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作者

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语言

  • 94 篇 中文
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政府采购“价格高”的原因及对策
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广东技术师范学院学报 2008年 第6期29卷 117-119页
作者： 田长生 广东技术师范学院设备与实验室管理处 广东广州510665
本文从商品价格构成的四个要素出发,列举了所谓政府采购"价格高"的各种表现形式,分析了形成原因及应采取的对策。
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实验室家具招标技术方案的制作要点
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实验室科学 2008年 第4期11卷 172-175页
作者： 熊梦辉 夏琼 朱飞燕 迟德彪 南方医科大学设备与实验室管理处 第一临床医学院医学影像系广东广州510515
以实验室家具招标技术方案的制作为出发点和落脚点,概述了实验室空间规划、功能布局与实验室家具采购规模、材质与实验室家具类型选择之间的内在联系。
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高校大型仪器设备共享管理模式及其管理机制探讨
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科技信息 2008年 第11期 186-186,212页
作者： 熊梦辉 朱飞燕 夏琼 迟德彪 南方医科大学设备与实验室管理处 广东广州510000 第一临床医学院医学影像系 广东广州510515
为提高大型仪器设备资源的整体效益,目前国内许多高校都大力推进大型仪器设备开放共享模式,要保证这种模式的正常运行,首先需要明晰仪器设备的使用权和管理权,并制定相应的制度,同时还要建立预约机制及科学的管理系统,以保障共享工作的... 详细信息
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高校教育装备采购管理探索
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高校实验室工作研究 2008年 第1期 89-92页
作者： 陈耀溪 何俊强 冯卓霖 广东工业大学实验室与设备管理处 广东药学院设备处 广东广州510006
国家有关部门将教学装备采购纳入政府采购管理,如何进行高校教育装备采购的管理,本文阐述了高校仪器设备采购有其自身的特点,分析了集中采购的必要性和政府集中采购在高校仪器设备采购中的优点及影响,提出了一套使高校仪器采购既遵从法... 详细信息
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新形势下化工实验中心管理模式的改革与创新
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实验室科学 2008年 第4期11卷 111-113页
作者： 郑秀玉 官燕萍 李琼 华南理工大学化工与能源学院 实验室与设备管理处广东广州510640
该文从基础实验教学、化工创新平台建设、人员管理、资产、实验室环境等方面剖析了新形势下化工实验中心的管理模式。通过改革创新,化工实验中心的管理运作模式已趋科学、合理、完善并取得了良好的成效。
来源： 评论
基础医学实验教学的改革与实践
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实验室研究与探索 2008年 第8期27卷 93-95页
作者： 熊梦辉 耿红梅 夏琼 迟德彪 南方医科大学设备与实验室管理处 广东广州510515 南方医科大学第一临床医学院医学影像系 广东广州510515
文章总结该校实验教学改革的成果。论述该校在基础医学本科实验教学的师资、实验教学条件、实验课程体系、内容和教学方法等方面的改革,其目的在于探讨创建培养高素质创新性医学人才的本科实验教学体系的改革模式。
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基于Web的实验室开放管理系统的设计与实现
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现代教育技术 2008年 第10期18卷 101-104页
作者： 王攀 陈少平 王晶 郭仕洲 中南民族大学电子信息工程学院 湖北武汉430074 华南师范大学教育信息技术学院 广东广州510631 中南民族大学实验室与设备管理处 湖北武汉430074
针对目前高校实验室开放管理信息化程度不高的缺点,设计并实现了一个基于Web的实验室开放管理系统。该系统采用MySQL+PHP进行开发,实现了实验课排课、实验室设备使用状态查询和预约等功能,并通过对被排课或预约的时段等信息的灵活处理... 详细信息
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提高高校大型仪器设备使用效益的思考
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科技信息 2008年 第10期 190-190页
作者： 熊梦辉 刘宏 夏琼 迟德彪 南方医科大学设备与实验室管理处 广东广州510000 第一临床医学院医学影像系 广东广州510515
针对我国目前高校大型仪器设备的使用现状,根据大型仪器设备使用效益的评价体系,以提高大型仪器设备使用效益为出发点从对大型仪器设备的管理工作提出了的几点相应措施。
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关于高校实验技术队伍建设的思考
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科技信息 2008年 第24期 484-页
作者： 熊梦辉 刘宏 夏琼 迟德彪 南方医科大学设备与实验室管理处 广东广州510515 第一临床医学院医学影像系 广东广州510515
针对高校实验技术人员存在的工作积极性不高、队伍不稳定、学校重视程度不够、管理体制不顺等问题,提出了摆正位置、增强自信,领导重视、稳定队伍,理顺体制、奖惩激励,加强培训、提高素养,重视实验管理干部的培养等对策。
来源： 评论
高校设备维修管理改革初探
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科技信息 2008年 第23期 206-206页
作者： 熊梦辉 刘宏 夏琼 迟德彪 南方医科大学设备与实验室管理处 广东广州510515 第一临床医学院医学影像系 广东广州510515
本文运用系统理论对高校仪器设备管理普遍存在的问题进行了全面、系统的分析,提出了仪器设备维修管理应由单纯的行政管理变为经营型管理,并依据系统管理的观点,结合笔者所在学校的实际,制订出切实可行的管理方案。
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