织与实施效果
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中华现代护理杂志 2012年 第31期18卷 3819-3820页
作者: 钱耀荣 黄秋杏 钟丽强 广州医学院卫生职业技术学院广州卫生学校基础护理教研室 510450 广州医学院卫生职业技术学院 广州卫生学校护理实训中心 510450
目的总结护理技能大赛中组织学生参赛的方法及策略。方法护理技能竞赛的组织与实施包括相关各科的管理与协调、选手各阶段的竞赛组织与实施(全面准备阶段、科学训练阶段、冲刺演练阶段、赛前指导阶段)。结果2010--2012年我校承办广... 详细信息
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PBL结合双语教学在职业院校生理学教学中的应用
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西北医学教育 2012年 第4期20卷 783-785页
作者: 阳小雅 谢文瑞 潘丽 江婉明 广州医学院护理学院 广州卫生学校生理教研室 广东广州510180 广东药学院附属第一医院消化内科 广东广州510080
为探讨PBL结合双语教学在职业院校生理学教学中的效果,课题组采用PBL结合双语教学法进行生理学教学,利用问卷调查进行教学效果评估。调查结果显示79.59%的学生赞成PBL结合双语教学法,认为该教学法既可以提高课堂教学的有效性,且学生的... 详细信息
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