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文献类型

  • 38 篇 期刊文献
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学科分类号

  • 32 篇 教育学
    • 28 篇 心理学(可授教育学...
    • 4 篇 教育学
  • 4 篇 法学
    • 2 篇 社会学
    • 1 篇 法学
    • 1 篇 政治学
  • 3 篇 医学
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  • 3 篇 管理学
    • 3 篇 公共管理
  • 2 篇 哲学
    • 1 篇 哲学
  • 1 篇 经济学
    • 1 篇 应用经济学
  • 1 篇 工学
    • 1 篇 电子科学与技术(可...

主题

  • 4 篇 眼动
  • 3 篇 效度
  • 2 篇 情感心理理论
  • 2 篇 亲子依恋
  • 2 篇 自闭特质
  • 2 篇 眼中读心任务
  • 2 篇 信度
  • 2 篇 心理理论
  • 2 篇 肢体情绪
  • 2 篇 城区流动儿童
  • 1 篇 手机
  • 1 篇 关系学习
  • 1 篇 人际信任模型
  • 1 篇 专题训练
  • 1 篇 人机信任
  • 1 篇 心理社会能力
  • 1 篇 自闭症谱系障碍
  • 1 篇 赤脚
  • 1 篇 结构知识
  • 1 篇 眼球自主运动

机构

  • 36 篇 闽南师范大学
  • 29 篇 福建省应用认知与...
  • 4 篇 漳州卫生职业学院
  • 3 篇 福建师范大学
  • 3 篇 应用认知与人格心...
  • 2 篇 上海财经大学
  • 2 篇 福州大学
  • 2 篇 北京大学
  • 1 篇 漳州市第四医院
  • 1 篇 漳州市阳光学校
  • 1 篇 天津市教育科学研...
  • 1 篇 漳州市福康医院
  • 1 篇 福建医科大学
  • 1 篇 福建省区域农村教...
  • 1 篇 福建省龙溪师范学...
  • 1 篇 广东省普宁市第三...
  • 1 篇 漳州职业技术学院
  • 1 篇 中国科学院心理研...
  • 1 篇 包头市老年大学
  • 1 篇 电子科技大学

作者

  • 13 篇 陈顺森
  • 9 篇 赵广平
  • 8 篇 黄亮
  • 3 篇 杨海波
  • 3 篇 郭易安
  • 2 篇 张秀松
  • 2 篇 姚远青
  • 2 篇 李钦
  • 2 篇 龙细连
  • 2 篇 高世欢
  • 2 篇 孟迎芳
  • 2 篇 赵晓茹
  • 2 篇 赖嘉钒
  • 2 篇 曾天德
  • 2 篇 李森
  • 2 篇 房英娟
  • 2 篇 黄文欣
  • 2 篇 张琪
  • 2 篇 陈永辉
  • 2 篇 陈为聪

