检索结果-内蒙古大学图书馆

中华医学教育探索杂志 2014年第1期13卷 13-17页

作者：黄婉霞张立威王家骥王心旺广州医科大学卫生职业技术学院/广州卫生学校儿科护理教研室 510450 广州医科大学公共卫生学院 510182 广州医科大学继续教育学院 510182

目的：了解广东省全科医生转岗培训项目实践技能培训短期效果，为改进培训策略和措施提供科学依据。方法按照卫生部制定的《基层医疗卫生机构全科医生转岗培训大纲（试行）》，对来自广东省15个经济欠发达地市的451名基层医生进行为期1... 详细信息

目的：了解广东省全科医生转岗培训项目实践技能培训短期效果，为改进培训策略和措施提供科学依据。方法按照卫生部制定的《基层医疗卫生机构全科医生转岗培训大纲（试行）》，对来自广东省15个经济欠发达地市的451名基层医生进行为期1年的全科医生转岗培训。采用自行设计问卷对学员进行实践培训前、后效果调查，内容包括实践技能掌握情况以及对培训质量的评价。应用SPSS 13.0处理数据，对数据进行描述性分析、t检验、方差分析及相关分析。结果学员培训前、后实践技能水平自评总分均值分别为（136.37±21.74）分和（169.39±17.12）分，培训前、后分值差异具有统计学意义（t=29.028，P=0.000），各类技能分值均高于培训前；学员对实践技能培训的总满意率为91.6%，对培训环境和培训保障方面满意度较低；学员实践技能水平提高程度的影响因素包括学历、职称、培训意愿以及是否参加过全科医生培训；实践技能培训效果和学员对培训的总满意度呈正相关（r＝0.162，P＝0.037）。结论全科医生实践技能培训取得了较好的效果；今后培训应该注意增加学员实践操作机会，科学设计实践培训内容，进一步加强培训项目管理，以期持续提高实践技能培训效果。

关键词：全科医生实践技能培训效果

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生大黄联合白蛋白治疗重症急性胰腺炎

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中华全科医学 2014年第2期12卷 174-177页

作者：谢文瑞阳小雅吴礼浩何兴祥陈垦广东药学院附属第一医院消化内科广州市510080 广州医科大学卫生职业技术学院生理教研室广州市510180 广东药学院护理学院广州市510000

目的探讨早期联合使用生大黄液和白蛋白对重症急性胰腺炎(SAP)患者的临床疗效。方法对2008—2011年广东药学院附属第一医院消化内科收治的SAP患者50例进行前瞻性研究,随机分为对照组(A组)和生大黄联合白蛋白治疗组(B组)。A组患者(n=25例... 详细信息

目的探讨早期联合使用生大黄液和白蛋白对重症急性胰腺炎(SAP)患者的临床疗效。方法对2008—2011年广东药学院附属第一医院消化内科收治的SAP患者50例进行前瞻性研究,随机分为对照组(A组)和生大黄联合白蛋白治疗组(B组)。A组患者(n=25例)给予常规综合治疗,B组(n=25例)在常规治疗的基础上,加用生大黄粉100 g的浸泡液200 ml,其中100 ml高位保留灌肠,100 ml经鼻空肠管注入空肠上段,1次/d,患者恢复自主排便后停药;同时静脉联合使用白蛋白5 d。观察2组肠鸣音恢复时间、首次自主排便时间、腹部压痛消失时间、胸/腹水情况、平均住院时间、全身炎症反应消退时间及治疗后第5天的APACHEⅡ评分情况。结果 B组患者肠鸣音恢复时间、首次自主排便时间、腹部压痛消失时间、平均住院时间、全身炎症反应消退时间均较A组缩短,差异具有统计学意义(P<0.01),第5天的APACHEⅡ评分明显改善(P<0.01)。结论早期联合使用生大黄和白蛋白可减轻重症急性胰腺炎病情,减少并发症,缩短住院时间。

关键词：重症急性胰腺炎大黄白蛋白

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两种阿尔茨海默病转基因小鼠模型脑新皮质区Aβ分布的比较研究

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现代生物医学进展 2014年第34期14卷 6625-6628页

作者：周奕张剑峰卢璨彭凤兰艾卫敏雷德亮长沙卫生职业学院基础学科部湖南长沙410100 中南大学湘雅医学院湘潭职业技术学院护理学院人体解剖学教研室湖南湘潭411012 中南大学基础医学院人体解剖学与神经生物学系湖南长沙410013

目的:比较Aβ在两种阿尔茨海默病转基因小鼠模型脑新皮质区分布的差异。方法:采用18月龄雄性APP/PSl双转基因(2×Tg-AD)小鼠与同龄同性别APP/PSl/tau三转基因(3×Tg-AD)小鼠,取新皮质区脑组织行6E10单克隆抗体免疫组化染色等方... 详细信息

