检索结果-内蒙古大学图书馆

印染 2025年第1期51卷 84-87页

作者：韦艳芳方园广西科技师范学院美术与设计学院广西来宾546199 中南民族大学美术学院湖北武汉430070

扎染是中国民间传统染色工艺,具有艺术价值和文化价值。将其应用于文创艺术设计能够促进文创产品的多元化发展,为消费者带来更加丰富的选择,并可推动传统技艺传承与发展,让古老技艺在现代社会焕发新生。二者融合过程中,须遵循传承与创... 详细信息

扎染是中国民间传统染色工艺,具有艺术价值和文化价值。将其应用于文创艺术设计能够促进文创产品的多元化发展,为消费者带来更加丰富的选择,并可推动传统技艺传承与发展,让古老技艺在现代社会焕发新生。二者融合过程中,须遵循传承与创新相结合的原则,关注技艺与材料的匹配程度,平衡艺术性与实用性,使文创作品既具有审美价值,又能满足实际使用需求。具体应用过程中,可以在作品中凸显扎染技艺独特的肌理效果,突出文创作品的视觉效果,并拓宽其应用载体,让扎染技艺在更多领域绽放光彩。

关键词：扎染技艺文创产品文创设计实用性艺术性

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智慧课堂教学模式在艺术概论课程中的应用研究

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中国现代教育装备 2025年第3期 34-36页

作者：梁泽浩李研旭蒙镜丞广西科技师范学院美术与设计学院广西来宾546199 广西科技师范学院文学与传媒学院广西来宾546199

针对高校艺术概论课程中出现的教学方法单一、互动少、教学设计与学情脱节等问题,基于雨课堂平台展开智慧课堂教学模式的构建与实施。通过扎根理论对智慧课堂教学模式下的学生进行深度访谈、编码分析,评价智慧课堂相较于原有课堂模式所... 详细信息

针对高校艺术概论课程中出现的教学方法单一、互动少、教学设计与学情脱节等问题,基于雨课堂平台展开智慧课堂教学模式的构建与实施。通过扎根理论对智慧课堂教学模式下的学生进行深度访谈、编码分析,评价智慧课堂相较于原有课堂模式所带来的改变。研究证明,雨课堂支持下的智慧课堂教学模式有效发挥了学生的主体作用,创设了新的教学情境和教学氛围,有效提高了教学效率。

关键词：智慧课堂高校艺术概论雨课堂

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陶瓷纹样在时尚服装设计中的应用

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印染 2025年第2期51卷 86-89页

作者：韩培田和伟吕孟彦吕敬煌玉林师范学院美术与设计学院广西玉林537000 福州大学工艺美术学院福建厦门351000 广西科技大学人文艺术与设计学院广西柳州545000

陶瓷与服装是人类发展历史进程中极为重要的文化艺术瑰宝,虽然二者在工艺、材质和功能等方面存在一定差异,但在外形轮廓、属性功能和结构形态上均存在一定相似性。陶瓷艺术以其独特的艺术形式和丰富的文化内涵,为时尚服装设计提供了新... 详细信息

陶瓷与服装是人类发展历史进程中极为重要的文化艺术瑰宝,虽然二者在工艺、材质和功能等方面存在一定差异,但在外形轮廓、属性功能和结构形态上均存在一定相似性。陶瓷艺术以其独特的艺术形式和丰富的文化内涵,为时尚服装设计提供了新的灵感来源。将陶瓷纹样应用于时尚服饰设计中,可以丰富服饰的文化底蕴,激发服饰设计的创新活力,满足现代人对时尚服饰的多元化追求。在实际应用中,设计师可以将陶瓷纹样与服饰轮廓相结合,使服饰在视觉上更具层次感;将纹样色彩融入时尚服饰设计,为服饰增添独特的艺术魅力;从陶瓷纹样中部分取材,将其转化为服饰装饰元素,为时尚服装设计提供新思路。

关键词：陶瓷纹样时尚服装服装设计文化底蕴

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绘画、陶艺作品选登

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编辑之友 2025年第4期 1-12页

作者：司纪中王羽姜洪侠姚璐杨海云钟文才张路得涂聪段建华陈小林袁邦友李文秀孙军仲恺农业工程学院何香凝艺术设计学院内蒙古艺术学院新媒体学院北京信息职业技术学院数字艺术学院长春工业大学艺术设计学院湖南第一师范学院美术与设计学院曲阜师范大学美术与书法学院内蒙古科技大学建筑与艺术设计学院武昌理工学院创意设计学院内蒙古艺术学院艺术与科技学院湖南城市学院美术与设计学院江苏理工学院艺术设计学院黄冈师范学院美术学院

关键词：

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芜湖铁画工艺可持续高质量发展SWOT分析

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鞋类工艺与设计 2025年第3期5卷 62-64页

作者：丁远亮徐凯茵陶青青玉林师范学院美术与设计学院广西玉林537000

对SWOT(优势、劣势、机会和威胁)的看法进行批判性分析已成为衡量可持续发展的多标准决策的基本要素。该研究考察了企业家、从业者、专家学者对SWOT分类和因素的感知有效性和优先级,为铁画工艺可持续发展提供了建议。结果表明,非物质文... 详细信息

对SWOT(优势、劣势、机会和威胁)的看法进行批判性分析已成为衡量可持续发展的多标准决策的基本要素。该研究考察了企业家、从业者、专家学者对SWOT分类和因素的感知有效性和优先级,为铁画工艺可持续发展提供了建议。结果表明,非物质文化遗产、独特手工技艺、文化底蕴和地方特色被认为是最重要的优势,而缺乏创新和实用、制作时间久、工艺复杂、从业人员少和市场知名度有限被认为是主要劣势。此外,政府政策支持、文化和旅游融合发展、乡村振兴以及现代审美与设计融合被认为是强有力的机会,而其他产品的冲击、有限的营销宣传、缺乏高素质专业人才和年轻人不愿意学习被视为主要威胁。

