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文献类型

  • 3 篇 期刊文献

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  • 3 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 3 篇 教育学
    • 2 篇 教育学
    • 1 篇 体育学

主题

  • 2 篇 教学改革
  • 1 篇 “四聚焦一强化”
  • 1 篇 课岗证融通
  • 1 篇 教师能力
  • 1 篇 转型
  • 1 篇 课堂教学质量
  • 1 篇 高校体育
  • 1 篇 人才培养模式
  • 1 篇 权益
  • 1 篇 课程体系

机构

  • 1 篇 西安体育学院
  • 1 篇 江苏联合职业技术...
  • 1 篇 西安铁路职业技术...
  • 1 篇 德州职业技术学院

作者

  • 1 篇 sun hong
  • 1 篇 仲春雷
  • 1 篇 刘新民
  • 1 篇 陈晓东
  • 1 篇 刘艳鲜
  • 1 篇 liu xin-min
  • 1 篇 殷淑英
  • 1 篇 许洪龙
  • 1 篇 李慧
  • 1 篇 孙鸿

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"机构=德州职业技术学院教务处教科研科"
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高校体育教学改革的新视野——从追求体育功利转向保障学生体育权益
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西安体育学院学报 2015年 第2期32卷 229-233页
作者： 孙鸿 刘新民 西安铁路职业技术学院教科研处 西安710014 西安体育学院教务处 西安710068
30年来高校体育教学改革取得了巨大的成绩,随着整个社会的转型,应该重新认识高校体育教学改革,对其进行相应的转型,从鼓励追求各种功利转向保障学生权益。实现体育教学改革的转型,首先要承认学生的权益,再协调各方面权益并使其丰富。高... 详细信息
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“课岗证融通、实境化历练”人才培养模式的构建--以德州职业技术学院为例
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新课程研究（中旬） 2018年 第2期 87-89页
作者： 许洪龙 殷淑英 德州职业技术学院 德州职业技术学院教务处教科研科 德州职业技术学院教务处
本文以德州职业技术学院的山东省技能型人才培养特色名校建设项目为背景,结合建设实践,明确了产教融合的背景下如何实践"课岗证融通、实境化历练"人才培养模式。重点研究了如何构建课程、工作岗位(岗)和职业技能标准(证)有机... 详细信息
来源： 评论
以“四聚焦一强化”提高课堂教学质量
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江苏教育 2019年 第84期 32-34页
作者： 李慧 刘艳鲜 仲春雷 陈晓东 江苏联合职业技术学院淮安生物工程分院 江苏淮安223200 江苏联合职业技术学院淮安生物工程分院教务处 江苏淮安223200 江苏联合职业技术学院淮安生物工程分院教科研处 江苏淮安223200 江苏联合职业技术学院淮安生物工程分院基础课部 江苏淮安223200
课堂是教师向学生传授知识的主阵地,课堂教学质量直接影响学生的学习效果,在高素质实用性人才培养方面具有举足轻重的作用。江苏联合职业技术学院淮安生物工程分院从聚焦课堂教学、聚焦大赛、聚焦教科研、聚焦校企合作、强化学生读写训... 详细信息
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