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德育教育在AutoCAD建筑制图课程中的有机渗透
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时代教育 2014年 第10期 126-127页
作者： 杨春娣 广州市建筑工程职业学校
《AutoCAD建筑制图》课程是中等职业学校"工民建"、"装饰"专业的一门重要的专业基础课程,德育是教育的重要组成部分,在教学中两者相辅相成,缺一不可,在学生今后的职业生涯中起着举足轻重的作用。为此我校在AutoCAD... 详细信息
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构建基于工学结合模式的学业评价体系
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师道·教研 2019年 第8期 251-252页
作者： 任海娟 广州市建筑工程职业学校
工学结合模式的主要教学形式,是让学生亲自经历结构完整的工作过程,并完成一些在所学专业(职业)中最具典型意义的综合性的工作任务.学生获得的不但是学科的知识和技能,还有类似经验和策略等的隐含知识,懂得怎样做以及怎样做更好;其核心...
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软装盛行大潮下中职室内装饰专业课程教学重心调整的思考
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科技展望 2016年 第20期26卷 204-205页
作者： 丁旭 广州市建筑工程职业学校
随着时代的发展,室内装饰设计除了传统意义上的装修外,为了彰显空间使用者的身份、品位、修养与个性,软装越来越受到人们的重视和关注,软装热潮盛行。基于对建筑装饰行业的分析,为与时俱进培养市场需要的人才,中职学校室内装饰专业课程... 详细信息
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理实一体化理念在中职德育课堂中的应用探究
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山西青年 2015年 第23期 194-194页
作者： 吴颖楠 广州市建筑工程职业学校
中等职业学校德育课程教学中,如何在强化理论教学9时,更多地渗透实践教学的元素,实现德育课程"理实一体化"的教学目标,延伸德育课程对职业教育的促进价值,成为了越来越多中职德育教学工作者思考的问题。本文在对理实一体化概... 详细信息
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校园文化对职业院校学生的影响及建设途径
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现代职业教育 2019年 第3期 124-125页
作者： 宋安 广州市建筑工程职业学校
校园文化泛指在学校教育理念导向下,在特定的学校教育活动中所形成的具有学校个性化的校园文化。建设良好的校园文化应从校园精神文明建设、校园制度文化建设、校园物质文化建设等几方面入手。着重从职业特色校园文化建设的角度,探讨对... 详细信息
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依托英语习语知识,探索英语教学新策略
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校园英语 2018年 第29期 50-51页
作者： 麦兴炜 广州市建筑工程职业学校
面对标准化的英语文章或书面对话,有不少中职学生感受学习英语是"苦学"。在英语系统教学中,英语习语是已成为很重要的一个环节,本文针对英语学习素材中的习语,结合职业学校学生的实际情况,激发学生的学习兴趣,探索英语教学的... 详细信息
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中职德育课学生学业评价的探索
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学园 2014年 第9期7卷 173-174页
作者： 邹芬 广州市建筑工程职业学校
中职教育的特点及中职德育课的性质决定了其学业评价有着自身的规律。本文介绍了中职德育课学业评价的现状，探讨了当前学业评价方式单调、评价内容片面以及评价主体单一等问题，并阐述了进行中职德育课学业评价改革的重要意义。最后对... 详细信息
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中职计算机绘图（建筑CAD）课程的工学-体课型实践与分析
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广东教育（职教） 2018年 第3期 51-53页
作者： 许灵钰 广州市建筑工程职业学校
随着现代计算机技术的快速发展,电脑制图已经逐渐替代以前的手工制图.对于建筑相关专业的学生来说,计算机绘图是一门非常重要的专业基础课.扎实的CAD绘图能力已经是学生毕业后参加建筑相关工作的一项非常重要的技能.
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由参与建筑设备安装与调控(给排水)赛项探讨给排水实操课程的有效性
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广东教育（职教） 2019年 第12期 63-64页
作者： 刘玮 广州市建筑工程职业学校
给排水系统是建筑设备当中重要的组成部分,以往学生在学习这一部分的时候因为缺少实践经验导致很难将理论与实践相结合,通过增设实操课程,将建筑设备安装与调控(给排水)赛项的部分竞赛内容引入到实操教学中,可以弥补给排水课程缺乏实践... 详细信息
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浅谈建筑设备课程有效教学方法
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广东科技 2012年 第3期21卷 39-40页
作者： 刘玮 广州市建筑工程职业学校
建筑设备课程是我校建筑工程施工、装饰、水电和造价专业的一门专业课程,主要目的是使学生掌握建筑给水排水工程、空调工程、电气工程的基本知识和基本技能,初步形成解决实际问题的能力。如何在课堂上实施该课程的有效教学一直是我们专... 详细信息
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