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文献类型

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  • 2 篇 期刊文献

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  • 5 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 5 篇 医学
    • 5 篇 临床医学

主题

  • 2 篇 临床观察
  • 2 篇 步行能力
  • 1 篇 运动训练
  • 1 篇 吞咽训练
  • 1 篇 运动再学习能力
  • 1 篇 神经肌肉电刺激
  • 1 篇 急性脑梗死吞咽障...
  • 1 篇 全膝关节置换术
  • 1 篇 本体感觉训练
  • 1 篇 计算机辅助
  • 1 篇 脑梗塞患者
  • 1 篇 脑卒中
  • 1 篇 心理治疗
  • 1 篇 康复效果
  • 1 篇 认知干预
  • 1 篇 躯干力量
  • 1 篇 疗效评价
  • 1 篇 平衡能力
  • 1 篇 视觉反馈平衡训练
  • 1 篇 卒中

机构

  • 5 篇 暨南大学医学院第...
  • 2 篇 广州市创伤研究所
  • 1 篇 广州市红十字会医...

作者

  • 5 篇 刘文权
  • 5 篇 吴婉霞
  • 5 篇 徐武华
  • 4 篇 沈雁
  • 3 篇 钟思琳
  • 1 篇 陈鸿辉
  • 1 篇 周慧怡
  • 1 篇 李青娉
  • 1 篇 庞兆烽

语言

  • 5 篇 中文
检索条件"机构=广州市红十字会医院康复医学科广东省康复临床重点专科"
5 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
早期本体感觉训练对全膝关节置换术后患者步行能力的影响
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中国矫形外科杂志 2013年 第15期21卷 1508-1512页
作者: 吴婉霞 徐武华 刘文权 沈雁 钟思琳 陈鸿辉 暨南大学医学院第四附属医院 广州市红十字会医院康复医学科广东省康复临床重点专科 广州510220 广州市红十字会医院广州创伤研究所 广州510220 广州市红十字会医院骨外科 广州510220
[目的]观察本体感觉训练对全膝关节置换术后患者步行能力的影响。[方法]将40例全膝关节置换术后第3周的患者随机分为对照组及治疗组,对照组进行常规康复训练,治疗组在常规康复训练的基础上,增加本体感觉训练,包括闭链运动训练及Mtd视觉... 详细信息
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躯干力量及视觉反馈平衡训练对脑卒中患者平衡及步行能力的影响
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实用医学杂志 2013年 第15期29卷 2529-2530页
作者: 吴婉霞 徐武华 刘文权 沈雁 钟思琳 暨南大学医学院第四附属医院(广州市红十字会医院)康复医学科、广东省康复临床重点专科 广州市510220 广州市创伤研究所 510220
目的:探讨躯干力量及视觉反馈平衡训练对脑卒中患者平衡及步行能力的影响。方法:将46例脑卒中偏瘫患者作为研究对象并随机分为治疗组和对照组,在接受常规药物治疗及一般康复治疗的基础上,治疗组增加躯干力量及视觉反馈平衡训练(MTD-Bala... 详细信息
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神经肌肉电刺激联合吞咽训练对急性脑梗死后吞咽障碍的疗效观察
神经肌肉电刺激联合吞咽训练对急性脑梗死后吞咽障碍的疗效观察
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第四届粤港澳台物理医学康复学学术议暨2013年广东省医学物理医学康复学学术
作者: 刘文权 徐武华 吴婉霞 李青娉 暨南大学医学院第四附属医院(广州市红十字会医院)康复医学科(广东省康复医学临床重点专科) 广州市同福中路396号510220
目的:观察神经肌肉电刺激(Neuromuscular electrical stimulation NES)联合吞咽功能训练对急性脑梗死后吞咽功能及生活质量的影响. 方法:60例急性脑梗死吞咽障碍患者随机分为治疗组(30例)和对照组(30例),两组均接受常规药物治疗和... 详细信息
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运动训练联合心理治疗的康复治疗模式对卒中患者康复的影响
运动训练联合心理治疗的康复治疗模式对卒中患者康复的影响
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第四届粤港澳台物理医学康复学学术议暨2013年广东省医学物理医学康复学学术
作者: 吴婉霞 徐武华 钟思琳 沈雁 刘文权 庞兆烽 暨南大学医学院第四附属医院(广州市红十字会医院)康复医学科 广东省康复临床重点专科 广州市创伤研究所 510220
目的:观察运动训练联合心理治疗介入在卒中患者康复中的应用效果. 方法:将40例卒中后肢体功能障碍并有焦虑或抑郁症状的患者在实施运动训练的同时介入心理治疗,治疗前后分别应用Fugl—Meyer评分表、日常生活自理能力表(Barthel Ind... 详细信息
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早期计算机辅助认知干预对脑梗塞患者运动再学习能力的影响
早期计算机辅助认知干预对脑梗塞患者运动再学习能力的影响
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第四届粤港澳台物理医学康复学学术议暨2013年广东省医学物理医学康复学学术
作者: 吴婉霞 刘文权 徐武华 沈雁 周慧怡 暨南大学医学院第四附属医院(广州市红十字会医院)康复医学科 广东省康复临床重点专科 暨南大学医学院第四附属医院(广州市红十字会医院)创伤研究所
目的:观察早期介入计算机辅助认知干预训练与脑梗塞患者运动再学习能力之间的关系. 方法:将60例脑梗塞患者随机分为常规运动再学习疗法组(对照组)及增加计算机辅助认知训练干预组(治疗组),每天治疗30分钟,20天一疗程,另治疗组每天... 详细信息
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