检索结果-内蒙古大学图书馆

神经解剖学杂志 2015年第4期31卷 533-538页

作者：吕秋兰黄安刘双梅梁尚栋南昌大学基础医学院生理教研室南昌330006 江西财经大学职业技术学院南昌330013

神经病理性疼痛是由躯体感觉神经系统损伤或功能异常而引起的一种持续性疼痛，表现为疼痛异常（这种疼痛来源于正常时不产生疼痛的刺激），痛觉过敏（对疼痛刺激产生过度反应），自发产生疼痛（例如失眠和抑郁时出现）等症状，并由此导... 详细信息

神经病理性疼痛是由躯体感觉神经系统损伤或功能异常而引起的一种持续性疼痛，表现为疼痛异常（这种疼痛来源于正常时不产生疼痛的刺激），痛觉过敏（对疼痛刺激产生过度反应），自发产生疼痛（例如失眠和抑郁时出现）等症状，并由此导致大脑功能异常和情感失常。外周神经、中枢神经系统的损伤、病毒感染（例如疱疹后神经痛）、癌症、代谢失调等都能引起神经病理性疼痛。

关键词：神经病理痛细胞因子神经-免疫调节胶质细胞

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

P2Y嘌呤受体与镇痛研究

引用

中国疼痛医学杂志 2015年第10期21卷 778-784页

作者：刘双梅黄安梁尚栋南昌大学基础医学院生理教研室南昌330000 江西财经大学职业技术学院南昌330013

慢性疼痛严重影响患者的生活质量,因此对其进行有效的治疗至关重要。而对疼痛进行有效治疗的关键是要找到有效的疼痛治疗靶点。许多研究表明,外周和中枢神经系统的神经元和胶质细胞中表达P2嘌呤核苷酸受体,并参与痛觉信号传递,提示他们... 详细信息

慢性疼痛严重影响患者的生活质量,因此对其进行有效的治疗至关重要。而对疼痛进行有效治疗的关键是要找到有效的疼痛治疗靶点。许多研究表明,外周和中枢神经系统的神经元和胶质细胞中表达P2嘌呤核苷酸受体,并参与痛觉信号传递,提示他们在疼痛防治中可能具有重要的作用。嘌呤受体分为离子通道型P2X受体和G蛋白偶联型P2Y受体,P2Y受体具有8种不同的亚型,分别为P2Y1,2,4,6,11,12,13,14。有关P2X受体与疼痛的研究报道较多,P2Y受体(特别是神经胶质细胞的P2Y受体)与疼痛的研究是近年的热点。这些神经胶质细胞P2Y受体亚型激活后通过影响不同的细胞信号转导通路产生特定的生理功能和病理生理变化。神经系统中不同的P2Y受体亚型在疼痛传递过程中具有重要作用,本文将综述P2Y受体在痛觉防治的靶点作用及信号转导通路中的调节作用。

关键词： P2Y受体疼痛神经元胶质细胞

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

阿魏酸钠对幼大鼠心肌柔红霉素损伤的保护作用

引用

中国应用生理学杂志 2015年第1期31卷 54-58页

作者：连加辨吴枝娟方秋娟余靖何瑞岚三明职业技术学院基础医学教研室福建三明365000 福建医科大学基础医学院生理学与病理生理学系福州350004

目的:探讨阿魏酸钠对幼龄大鼠心肌柔红霉素(DNR)损伤的保护作用。方法:雄性幼SD大鼠40只,随机分成4组(n=10):对照组(Control)、柔红霉素组(DNR)、阿魏酸钠干预组(DNR+SF)和阿魏酸钠单用组(SF)。采用腹腔注射DNR每周1次,连续4周,累积剂量... 详细信息

目的:探讨阿魏酸钠对幼龄大鼠心肌柔红霉素(DNR)损伤的保护作用。方法:雄性幼SD大鼠40只,随机分成4组(n=10):对照组(Control)、柔红霉素组(DNR)、阿魏酸钠干预组(DNR+SF)和阿魏酸钠单用组(SF)。采用腹腔注射DNR每周1次,连续4周,累积剂量10 mg/kg法建立未成熟心肌DNR损伤模型,于第1次注射DNR开始,每日SF(60 mg/kg)连续灌胃25 d。通过左心室插管测左心室压力及其对异丙肾上腺素反应;观察大鼠心肌超微结构改变;Western blot和RT-PCR测大鼠心肌肌钙蛋白I(c TNI)表达。结果:SF干预抑制DNR损伤引起的心率下降(P<0.05);增加大鼠左心室舒张末期压力(LVEDP)、心率(HR)、左心室最大收缩速度(LVP+dp/dtmax)和左心室最大舒张速度(LVP-dp/dtmax)对异丙肾上腺素激发的增量(P<0.01);改善心肌细胞超微结构损伤;抑制DNR损伤引起的心肌肌钙蛋白I表达下降(P<0.05)。结论:阿魏酸钠干预能减轻柔红霉素所致幼龄大鼠心力储备下降,可能与阿魏酸钠能有效逆转DNR致幼大鼠心肌收缩舒张相关蛋白c TNI表达下降有关。

