检索结果-内蒙古大学图书馆

天津师范大学学报(社会科学版) 2025年第2期 12-21页

作者：禤健聪张茜雯广州大学人文学院广州510006 广州大学人文学院国家语委国家语言服务与粤港澳大湾区语言研究中心广州510006

国际中文教育是服务国家全球发展战略、促进中外人文交流的重要事业,其高质量发展需要一支专业素养卓越的人才队伍。国际中文教育事业发展的综合性与学科发展的交叉性对高层次国际中文教育人才提出了更为多元化与复合性的要求。构建协... 详细信息

国际中文教育是服务国家全球发展战略、促进中外人文交流的重要事业,其高质量发展需要一支专业素养卓越的人才队伍。国际中文教育事业发展的综合性与学科发展的交叉性对高层次国际中文教育人才提出了更为多元化与复合性的要求。构建协同培养机制,以适应国际中文教育专业博士复合型人才培养的目标定位,是确保教育质量、推动学科发展的必然选择。国际中文教育应把握事业与学科发展的前沿趋势与内在逻辑,围绕学科互融、指导协同、资源共享、机制创新与科技赋能等核心路径,通过“多方参与的、集体的、开放的、相互联系的创新”,构建具有中国特色的国际中文教育专业博士协同培养体系。

关键词：国际中文教育协同创新培养机制专业博士

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印尼华人身份认同变迁与华语传承

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云南师范大学学报（哲学社会科学版） 2023年第1期55卷 66-72页

作者：王文豪广州大学/国家语言服务与粤港澳大湾区语言研究中心广东广州510006

身份认同与语言之间存在密切关系,印尼华人身份认同因时变迁,华语传承也因此经历了3个阶段:第一阶段,华人保持文化认同,华语传承意识萌发,但脆弱易受影响;第二阶段,华人认同中华民族和中国,华语传承快速发展;第三阶段,华人在族裔认同上... 详细信息

身份认同与语言之间存在密切关系,印尼华人身份认同因时变迁,华语传承也因此经历了3个阶段:第一阶段,华人保持文化认同,华语传承意识萌发,但脆弱易受影响;第二阶段,华人认同中华民族和中国,华语传承快速发展;第三阶段,华人在族裔认同上认同华族,在国家认同上转变为认同印尼,华语传承积极转型,寻求新的发展机遇。海外华人移民的身份认同对华语传承影响显著。新的语言生态下,要实现海外华人祖语保持的目标,应多路径引导华人的华族认同。

关键词：印尼华人身份认同华语传承

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新时代语言服务研究的三个概念集群

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语言文字应用 2024年第4期 2-14页

作者：屈哨兵广州大学国家语言服务与粤港澳大湾区语言研究中心广东广州510006

本文基于文本统计分析,梳理了国家语言文字工作文献中涉及“服务”的相关概念,并提出了三个关键性的语言服务集群概念:引领侧集群、供给侧集群、需求侧集群。本研究认为引领侧集群具有家国情怀的价值特征和统领牵引的功能表现,供给侧集... 详细信息

本文基于文本统计分析,梳理了国家语言文字工作文献中涉及“服务”的相关概念,并提出了三个关键性的语言服务集群概念:引领侧集群、供给侧集群、需求侧集群。本研究认为引领侧集群具有家国情怀的价值特征和统领牵引的功能表现,供给侧集群具有方阵区隔的科学集成特征和高质量追求的结构性更新特征,需求侧集群具有需求影响面有大有小,需求项目有分有合,及内部较易综合观测等特征。本研究希望为进一步观察、理解和优化新时代语言服务体系提供一个较为科学的观察框架,并尝试在语言服务研究领域为构建中国特色的语言学自主知识体系提供一种参考。

关键词：语言服务语言服务集群引领侧集群供给侧集群需求侧集群

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“不像X,倒像Y”的话语结构与功能配置

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汉语学报 2024年第4期 30-39页

作者：左乃文广州大学人文学院/国家语言服务与粤港澳大湾区语言研究中心 510006

“不像X,倒像Y”是在特定语境中,针对某人(或某事件)做一个“是X而不像,不是Y却像”的论述,以话语背景中的“名实相异”为触发点浮现“疑此喻彼”的主观评判义。从话语结构看,其完整语义框架是“S1(常规背景)+S2(实际表现)+S3(不像X)+S4... 详细信息