关键词：非物质文化遗产传统工艺芜湖铁画可持续发展 SWOT

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绘画、设计、雕塑作品选登

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编辑之友 2025年第2期 1-12页

作者：仇谟孟德鸿蒋延华郑楚远张洁胡吉孙溢妤刘新乐伍玉宙张旭弘张月音周鸣鸣胡瑶寇小明于洋上饶师范学院美术与设计学院齐齐哈尔大学美术与艺术设计学院湖南应用技术学院设计艺术学院湖南师范大学美术学院北京信息职业技术学院数字艺术学院淮阴工学院设计艺术学院仲恺农业工程学院何香凝艺术设计学院鲁迅美术学院传媒动画学院重庆工商大学艺术学院环境设计系湖南科技大学建筑与艺术设计学院鲁东大学艺术学院河北师范大学美术与设计学院

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新加坡峇峇娘惹家具的文化传承研究

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家具与室内装饰 2025年第2期32卷 35-41页

作者：黄文泓艾哈迈德·里扎尔·阿卜杜勒·拉赫曼罗方长沙师范学院美术与设计学院湖南长沙410100 马来西亚博特拉大学建筑与设计学院马来西亚雪兰莪43300 中南林业科技大学家居与艺术设计学院湖南长沙410000

峇峇娘惹是十四世纪以来我国海外商贾与马六甲一带土著女性的混血后裔。峇峇娘惹文化是古代中国传统文化在海外融合与发展的独特范例,但目前正面临全球化的冲击与挑战。如何通过峇峇娘惹文化产品既满足现代人的功能与情感需求,又实现文... 详细信息

峇峇娘惹是十四世纪以来我国海外商贾与马六甲一带土著女性的混血后裔。峇峇娘惹文化是古代中国传统文化在海外融合与发展的独特范例,但目前正面临全球化的冲击与挑战。如何通过峇峇娘惹文化产品既满足现代人的功能与情感需求,又实现文化的可持续发展,是一个值得深入探讨的问题。本研究采用案例研究法,通过目的性抽样找到具备典型性的新加坡“I”品牌的“SR”家具系列,通过对其分析揭示这个家具系列开发的内在逻辑。研究发现“文化使命感”“文化真实性与现代创新”“交互性叙事”和“多主体协作与产业支持”是该系列的动力与核心策略。本研究基于此构建了以文化可持续发展为目标的家具产品开发概念框架,为设计师、企业和政策制定者提供参考。

关键词：峇峇娘惹家具设计案例研究文化传播

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广西金秀瑶族服饰文化在幼儿绘本创编中的应用研究

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化纤与纺织技术 2025年第3期54卷 191-193页

作者：汤春丽梁泽浩广西科技师范学院教育学院广西来宾546199 广西师范大学教育学部广西桂林541004 广西科技师范学院美术与设计学院广西来宾546199

民族题材绘本蕴含着丰富的地方优秀传统文化,是面向幼儿弘扬民族文化的重要教育资源。广西金秀瑶族自治县是世界瑶族支系最多的县份和瑶族主要聚居县之一,具有丰富的瑶族文化资源。文章旨在挖掘出瑶族服饰的文化内涵,提取服饰款式、造... 详细信息

民族题材绘本蕴含着丰富的地方优秀传统文化,是面向幼儿弘扬民族文化的重要教育资源。广西金秀瑶族自治县是世界瑶族支系最多的县份和瑶族主要聚居县之一,具有丰富的瑶族文化资源。文章旨在挖掘出瑶族服饰的文化内涵,提取服饰款式、造型、颜色和图案等多元审美情趣,结合现代幼儿生活真实场景与心理特点设定人物,创编故事,对广西金秀瑶族服饰特色的绘本进行创编实践。

关键词：幼儿绘本服饰文化民族文化广西金秀瑶族现代设计语言

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绘画、设计、陶瓷作品选登

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编辑之友 2025年第3期 1-12页

作者：刘晨韵彭琛陈晨刘丹亚孙玉军胡艳段建华吕雨韩涂聪王庆婵郑晓琼葛坤寇小明王懿敏泰州学院美术学院长江大学艺术学院广西师范大学设计学院湖北美术学院时尚艺术学院内蒙古艺术学院艺术与科技学院贵州师范大学美术学院武昌理工学院创意设计学院湖南信息学院艺术学院台湾台南艺术大学河南师范大学美术学院鲁东大学艺术学院太原理工大学建筑与艺术学院

关键词：

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AIGC技术在动画专业师资队伍建设中的应用研究

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科教文汇 2025年第09期 95-98页

作者：唐杰晓刘珍珍合肥师范学院美术与设计学院杭州南桔自动化科技有限公司设计部

当下人工智能生成内容（AIGC）技术发展迅猛，在教育行业得到大量应用并取得良好效果，这为探讨AIGC技术在动画专业师资队伍建设中的应用提供了新的思路。该文分析AIGC技术在教育中的应用现状，指出其在动画专业师资队伍建设中应用的挑... 详细信息

当下人工智能生成内容（AIGC）技术发展迅猛，在教育行业得到大量应用并取得良好效果，这为探讨AIGC技术在动画专业师资队伍建设中的应用提供了新的思路。该文分析AIGC技术在教育中的应用现状，指出其在动画专业师资队伍建设中应用的挑战与机遇，进一步提出AIGC技术在动画专业师资队伍建设应用的相关策略，旨在提升动画教师队伍的专业素养和教学能力，推动动画教育的创新性发展。

关键词： AIGC技术动画专业师资队伍教学创新

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