关键词：阿魏酸钠柔红霉素心肌保护异丙肾上腺素

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

参与轴浆转运的信号内体及其功能的研究进展

引用

神经解剖学杂志 2015年第2期31卷 247-251页

作者：宋渺渺黄安梁尚栋南昌大学基础医学院生理学教研室南昌330006 江西财经大学职业技术学院南昌330013

从靶细胞分泌的信号分子（如神经营养素）可激活轴突末梢相应受体（如Trks）形成配体-受体混合物在细胞内吞作用下进入内体,这种胞内吞细胞器可从轴突逆行转运至胞体,具有信号转运功能的这种细胞器称为信号内体[1]。信号内体的假设是建... 详细信息

从靶细胞分泌的信号分子（如神经营养素）可激活轴突末梢相应受体（如Trks）形成配体-受体混合物在细胞内吞作用下进入内体,这种胞内吞细胞器可从轴突逆行转运至胞体,具有信号转运功能的这种细胞器称为信号内体[1]。信号内体的假设是建立在轴突终端观察到NGF结合并激活TrkA受体形成信号蛋白复合物的现象[2]。伴随受体介导的内吞作用,NGF激活的TrkA信号复合物被分类至内体亚群形成信号内体。信号内体参与调节与分类细胞信号,

关键词：信号内体微管内吞作用神经营养素轴浆运输神经退行性变

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

肾上腺髓质素对大鼠肢体缺血再灌注后心肌损伤和细胞凋亡的影响

引用

中国老年学杂志 2015年第8期35卷 2194-2196页

作者：朱娜王爱田杨志宏徐泊文唐山职业技术学院基础医学部生理学教研室河北唐山063000 唐山市开滦总医院ICU

目的观察大鼠肢体缺血再灌注后心肌细胞凋亡情况,探讨外源性肾上腺髓质素(ADM)对大鼠肢体缺血再灌注(LIR)后心肌损伤的保护机制。方法健康雄性Wistar大鼠30只,随机分成对照组(Control组)、肢体缺血再灌注4 h组(LIR组)和ADM+LIR组(ADM组)... 详细信息

目的观察大鼠肢体缺血再灌注后心肌细胞凋亡情况,探讨外源性肾上腺髓质素(ADM)对大鼠肢体缺血再灌注(LIR)后心肌损伤的保护机制。方法健康雄性Wistar大鼠30只,随机分成对照组(Control组)、肢体缺血再灌注4 h组(LIR组)和ADM+LIR组(ADM组),每组10只。生化法检测血浆心肌酶含量;比色法测定心肌组织丙二醛(MDA)和超氧化物歧化酶(SOD)含量的变化;免疫组织化学法检测心肌组织凋亡蛋白酶Caspase-3蛋白表达情况;原位末端脱氧核糖核苷酸转移酶标记(TUNEL)技术检测心肌凋亡细胞。结果与LIR组比较,心肌酶含量下降,心肌组织MDA含量减少,SOD活性增强(P<0.01);心肌组织Caspse-3蛋白表达下降,心肌细胞凋亡指数明显下降(P<0.01)。结论 ADM可减轻大鼠LIR后心肌损伤,其机制可能与抑制心肌氧化应激与细胞凋亡有关。

关键词：再灌注损伤心肌凋亡肾上腺髓质素氧化应激

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

生理学教学与临床相结合的探析

引用

同行 2016年第8期 319-页

作者：钟轶湖南永州职业技术学院基础医学部生理教研室

生理学这一门课程是医学的所有学科里面非常重要的一门基础类的课程,所以,如果这一门课程没有学习好的话,就会影响到后续的医学其他学科的影响。因此,对于生理学的学习教学过程当中来说,要重视学生对于学习知识的接受的效果。但是就如... 详细信息