“不像X,倒像Y”是在特定语境中,针对某人(或某事件)做一个“是X而不像,不是Y却像”的论述,以话语背景中的“名实相异”为触发点浮现“疑此喻彼”的主观评判义。从话语结构看,其完整语义框架是“S1(常规背景)+S2(实际表现)+S3(不像X)+S4(倒像Y)”。从信息推理过程看,表现为“已有信息存储S1→现实信息获取S2→即时信息加工S3→在线信息推理S4”。言者将假性否定客观事实与主观认定相结合,建构了“前否后肯”的认识格局,实际上是“前名后实”。其核心功能是通过S2的提示和XY的语义落差对比,表达对某人(或某事件)不同于常规的新认识。

关键词： “不像X 倒像Y” 主观评判义话语错位性关联

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汉语方言处置标记到受益者标记的演变

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语言研究 2021年第4期41卷 35-40页

作者：黄晓雪广州大学人文学院/国家语言服务与粤港澳大湾区语言研究中心广州510006

汉语方言中有一类由处置标记转来的受益者标记,主要分布于赣语、湘语、江淮官话。文章以宿松话为主要材料,说明处置标记所以能向受益者标记转变,根本原因是这些方言的处置动词带受事宾语几乎不受限制。受益者标记"把"就是在... 详细信息

汉语方言中有一类由处置标记转来的受益者标记,主要分布于赣语、湘语、江淮官话。文章以宿松话为主要材料,说明处置标记所以能向受益者标记转变,根本原因是这些方言的处置动词带受事宾语几乎不受限制。受益者标记"把"就是在处置结构"N1+把+N2+V+N3"中逐渐演化出来的。"把"在有的方言中虽然可以用作给予动词,但受益者标记"把"在来源上跟给予动词"把"没有关联。

关键词：处置标记受益者标记 “把”

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语言应急和应急语言

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华南农业大学学报（社会科学版） 2020年第6期19卷 101-110页

作者：屈哨兵广州大学粤港澳大湾区语言服务与文化传承研究中心广东广州510006

基于2020年我国发生的新冠肺炎疫情防控过程中语言服务的相关事实来观察语言应急和应急语言,讨论其与社会语言生活相关的一些问题。研究认为语言应急和应急语言具有不同的领域分野,语言应急侧重从社会行为视角进行观察,可以分为自发应... 详细信息

基于2020年我国发生的新冠肺炎疫情防控过程中语言服务的相关事实来观察语言应急和应急语言,讨论其与社会语言生活相关的一些问题。研究认为语言应急和应急语言具有不同的领域分野,语言应急侧重从社会行为视角进行观察,可以分为自发应急和自觉应急,其内部各有表现与特征;应急语言侧重从语言符号系统视角进行观察,在需求、规划、使用三个方面各有不同的特征维度与表现。文章进一步基于语言应急和提高应急速率、应急语言和提高应急质量目的,针对语言应急体制机制建设提出了三个方面的申论和建议,希望能从语言应急和应急语言的角度对国家治理体系的建设和治理能力的提高有所贡献。

关键词：语言应急应急语言新冠肺炎语言服务

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数字经济时代农村语言生活和语言服务

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华南农业大学学报（社会科学版） 2024年第3期23卷 123-131页

作者：张晓苏屈哨兵广州大学人文学院广东广州510006 广州大学国家语言服务与粤港澳大湾区语言研究中心广东广州510006

数字经济驱动乡村振兴的过程中,语言文字是数字技术赋能乡村产业的主要载体,乡村语言生活是三农问题发展情况的重要截面,乡村语言服务是三农问题发展过程有力支撑。依据《中华人民共和国乡村振兴法》,将从产业振兴、人才振兴、文化振兴... 详细信息

数字经济驱动乡村振兴的过程中,语言文字是数字技术赋能乡村产业的主要载体,乡村语言生活是三农问题发展情况的重要截面,乡村语言服务是三农问题发展过程有力支撑。依据《中华人民共和国乡村振兴法》,将从产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴等五个方面,分析乡村语言生活在数字经济背景下的变化,以及乡村语言服务乡村振兴的相应对策路径。最后从城乡融合和扶持监督的角度,探讨数字经济时代,乡村语言生活的时代特征和语言服务的新任务。

