检索结果-内蒙古大学图书馆

中国职业技术教育 2025年第12期 36-46页

作者：郭宇段金凯高妍内蒙古建筑职业技术学院公共课教学部内蒙古建筑职业技术学院信息技术应用基础教研室内蒙古建筑职业技术学院高等数学教研室

在全球新一轮科技革命与产业变革的背景下，新兴产业的高端化、智能化、绿色化与协同创新趋势对劳动力需求产生深刻影响。基于社会学功能主义理论，系统分析产业结构调整引发的职业核心素养体系重构逻辑，即：产业高端化与智能化重构职... 详细信息

在全球新一轮科技革命与产业变革的背景下，新兴产业的高端化、智能化、绿色化与协同创新趋势对劳动力需求产生深刻影响。基于社会学功能主义理论，系统分析产业结构调整引发的职业核心素养体系重构逻辑，即：产业高端化与智能化重构职业能力图谱，柔性制造加速技能模块化，生产系统智能化加剧技术分层；绿色化转型通过制度创新驱动技能标准化，技术进步推动职业细分化；协同创新生态突破组织边界，推动跨界融合型职业与能力模块化发展。进而构建了包含元能力、硬技能、软实力与可持续发展能力的四维职业核心素养体系，提出“基础支撑—工具实现—系统稳定—迭代驱动”的动态机制，实现“技术效能—社会价值—生态可持续”三重平衡，为智能文明时代的劳动力素质提升与产业系统协同进化提供理论框架与实践路径。

关键词：新兴产业劳动力需求产业高端化、智能化、绿色化发展趋势职业核心素养

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我国冰雪体育文化多元媒介传播体系的构建研究

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冰雪体育创新研究 2024年第2期 31-33页

作者：宋晓芬申可李敏江苏建筑职业技术学院公共基础学院体育教研室江苏徐州221116

冰雪体育文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,也是展示国家形象和软实力的重要载体。随着2022北京冬奥会的临近,中国冰雪体育文化面临着传承创新、多元融合、国际交流等新的机遇和挑战。该文从多元媒介传播的视角,探讨了中国冰雪体... 详细信息

冰雪体育文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,也是展示国家形象和软实力的重要载体。随着2022北京冬奥会的临近,中国冰雪体育文化面临着传承创新、多元融合、国际交流等新的机遇和挑战。该文从多元媒介传播的视角,探讨了中国冰雪体育文化多元媒介传播体系的构建路径和策略,旨在为促进冰雪体育文化的发展和传播提供理论和实践参考。该文首先分析了中国冰雪体育文化多元媒介传播的现状和问题,然后提出了构建中国冰雪体育文化多元媒介传播体系的目标和原则,接着从内容创新、平台建设、渠道拓展、机制完善等方面提出了具体的构建策略,提出了一些具体的实施建议。

关键词：冰雪体育文化多元媒介传播传播体系构建策略

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我国冰雪体育文化高质量传播研究

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冰雪体育创新研究 2024年第3期 25-27页

作者：宋晓芬李敏申可江苏建筑职业技术学院公共基础学院体育教研室江苏徐州221116

冰雪体育文化是中国传统文化的重要组成部分,也是推动冬奥会和冬残奥会成功举办的重要力量。该文从传播学的角度,探讨中国冰雪体育文化高质量传播的内涵与特征、现状问题和对策。通过对相关文献、数据和案例的分析,该文认为中国冰雪体... 详细信息

冰雪体育文化是中国传统文化的重要组成部分,也是推动冬奥会和冬残奥会成功举办的重要力量。该文从传播学的角度,探讨中国冰雪体育文化高质量传播的内涵与特征、现状问题和对策。通过对相关文献、数据和案例的分析,该文认为中国冰雪体育文化传播存在以下问题:第一,传播内容缺乏创新和多样性;第二,传播渠道缺乏有效整合和互动性;第三,传播效果缺乏科学评估和反馈机制。针对这些问题,该文提出以下对策:第一,加强冰雪体育文化的创意开发和故事化表达;第二,构建冰雪体育文化的全媒体传播平台和社区网络;第三,建立冰雪体育文化的传播效果监测和评价体系。该文旨在为提升中国冰雪体育文化传播水平和影响力提供理论指导和实践参考。

关键词：冰雪体育文化高质量传播传播问题传播对策

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泰勒公式在考研题中的妙用

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应用数学进展 2024年第3期13卷 1002-1007页

作者：杨慧芝四川建筑职业技术学院基础教学部数学教研室四川成都

高等数学是众多专业考研时的必考科目,泰勒公式在高等数学中至关重要。在考研数学中,泰勒公式频繁出现,主要集中在求极限和求高阶导数的题型中。求极限和求高阶导数的方法有多种,但如果能使用泰勒公式求解,往往都可以很大程度降低计算... 详细信息

高等数学是众多专业考研时的必考科目,泰勒公式在高等数学中至关重要。在考研数学中,泰勒公式频繁出现,主要集中在求极限和求高阶导数的题型中。求极限和求高阶导数的方法有多种,但如果能使用泰勒公式求解,往往都可以很大程度降低计算量。本文基于考研数学真题,系统地讨论了带有佩亚诺余项的麦克劳林公式在求极限中,以及泰勒级数在求高阶导数中的灵活应用。并对解题时泰勒公式展开的次数和余项选取办法作出了详细研究,通过对比泰勒公式和其它方法,展现了泰勒公式的优势,为学生理解掌握其应用奠定了基础。