生理学这一门课程是医学的所有学科里面非常重要的一门基础类的课程,所以,如果这一门课程没有学习好的话,就会影响到后续的医学其他学科的影响。因此,对于生理学的学习教学过程当中来说,要重视学生对于学习知识的接受的效果。但是就如今看来,生理学的教学出现的问题还是很多的,主要就是和临床的结合不够,没有调动起来学生在学习生理学的时候的积极性和兴趣,同时也没有把学生应用知识进入实践的能力提高起来。如果学生在学习的时候,主动和老师讨论起了临床案例的相关问题,那么这就可以代表,学生对于临床相关案例的兴趣是很大的。这时候教师就要打铁趁热,赶紧把学生的兴趣调动起来,并且鼓励学生自己思考。

关键词：生理学生理学教学临床案例理论知识临床操作应用

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

生理学教学改革的思路

引用

同行 2016年第9期 215-页

作者：钟轶湖南永州职业技术学院基础医学部生理教研室

随着近年来我国医疗卫生体系改革的不断深入,其对生理学教学工作提出了严峻的考验,因此生理学教学改革已经成为目前医学教育的重要内容。本文将就目前生理学教学改革思路进行分析综述,为提高生理学教学质量提供参考。

关键词：生理学教学改革思路

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

优化中职生理学教学过程的策略探讨

引用

速读（上旬） 2016年第9期 175-175页

作者：钟轶 425000 湖南永州职业技术学院基础医学部生理教研室

生理学是一门极其重要的医学理论基础课程，它在中职医学学校课程体系中占有重要地位，它也是深入进行医学学习的关键一步。随着我国教育事业的不断发展，教育部对我国培养人才的目标有了更高的要求与标准，在人才上，更加注重人的全面... 详细信息

生理学是一门极其重要的医学理论基础课程，它在中职医学学校课程体系中占有重要地位，它也是深入进行医学学习的关键一步。随着我国教育事业的不断发展，教育部对我国培养人才的目标有了更高的要求与标准，在人才上，更加注重人的全面发展，同样，在中职职业教育中，生理学课程作为了改革的重要内容，提高生理学的教学质量我们当前面临的重要难题。在我国的中职生理学教学中，仍然存在不少弊端，仍然有不少问题急迫需要得到解决，因此优化中职生理学教学是一个重要的研究课题，它有着极其重要的现实意义。本文立足于中职生理学教学的现状，并且从教师与学生的双重角度出发，来探讨如何优化中职生理学教学。希望通过本文理论上的探索，为实际的生理学教育工作者提供一定的借鉴和指导意义。

关键词：中职优化生理学教学过程探究

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

生理学知识竞赛在生理学教学中的研究

引用

环球人文地理 2016年第12期 259-259页

作者：钟轶永州职业技术学院基础医学部生理教研室湖南永州425000

目的：探究在生理学教学中开展生理学知识竞赛的效果。方法：选取我院2015级临床医学专业的84名学生作为研究对象，分为对照组和观察组两组。对照组学生接受常规教学手段进行教学，观察组学生则在常规教学手段的基础上进行生理学知识竞... 详细信息

目的：探究在生理学教学中开展生理学知识竞赛的效果。方法：选取我院2015级临床医学专业的84名学生作为研究对象，分为对照组和观察组两组。对照组学生接受常规教学手段进行教学，观察组学生则在常规教学手段的基础上进行生理学知识竞赛。比较两组学生病理生理学期末考试的成绩。结果：观察组学生期末理论考试成绩87.83±4.39、实践成绩86.81±4.75分均高于对照组的81.49±4.41分、79.68±4.57分，上课积极率95.24%高于对照组的78.57%，差异均具有统计学意义（P<0.05)。结论：在生理学教学中开展生理学知识竞赛有利于提高学生的学习积极性、学习质量，具有较高的开展价值，值得应用。

关键词：生理学知识竞赛学习积极性学习质量

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

人体解剖学理实一体化教学研究

人体解剖学理实一体化教学研究

引用

中国解剖学会2015年年会

作者：褚世居合肥职业技术学院医学分院基础医学教研室

本文就人体解剖学理实一体化教学改革原则、具体的实施方法,创建有特色的教学基地,进行互动式教学和自主合作式教学进行了探索和总结,为理实一体化教学的应用提供了必要的实践经验,具有一定的参考和实用价值。教师在上课中可充分把多媒... 详细信息

本文就人体解剖学理实一体化教学改革原则、具体的实施方法,创建有特色的教学基地,进行互动式教学和自主合作式教学进行了探索和总结,为理实一体化教学的应用提供了必要的实践经验,具有一定的参考和实用价值。教师在上课中可充分把多媒体教学和传统教学有机地结合起来,边讲解、边演示、边用标本和模型示教所讲授的内容,将理论内

关键词：理实一体化教学人体解剖学

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：