关键词：数字经济乡村振兴语言生活语言服务

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超越集体主义与个人主义的二元对立——对“集体记忆”概念的反思

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文艺理论研究 2022年第4期42卷 1-10页

作者：陶东风广州大学人文学院 510006 广州大学粤港澳大湾区语言服务与文化传承研究中心

自哈布瓦赫提出“集体记忆”概念后,关于个体记忆和集体记忆的关系问题一直充满争议。文学之所以无法回避这个问题,乃是因为文学恰好是集体记忆与个体记忆相遇的典型场域。有趣的是,在两种有代表性的对集体记忆概念的质疑中,双方的立场... 详细信息

自哈布瓦赫提出“集体记忆”概念后,关于个体记忆和集体记忆的关系问题一直充满争议。文学之所以无法回避这个问题,乃是因为文学恰好是集体记忆与个体记忆相遇的典型场域。有趣的是,在两种有代表性的对集体记忆概念的质疑中,双方的立场和观点正好相反:保罗·康纳顿认为,哈布瓦赫只是将集体视作制约个体记忆的框架,而非记忆主体;而桑塔格等则指责集体记忆概念忽视了个体记忆的差别,有社会决定论倾向。但吊诡的是,双方都持有集体与个体的二元论,具有本质主义的倾向,即忽视了集体记忆与个体记忆的相互渗透和交融。

关键词：集体记忆个体记忆哈布瓦赫阿斯曼文学体裁自传体写作

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奥斯维辛之后的诗——兼论策兰与阿多诺的文案

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文艺研究 2020年第12期 77-88页

作者：陶东风广州大学当代文化研究中心、粤港澳大湾区语言服务与文化传承研究中心

由于创伤的不可言说性,由碎片化的创伤记忆构成的见证/证词,往往超越理性和诠释的能力,无法使自己向知识和理解敞开。对不可能性的见证成为大屠杀后诗歌乃至所有文学创作必须面对的巨大挑战。作为大屠杀的幸存者,策兰是一位用诗歌在战... 详细信息

由于创伤的不可言说性,由碎片化的创伤记忆构成的见证/证词,往往超越理性和诠释的能力,无法使自己向知识和理解敞开。对不可能性的见证成为大屠杀后诗歌乃至所有文学创作必须面对的巨大挑战。作为大屠杀的幸存者,策兰是一位用诗歌在战后欧洲的荒原上接受这一挑战的人。面对诗歌的空前危机,面对语言和表述方式的严重污染,策兰用德语进行的诗歌创作是一种带伤写作,他以崭新的方式挪用、改塑、打乱德语,彻底改造其句法与语法,创造性、批判性地重新创造一种完全属于自己的诗歌语言,一种洗尽了极权主义毒素的、被拯救的新德语。他以这种独特的方式见证了文化与历史的崩塌,同时对奥斯维辛之后是否应该写诗的问题做出了回答。

关键词：奥斯维辛诗歌语言策兰不可言说性大屠杀极权主义创伤记忆阿多诺

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心理创伤的倾听:论创伤叙事的意义与方法

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现代传播（中国传媒大学学报） 2021年第1期43卷 87-91,128页

作者：陶东风广州大学当代文化研究中心广州大学粤港澳大湾区语言服务与文化传承研究中心

创伤讲述不是独白而是讲述者与倾听者之间的对话。讲述离不开倾听,见证需要他者在场。大屠杀的残酷史无前例,受难者的经历不堪回首。这必然对幸存者的讲述与见证造成巨大障碍。这里面既有加害者施加的痛,更有幸存者人性泯灭的耻与悔。因... 详细信息

创伤讲述不是独白而是讲述者与倾听者之间的对话。讲述离不开倾听,见证需要他者在场。大屠杀的残酷史无前例,受难者的经历不堪回首。这必然对幸存者的讲述与见证造成巨大障碍。这里面既有加害者施加的痛,更有幸存者人性泯灭的耻与悔。因此,挺身而出作见证的幸存者常常需要巨大的勇气、良知和责任感,其中也包含了交流的需要。幸存者不但需要求生存以便讲述他们的故事,而且需要通过讲述他们的故事而有意义地生存下去。讲述既是为了让别人知道,同时也是让自己通过讲述理解自己的故事。只有通过与他人的交流,创伤受害者才能重新修复与世界、与自我的关系。

关键词：大屠杀幸存者创伤叙事创伤受害者

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