目的:比较Aβ在两种阿尔茨海默病转基因小鼠模型脑新皮质区分布的差异。方法:采用18月龄雄性APP/PSl双转基因(2×Tg-AD)小鼠与同龄同性别APP/PSl/tau三转基因(3×Tg-AD)小鼠,取新皮质区脑组织行6E10单克隆抗体免疫组化染色等方法显示Aβ阳性神经元及斑块,观察其分布与形态等的差异,图像分析系统定量比较其量的变化。结果:在新皮质区2×Tg-AD组Aβ阳性产物主要位于细胞外即细胞外Aβ(e Aβ),形成大量的老年斑,细胞内阳性产物少;而3×Tg-AD组Aβ阳性产物主要位于神经元细胞内即细胞内Aβ(i Aβ),但老年斑少见。结论:2×Tg-AD组与3×Tg-AD组Aβ阳性产物在新皮质区分布的差异可能反映了两种AD小鼠模型神经病理等改变的不同。

关键词：阿尔茨海默病转基因新皮质区 β淀粉样蛋白

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护理学基础见习模式探讨

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护理实践与研究 2013年第4期10卷 109-110页

作者：江春燕苏州卫生职业技术学院护理系基础护理教研室 215000

目的:探讨护理学基础见习模式。方法:将10级和11级护生按照课间见习模式分为对照组和试验组,发放问卷比较两种见习模式效果。结果:试验组对带教方法评价、见习内容评价方面高于对照组(P<0.05)。结论:护理学基础课分散见习模式优于集... 详细信息

目的:探讨护理学基础见习模式。方法:将10级和11级护生按照课间见习模式分为对照组和试验组,发放问卷比较两种见习模式效果。结果:试验组对带教方法评价、见习内容评价方面高于对照组(P<0.05)。结论:护理学基础课分散见习模式优于集中见习模式,能更有效地完成该学科的见习任务。

关键词：护理学基础见习模式临床实践教学

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护理专业技能理论教学中开展早期接触临床+PBL教学的效果观察

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护理学报 2014年第2期21卷 12-14页

作者：顾丽华王韧于异男王莉萍刘建伟马伟红郭爱军李稻上海立达职业技术学院护理与健康学院上海201609 上海市松江区叶榭镇社区卫生服务中心上海201609 上海交通大学医学院基础医学院病理生理学教研室上海200025

目的探讨在高职护理专业技能理论课学习期间开展"早期接触临床+PBL"教学的方法与效果。方法在护理专业技能课程理论教学中,对照班学生采用传统的理论课教学,上课时展示1个小案例,并带着问题进行理论课的讲授;实验班学生除了... 详细信息

目的探讨在高职护理专业技能理论课学习期间开展"早期接触临床+PBL"教学的方法与效果。方法在护理专业技能课程理论教学中,对照班学生采用传统的理论课教学,上课时展示1个小案例,并带着问题进行理论课的讲授;实验班学生除了完成理论课教学外,以小组为单位分别进入临床接触不同的患者,进行问诊、健康评估和整理案例,随后结合案例开展PBL教学活动和完成个案分析报告。并对两组学生进行学习效能问卷调查和期末成绩比较。结果实验班学生在对所学知识的理解有帮助、提高自主学习的积极性、能积极查阅文献的能力、勇于提出问题和质疑、不懂知识能主动寻找答案、能分享自己的知识和观点、积极开展小组内交流与学习、能做出合理的护理评价的得分上显著低于对照班,差异均有统计学意义(P<0.01)。实验班第2学期内科护理学期末成绩明显高于对照班(P<0.01)。结论开展"早期接触临床+PBL"教学提高了学生的学习效能和综合能力;并且能克服传统教育中理论与实践脱节的弊端,值得在高职护理专业教学中推广使用。

关键词：护理教学早期接触临床 PBL教学

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网络辅助教学平台在基础护理操作技能中的效果评价

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齐齐哈尔医学院学报 2013年第22期34卷 3375-3376页

作者：江春燕刘颖陈冬英苏州卫生职业技术学院基础护理教研室江苏215000 苏州卫生职业技术学院护理实验室江苏215000

目的探讨QQ群网络辅助教学平台在基础护理操作技能中的应用效果。方法从12级护生中随机抽取四个班级(均不含男生),两个班级为组分别设为对照组和实验组,对照组采用传统教学方法,实验组在采用传统教学方法的基础上再构建QQ群网络辅助教... 详细信息

目的探讨QQ群网络辅助教学平台在基础护理操作技能中的应用效果。方法从12级护生中随机抽取四个班级(均不含男生),两个班级为组分别设为对照组和实验组,对照组采用传统教学方法,实验组在采用传统教学方法的基础上再构建QQ群网络辅助教学平台,最后比较两组操作技能考核成绩。结果实验组学生操作技能考核成绩明显高于对照组(P<0.05)。结论 QQ群网络辅助教学平台能促进护生操作技能水平的提高,使护生在认知度、求知欲、分析能力、自学能力和协作能力方面得到改进,同时有利于教师专业素质和教学能力的提高。

