检索结果-内蒙古大学图书馆

中小学信息技术教育与对学生终身学习能力的培养

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电化教育研究 2001年第10期22卷 37-39页

作者：刘宇芳惠州大学计算中心广东惠州516015

本文提出了“终身学习能力”这一概念 ,阐述了利用信息技术教育培养中小学生终身学习能力的必要性和关键因素。

关键词：终身学习独立学习协作学习中小学信息技术教育计算机

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高校职工财务信息管理系统中的若干问题及其对策

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教育与经济 2000年第3期16卷 38-40页

作者：刘宇芳惠州大学计算中心广东惠州516015

本文提出了设计高校职工财务信息管理软件系统常见的几个问题。

关键词：高校财务信息管理系统系统开发数据库文件数据输入数据编辑

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三项式x^n-x-a的二次因式

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中国科学技术大学学报 2002年第4期32卷 417-420页

作者：陈泽恩陈宏基惠州大学计算中心惠州大学数学系广东惠州516015

设n是大于 4的正整数 ,a是非零整数 ,运用Baker方法证明了 :如果三项式xn -x-a有二次因式 ,则除了n ≡ 2 (mod 6 )且a =- 1这一情况以外 ,必有n<51 2 880 .

关键词：三项式整系数多项式二次因式 Baker方法因式分解单位根

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中小学信息技术教育与学生终身学习能力的培养

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中国远程教育 2001年第9期 65-67页

作者：刘宇芳广东省惠州大学计算中心 516015

本文提出了终身学习能力这一概念，阐述了利用信息技术教育培养中小学生终身学习能力的必要性和关键因素，并对中小学信息技术教育的改革提出了自己的建议。

关键词：终身学习独立学习协作学习中小学信息技术教育

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基于层次消息总线的软件构架动态模拟和演化研究

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计算机科学 2001年第3期28卷 75-77页

作者：覃国蓉张世琨北京大学计算机科学技术系北京100871 广东惠州大学计算中心惠州516015

1.引言在软件工程实践中，人们越来越深刻地认识到，随着软件系统规模和复杂性的增加，系统总体结构设计的重要性已远远超过特定算法和数据结构的选择，良好的软件构架是保证系统成功的关键。软件构架已成为目前软件工程研究的热点之一... 详细信息

1.引言在软件工程实践中，人们越来越深刻地认识到，随着软件系统规模和复杂性的增加，系统总体结构设计的重要性已远远超过特定算法和数据结构的选择，良好的软件构架是保证系统成功的关键。软件构架已成为目前软件工程研究的热点之一。软件系统的构架定义了组成系统的构件和构件之间相互作用的关系[3]，表达构件之间相互作用关系的又称为连接件(connector)。在构架层次上，典型的构件包括客户、服务器、数据库、过滤器等。

关键词：软件工程层次消息总线软件构架动态模拟

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信息技术在高校计算机基础教育中的应用