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机构

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作者

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语言

  • 360 篇 中文
检索条件"机构=广州第一军医大学分校护理教研室"
360 条 记 录,以下是81-90 订阅
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戴3层手套进行输液穿刺的经验探讨
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解放军护理杂志 2004年 第4期21卷 97-97页
作者: 陈瑜 第一军医大学分校护理教研室 广东广州510315
在SARS患者的护理工作中,有许多与常规护理操作不同之处,尤其是戴3~4层手套进行输液穿刺,要保证较高的针见血率,更有定困难,笔者的实践中,摸索并总结晶了这种特殊情况下的穿刺物点及成功经验,以供同行参考.
来源: 评论
87例SARS患者临床、X线及实验检查结果分析
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中国危重病急救医学 2004年 第7期16卷 428-429页
作者: 莫建坤 梁淑礼 王忠信 吴政光 黎永新 张智 广东省第二人民医院检验科 广州510310 广东省第二人民医院呼吸内科 广州510310 第一军医大学分校放射教研室 广东省第二人民医院放射科 广州510310 广东省第二人民医院实验中心 广州510310
严重急性呼吸综合征(severe acute respiratory syndrome,SARS)是种主要经呼吸道、接触传染的急性传染性疾病,该病起病急,个别患者病情来势凶险,发展快,传染性强,对抗生素和抗病毒治疗不敏感 [14].为了解SARS患者临床表现、X线及实验... 详细信息
来源: 评论
大学生人格问卷测伪题设置合理性的探讨
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中国行为医学科学 2004年 第6期13卷 701-701页
作者: 张茂运 穆俊 李瑛 第一军医大学分校军事医学教研室 广州510315 第一军医大学附属南方医院
大学生人格问卷(university personality inventory,UPI)是1966年日本学者编制的大学生人格调查表.1991年,由樊富珉等学者翻译修订介绍使用.当前许多高校使用UPI对入学新生进行心理评估.笔者在使用该量表对入学新生进行心理测量时发现,... 详细信息
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糖尿病酮症高渗性昏迷误诊为肝昏迷1例
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第一军医大学分校学报 2004年 第1期27卷 82-82页
作者: 黎洪展 第一军医大学分校内科学教研室 广东省广州市510315
1 临床资料患者,女,45岁,因上腹痛、乏力、纳差、尿黄1 d,神志不清6 h于1999-06-15入院.缘于1 d前无明显诱因出现上腹痛、乏力、纳差、尿黄,无发热、腹泻、尿少、尿频、尿急.在村卫生院就诊,诊断为'病毒性肝炎',予护肝、对症等... 详细信息
来源: 评论
护理硕士生临床实践存在的问题及对策
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右江民族医学院学报 2004年 第1期26卷 137-137页
作者: 王平 覃惠英 王勤 广州赤岗第一军医大学分校护理学教研室 广东广州510315 中山大学肿瘤防治中心护理部 广东广州510089
护理硕士研究生教育作为我国目前护理教育体系中最高层次的教育,起步晚,仅仅有6、7年的时间[1],因此发展还不完善.在学习内容安排上,临床实践是研究生教育不可缺少的部分[2],但是由于诸多原因导致目前硕士生的临床实践活动并未起到预期... 详细信息
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马蹄肾并双肾铸型结石1例
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罕少疾病杂志 2004年 第6期11卷 45-45页
作者: 吴政光 王忠信 广东省第二人民医院放射科 广东广州510317 第一军医大学分校放射教研室
马蹄肾同时合并双肾铸型结石临床罕见,本文报告1例。
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护理人际学
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护士进修杂志 2003年 第5期18卷 392-393页
作者: 史瑞芬 第一军医大学分校护理教研室 广东广州510315
护士的语言交谈技巧2 护士应具备的语言修养和技巧2.2.2 开场技巧(prelusion)个人绝不会有第二次机会使别人对他(她)获得个好的第一印象,病人对护士的第一印象将深深地影响护患关系及护患交谈的结果.如果护士在交谈之初即建立起... 详细信息
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护理人际学
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护士进修杂志 2003年 第1期18卷 6-7页
作者: 史瑞芬 第一军医大学分校护理教研室 广东广州510315
人际沟通1 沟通与人际沟通1.2 人际沟通的形式1.2.1 语词沟通与非语词沟通:按沟通的不同符号系统,可将沟通分为语词沟通与非语词沟通.
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护理人际学
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护士进修杂志 2003年 第6期18卷 485-487页
作者: 史瑞芬 第一军医大学分校护理教研室 广东广州510315
护士的语言交谈技巧 2 护士应具备的语言修养和技巧 2.2.5 倾听技巧(listen attentively) 歌德曾说过:"对别人述说自己,这是种天性;认真对待别人向你叙述他自己的事,这是种教养."倾听不同于般的听或听见.当人清醒时,外... 详细信息
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护理人际学
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护士进修杂志 2003年 第2期18卷 100-102页
作者: 史瑞芬 第一军医大学分校护理教研室 广东广州510315
护理工作中的关系沟通1 护患关系沟通1.1 护患关系的基本内容1.1.1 技术性关系:指护患双方在进行系列的护理技术活动中所建立起来的行为关系.
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