关键词：基础护理学护理操作技能 QQ

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三年制和五年制护理专业学生对结核病认知现状的调查及影响因素分析

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河北医药 2013年第23期35卷 3637-3638页

作者：李娜刘志健唐山职业技术学院护理系基础护理教研室河北省唐山市063000

结核病是由结核杆菌引起的一种慢性传染性疾病，机体各个器官均可受累，尤以肺脏受累最为常见。世界卫生组织将结核病称为全球传染性疾病的“首位杀手”。其中15～35岁是结核病的主要感染人群。学校是一个特殊的结核病易感者的聚集场所... 详细信息

结核病是由结核杆菌引起的一种慢性传染性疾病，机体各个器官均可受累，尤以肺脏受累最为常见。世界卫生组织将结核病称为全球传染性疾病的“首位杀手”。其中15～35岁是结核病的主要感染人群。学校是一个特殊的结核病易感者的聚集场所，一旦出现传染性结核患者，可形成局部爆发流行趋势。护理学生从业后不仅在医院担负着对患者进行知识宣教的重要职责，而且随着卫生事业改革的深化、人们健康需求的日益增长，我国的社区卫生服务已经全面开展，

关键词：结核病护理专业

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工作过程系统化的护理综合实训课程设计

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中华护理教育 2013年第8期10卷 383-384,F0003页

作者：吴岸晶广州医学院卫生职业技术学院广州卫生学校儿科护理教研室广州市510180

在护理教学中,开发设计基于工作过程系统化的综合实训课程。根据课程开发的原则及方法,参考了其他职业教育领域如物流、机电、计算机等课程的开发过程,结合自身所在学校的教学设备及条件,尝试在高职护理专业开发设计综合实训课程:以新... 详细信息

在护理教学中,开发设计基于工作过程系统化的综合实训课程。根据课程开发的原则及方法,参考了其他职业教育领域如物流、机电、计算机等课程的开发过程,结合自身所在学校的教学设备及条件,尝试在高职护理专业开发设计综合实训课程:以新生儿护理工作过程为线索,设计训练目标、内容及评价方法。

关键词：教学方法实践教学新生儿护理

来源：评论

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老年人自行购药影响因素及药品信息来源调查

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中国公共卫生 2012年第3期28卷 393-394页

作者：何晓明邱兰萍孙亚男李苏丽许佳辽宁卫生职业技术学院基础护理教研室辽宁沈阳110101

中国是世界上老龄化人口绝对数最多的国家,随着老年人认知功能减退和各种心理及生理疾病的增加,严重的影响了老年人的生活质量及生存质量。自行购药和用药是在自我观察、自我治疗、自我护理、自我预防、自我急救等自我保健原则下,简单... 详细信息

中国是世界上老龄化人口绝对数最多的国家,随着老年人认知功能减退和各种心理及生理疾病的增加,严重的影响了老年人的生活质量及生存质量。自行购药和用药是在自我观察、自我治疗、自我护理、自我预防、自我急救等自我保健原则下,简单的自我治疗和康复的手段〔1〕。

关键词：老年人药品保健品药品信息购药

来源：评论

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鹤壁市更年期妇女下尿路感染分析

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中国妇幼保健 2012年第4期27卷 558-559页

作者：常风云原明风鹤壁职业技术学院护理学院基础护理教研室河南鹤壁458030

目的:了解鹤壁市更年期妇女下尿路感染发病情况及其影响因素,为更年期妇女下尿路感染防治提供依据。方法:按临床尿路感染常规检查方法,对鹤壁市214名更年期妇女和761名非更年期妇女进行下尿路感染检查,并采用问卷调查方法收集相关资料,... 详细信息

目的:了解鹤壁市更年期妇女下尿路感染发病情况及其影响因素,为更年期妇女下尿路感染防治提供依据。方法:按临床尿路感染常规检查方法,对鹤壁市214名更年期妇女和761名非更年期妇女进行下尿路感染检查,并采用问卷调查方法收集相关资料,对两组妇女进行比较。结果:更年期妇女的下尿路感染患病率高于非更年期妇女,两组妇女下尿路感染率差异具有统计学意义(χ2=98.17,P<0.05),更年期妇女患病率随年龄增加而增高。结论:更年期妇女下尿路感染率高,与自身的特殊生理期及环境、个人对局部卫生的关注程度密切相关。应加强更年期妇女会阴部保健知识健康教育,规范卫生健康行为,减少更年期妇女下尿路感染患病率。

关键词：更年期妇女下尿路感染患病率

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