语言

  • 40 篇 中文
检索条件"机构=应用认知与人格心理福建省高校重点实验室"
40 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
知觉学习中非显著性刺激视觉加工的学习机制
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心理学报 2024年 第6期56卷 689-700页
作者: 张琪 王紫乐 吴美君 闽南师范大学教育与心理学院 漳州363000 闽南师范大学应用心理学研究所 漳州363000 福建省应用认知与人格重点实验室 漳州363000 中国科学院心理研究所 北京100101
非显著性刺激的知觉学习研究发现成人大脑具有可塑性,但是知觉学习如何影响不同的视觉加工阶段仍不清楚。通过将眼动指标划分为3个视觉加工阶段来探究知觉学习的机制:搜索潜伏期(早期),是指从搜索屏呈现到第一次眼跳离开初始注视点位置... 详细信息
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意图信息透明与互惠意图促进人际信任:来自噪音信任博弈的证据
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心理科学 2024年 第2期47卷 402-410页
作者: 黄亮 李森 陈永辉 黄文欣 张秀松 陈顺森 闽南师范大学应用心理研究所 漳州363000 福建省应用认知与人格重点实验室 漳州363000 包头市老年大学 包头014000 福建省上杭县紫金中学 龙岩364200
信任决策是个体在不确定性下作出是否信任他人的风险性社会决策,是人类社会生活的重要组成部分。研究采用噪音信任博弈范式,旨在从互动环境与主体的双视角出发,验证意图信息透明度以及意图类型与决策结果在信任决策中的重要作用。实验1... 详细信息
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眼睛效应不稳定性的原因阐释:基于主客观因素与心理机制视角
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心理科学进展 2024年 第3期32卷 486-498页
作者: 雷贺雅 黄文欣 陈为聪 洪金珠 郑岩 黄亮 闽南师范大学应用心理研究所 漳州363000 闽南师范大学福建省应用认知与人格重点实验室 漳州363000 广东省普宁市第三中学 揭阳515300
眼睛效应指当呈现直视的眼睛线索时,个体的行为反应会发生明显变化。已有研究表明眼睛线索具有促进亲社会行为、减少反社会行为、提高自我意识等积极效应。然而在部分研究中眼睛效应并不能稳定地出现,导致其不稳定的因素包括眼睛的生理... 详细信息
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机器人遵从伦理促进人机信任?决策类型反转效应与人机投射假说
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心理学报 2024年 第2期56卷 194-209,I0010-I0012页
作者: 王晨 陈为聪 黄亮 侯苏豫 王益文 福州大学经济与管理学院 福州350116 闽南师范大学应用心理研究所 漳州363000 福建省应用认知与人格重点实验室 漳州363000 上海财经大学数字经济系 上海200433
阿西莫夫三大伦理原则是关于人工智能机器人的基本伦理规范。本研究提出人机投射假说——人会从自身具有的认知、情感和行动智能出发,去理解机器人的智能并与之互动。通过3个实验,从原则一到原则三逐步考察在机器人是否遵守伦理原则对... 详细信息
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环性传递结构的启动优势及脑电证据
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心理科学 2023年 第3期46卷 685-692页
作者: 赵广平 吴亚楠 石雷 陈顺森 闽南师范大学教育科学学院 福建省应用认知与人格重点实验室漳州363000
采用三词对材料构成两种结构的社会情境:环性传递结构和线性传递结构,通过合理情境判断任务和脑电技术,探讨社会结构的加工机制。结果发现,与线性结构相比,环性结构引发显著的启动优势效应,诱发额区和中央区更小P200波幅、更大N400波幅... 详细信息
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表达性心理疗法在人际困扰干预中的运用
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校园心理 2023年 第5期21卷 365-371页
作者: 杨楚怡 汪娇燕 郭柳青 黄芷仪 林美芳 闽南师范大学教育科学学院心理系 福建省应用认知与人格重点实验室应用认知与人格心理福建省高校重点实验室漳州福建363000
采用非语言为主的表达性心理疗法对人际困扰的来访者进行干预,从人际认知、情感、行为方面进行经验重构,探索其疗效。从认知上提升来访者人际自信,以全新角度解读创伤性事件,在行为上尝试勇敢突破人际恐惧,主动与人沟通得到正向回应,在... 详细信息
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基于工作记忆的认知负荷抑制还是增强分心干扰?
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应用心理 2024年 第4期30卷 298-310页
作者: 许双星 王紫乐 祝松楠 张琪 闽南师范大学教育与心理学院 漳州363000 闽南师范大学应用心理学研究所 漳州363000 福建省应用认知与人格重点实验室 漳州363000
忽略无关刺激,专注相关刺激的选择性注意的关键在于任务加工涉及的负荷类型和水平。负荷理论将负荷分为知觉负荷和认知负荷,并发现高知觉负荷抑制干扰物分心,高认知负荷增强干扰物分心。后续研究在认知负荷对分心的影响上与负荷理论产... 详细信息
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神经发育障碍的早期自动化筛查技术
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教育生物学杂志 2023年 第3期11卷 225-230页
作者: 赵晓茹 李钦 赵广平 陈顺森 闽南师范大学教育科学学院 漳州363000 福建省应用认知与人格重点实验室 漳州363000 应用认知与人格心理福建省高校重点实验室 漳州363000
神经发育障碍是婴幼儿期发生的一种中枢神经系统慢性疾病。由于其深层病因未明,早期症状隐秘,致使很多患儿漏诊、误诊,错过3岁前的最佳干预期。该文通过梳理神经发育障碍的传统筛查技术和早期自动化筛查技术研究,提出建议:借助我国手机... 详细信息
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听障儿童的肢体情绪加工特征:来自眼动的证据
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中国特殊教育 2024年 第2期 22-29页
作者: 龙细连 孟迎芳 陈顺森 陈海霞 黄琼华 漳州卫生职业学院 漳州363000 福建师范大学心理学院 福州350117 福建省应用认知与人格重点实验室 漳州363000 漳州市阳光学校 漳州363000 福建省龙溪师范学校附属小学 漳州363000
为了研究听障儿童对肢体情绪的加工是否存在缺陷,选取听障儿童和性别、年级相匹配的普通儿童各17名,让其观看愉快、平静和愤怒肢体情绪图片并对情绪效价进行判断,采用眼动追踪技术采集两组儿童观看肢体情绪的视觉指标。结果发现:(1)听... 详细信息
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人工语法学习中习得知识的分离:基于信号检测论和结构知识的视角
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心理发展与教育 2022年 第1期38卷 10-16页
作者: 杨海波 董良 周婉茹 闽南师范大学心理系 漳州363000 闽南师范大学应用心理研究所 漳州363000 福建省应用认知与人格重点实验室 漳州363000
习得知识的意识觉知问题一直以来是内隐学习领域的研究热点和难点。以加工分离程序来分解击中率和虚报率、以结构知识中意识和无意识测量为视角,采用2(测验方式:SDTT,SKT)×2(学习程度:30试次,60试次)混合设计,试图去分离人工语法... 详细信息
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