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作者

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语言

  • 277 篇 中文
检索条件"机构=徐州医学院基础学院计算机教研室"
277 条 记 录,以下是111-120 订阅
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医学生与非医学生性行为现状差异比较
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南京医科大学学报(社会科学版) 2012年 第6期12卷 442-446页
作者: 史校铭 陈忆嘉 王超 屠小明 郑宇 南京医科大学第一临床医学院 江苏南京210029 南京医科大学基础医学院 江苏南京210029 南京医科大学计算机教研室 江苏南京210029
目的:比较近十年中国大学的医学生与非医学生在性行为的发生率和保护率上的差异,探讨医学教育对性行为现状的影响,为更好地开展大学生性教育提供依据。方法:收集2002年1月至2012年1月国内发表的关于医学生与非医学生性行为现状的文献,... 详细信息
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苏北地区医学生信息技术能力及相关课程设置现状调查分析
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医学信息学杂志 2011年 第9期32卷 92-94页
作者: 朱婷婷 徐州医学院计算机教研室 徐州221002
医学信息技术的飞速发展要求医学生应具备获取信息、分析信息以及处理和评价信息的能力。对苏北地区医学生信息技术能力以及相关课程设置进行调查,发现存在的问题,对医学生信息能力的培养以及医学院校信息技术课程设置提出建议。
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PBL与LBL教学法在医学院计算机实验教学中的应用
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中国卫生统计 2011年 第1期28卷 87-88页
作者: 付淼 王世伟 刘尚辉 中国医科大学基础医学院计算机教研室 110001
计算机程序设计课程是高校计算机教学中的一个重要组成部分,强调实践操作的重要性,要求理论教学和实验教学同步开展。实验教学是程序设计课程教学过程中的重要环节,是课堂教学的补充和延伸。在传统教学方法(即lecture based learnin... 详细信息
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激发VB学习动机的课堂教学策略研究
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中国科技信息 2011年 第4期 216-217页
作者: 朴雪 吴昌明 徐州医学院计算机教研室 徐州空军学院教育技术中心
学习动机在学生的学习活动中具有举足轻重的作用,它直接影响学习行为,进而影响学习效果。针对当前部分大学生学习动机方面存在的问题,结合VB教学的特点与目标,笔者试图从五个方面讨论能够有效激发学生VB学习动机的课堂教学策略。
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医学院校高等数学教学改革的一点思考
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科技信息 2012年 第23期 158-158页
作者: 李超 卢景 昆明医科大学基础医学院物理数学教研室 云南昆明650500 昆明医科大学海源学院计算机教研室 云南昆明650500
高等数学课程作为一门公共基础课,为学生专业课程学习和解决实际问题提供必要的数学基础知识及常用的数学方法。文章从学生、教师等方面阐述了目前医学院校高等数学教学存在的问题,并对如何更好地在医学院校进行高等数学的教学提出了几... 详细信息
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NAT-PT技术的基本原理研究
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电脑知识与技术 2011年 第36期7卷 9371-9372页
作者: 杨颖 川北医学院基础医学院计算机教研室 四川南充637100
IPv4向IPv6过渡是网络发展的必然趋势.如何运用一种现实的、可行的过渡技术来解决IPv4与IPv6之间的通信问题,也就成了IPv4向IPv6平滑过渡的关键,本文主要是探讨基于NAT-PT技术的翻译网关技术的基本原理研究.
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Promax斜旋转理论及在机能实验学中的应用
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数理医药学杂志 2011年 第4期24卷 473-475页
作者: 刘鸿 万刚 李通 荣成 梅挺 成都医学院基础医学院三队 成都610083 成都医学院机能实验学教研室 成都医学院计算机教研室
在机能实验学的实验过程中斜交因子是普遍现象,即相互影响的各种因素可能彼此相关,各种影响因素之间存在着错综复杂的联系,对于这类问题正交因子解已不能解决机能实验中的实际问题,这是需要引入斜交因子解,即用相关因子对变量进行现行描... 详细信息
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基于BP人工神经网络模型构建电子病历系统的数据分析
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中国组织工程研究与临床康复 2011年 第35期15卷 6592-6595页
作者: 王欣萍 孙昕 孙尧 哈尔滨医科大学基础医学院计算机教研室 黑龙江省哈尔滨市150081 黑龙江中医药大学信息中心计算机教研室 黑龙江省哈尔滨市150081
背景:电子病历中包含大量能够辅助临床诊断和决策的医疗信息。目的:利用BP人工神经网络进行电子病历的数据挖掘。方法:针对BP人工神经网络的原理及算法进行了分析,提出BP人工神经网络模型构建的6个步骤,分别为训练数据集的确定,数据准备... 详细信息
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均匀设计在排课问题中的应用
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哈尔滨理工大学学报 2011年 第5期16卷 106-112页
作者: 陈滨 刘洋 哈尔滨医科大学基础医学院计算机教研室 黑龙江哈尔滨150081 总装工程兵驻沈阳地区军代室 黑龙江哈尔滨150001
针对目前高校排课系统的排课结果不均匀,造成班级或教师在某一时间段的课程过于密集或过于宽松的缺点,通过研究排课过程中的课程顺序对排课结果的影响,提出一种采用统计学中的均匀设计思想建立系统模型,并给出了评价方程.经过测试知,这... 详细信息
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研讨式教学法在信息融合技术课程教学中的应用
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中国电力教育 2011年 第27期 194-194页
作者: 梁伟 王建华 胡建旺 军械工程学院光学与电子工程系指控教研室 白求恩军医学院基础部计算机教研室
针对工科研究生选修课程"信息融合技术"的特点,应用了研讨式教学法,尝试进行教学改革。研究生课程有其独特性,既要传授给学生专业知识,更要锻炼他们理解研究方法的本质,培养和提高他们的研究能力。研讨式教学法以学生为主,通... 详细信息
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