关键词：泰勒公式高阶导数极限

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基于小批量物料的生产安排的模型

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信息技术时代 2023年第7期 110-112页

作者：许辉河南建筑职业技术学院基础教学部数学教研室河南郑州454000

本文对小批量物料的生产安排进行预测,采用了时间序列中的移动平均法,建立了周生产计划模型.笔者根据2022年全国大学生数学建模竞赛E题及相关数据的处理建立了此模型,通过对数据进行处理,找出物料对应的需求频数和需求总量,从而得到六... 详细信息

本文对小批量物料的生产安排进行预测,采用了时间序列中的移动平均法,建立了周生产计划模型.笔者根据2022年全国大学生数学建模竞赛E题及相关数据的处理建立了此模型,通过对数据进行处理,找出物料对应的需求频数和需求总量,从而得到六种重点关注的物料,还进一步对六种物料的周需求量进行了数据处理,得到相应的周需求量折线图.通过观察折线图发现,六种物料的波动不大,符合时间序列中的平稳序列预测,故采用移动平均法进行预测,最后在此模型的基础上进一步考虑了库存量、缺货量、物料库存占用资金、未来计划等因素,以优化模型.

关键词：时间序列移动平均法周生产计划模型目标优化优化调整系数

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试析微课教学在高职数学信息化教学中的应用

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数码世界 2021年第1期 109-110页

作者：许辉河南建筑职业技术学院基础教学部数学教研室

为了能够促进高职数学教学的信息化进程,应用微课进行教学是十分有效的措施。与传统单一的高职数学教学模式相比,微课的主要呈现方式是播放视频,以更加生动有趣的教学方法,让学生能够在较短的时间内迅速捕捉到教学重难点并且进行理解掌... 详细信息

为了能够促进高职数学教学的信息化进程,应用微课进行教学是十分有效的措施。与传统单一的高职数学教学模式相比,微课的主要呈现方式是播放视频,以更加生动有趣的教学方法,让学生能够在较短的时间内迅速捕捉到教学重难点并且进行理解掌握。本文将首先介绍微课的基本概念以及突出优势,然后分析在高职数学教学中应用微课教学模式将会起到的积极作用,最后根据笔者的个人工作经验和同行的交流中总结出微课教学的具体应用。

关键词：微课教学高职数学信息化教学

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基于时间序列的黄河水沙监测模型

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模型世界 2024年第25期 1-4页

作者：许辉河南建筑职业技术学院基础教学部数学教研室河南郑州 450064

本文介绍了一种用于黄河小浪底下游某水文站水流通量和河底高程预测的模型.该模型采用了时间序列中的复合型序列分解预测和多元回归模型预测技术,并建立了相应的数学模型.研究结果表明,通过改进时间序列方法,可以有效提高预测精度,为其... 详细信息

本文介绍了一种用于黄河小浪底下游某水文站水流通量和河底高程预测的模型.该模型采用了时间序列中的复合型序列分解预测和多元回归模型预测技术,并建立了相应的数学模型.研究结果表明,通过改进时间序列方法,可以有效提高预测精度,为其他领域的研究人员提供借鉴和参考.

关键词：皮尔逊相关性时间序列偏自相关函数分析多元回归方程指数平滑

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微积分数学模型在建筑异形体变力做功中的应用

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科技展望 2016年第31期26卷 275-275页

作者：王阿利咸阳职业技术学院基础部数学教研室

微积分是研究函数的微分、积分以及有关概念和应用的数学分支,是建立在实数、函数和极限的基础上,它在天文学、力学、化学、生物学等应用科学分支中有着越来越广泛的应用。特别是在建筑异形体工程测量中的计算尤为广泛,实际建筑中的变... 详细信息

微积分是研究函数的微分、积分以及有关概念和应用的数学分支,是建立在实数、函数和极限的基础上,它在天文学、力学、化学、生物学等应用科学分支中有着越来越广泛的应用。特别是在建筑异形体工程测量中的计算尤为广泛,实际建筑中的变力做功计算是微积分数学模型应用的一大特点。本文通过具体工程实例,对微积分法在建筑异形体工程测量计算中需要注意的几个问题进行了论述,提出利用微积分法进行建筑变力做功的计算,充分论证利用微积分数学模型在建筑变力做功计算可以达到事半功倍的目的。

关键词：微积分数学模型建筑异形体变力做功

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与专业课融合的建筑类高职数学教学实践与探讨

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中国教育技术装备 2012年第6期 64-65页

作者：王珊珊济南工程职业技术学院基础部数学教研室济南250014

高职院校以培养"高技能应用型人才"为办学目标,以"素质、能力本位"为培养模式,教学基本要求是:以应用为目的,以够用为尺度。

关键词：高职数学建筑类专业数学软件

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基于工作过程的课程开发实践——以《综合英语》课程开发为例

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幸福生活指南·高等职业教育 2010年第6期 78-81页

作者：王静胡建军徐州建筑职业技术学院外语与公共基础学院商务英语专业教研室徐州建筑职业技术学院外语与公共基础学院

基于工作过程的课程开发是当前我国高职教育进行课程改革的方向.本文结合笔者在院级重点课程建设的心得和现有的校内教学条件,以为尝试,介绍了基于工作过程的课程开发的关键环节,具有很强的可操作性,对于其他课程的开发也有重要的借鉴意义.

基于工作过程的课程开发是当前我国高职教育进行课程改革的方向.本文结合笔者在院级重点课程建设的心得和现有的校内教学条件,以<综合英语>为尝试,介绍了基于工作过程的课程开发的关键环节,具有很强的可操作性,对于其他课程的开发也有重要的借鉴意义.

关键词：工作过程学习领域典型任务学习情境

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