检索结果-内蒙古大学图书馆

中华中医药杂志 2018年第11期33卷 4981-4983页

作者：郑倩华黄梅芳周思远张微赵凌李瑛梁繁荣成都中医药大学针灸推拿学院/第三附属医院成都610075 香港家健中医针灸骨科医疗中心香港999077 成都中医药大学实验室建设与管理处成都611137 成都中医药大学研究生院成都610075

随着人工辅助生殖技术(ART)的广泛运用,卵巢过度刺激综合征(OHSS)已成为其严重的并发症。临床积极治疗OHSS不仅可改善患者的症状和体征,且能改善患者的妊娠结局。文章就针药合用"补消"并济治疗轻、中度OHSS的思路和方法进行... 详细信息

随着人工辅助生殖技术(ART)的广泛运用,卵巢过度刺激综合征(OHSS)已成为其严重的并发症。临床积极治疗OHSS不仅可改善患者的症状和体征,且能改善患者的妊娠结局。文章就针药合用"补消"并济治疗轻、中度OHSS的思路和方法进行概括。

关键词：针药合用卵巢过度刺激综合征人工辅助生殖技术临床经验

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中医调欲疗法对老年性皮肤瘙痒症患者睡眠质量的影响

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中华护理杂志 2017年第2期52卷 161-165页

作者：张倩王洪志高静柏丁兮吴晨曦陈艳琼李妮成都中医药大学实验室建设与管理处成都市611137

目的探讨中医调欲疗法对老年性皮肤瘙痒症(Senile Pruritus,SP)患者睡眠质量的影响。方法采用便利抽样法,选取四川省某中医院皮肤科SP患者60例,按照随机表分为试验组和对照组,每组各30例,两组均服用养血润肤饮加减,外用自制复硼止痒洗剂... 详细信息

目的探讨中医调欲疗法对老年性皮肤瘙痒症(Senile Pruritus,SP)患者睡眠质量的影响。方法采用便利抽样法,选取四川省某中医院皮肤科SP患者60例,按照随机表分为试验组和对照组,每组各30例,两组均服用养血润肤饮加减,外用自制复硼止痒洗剂,试验组在常规护理的基础上采用中医调欲疗法对患者的搔抓行为进行干预,对照组仅采用常规护理。两组在干预前、干预后4、8、12周时采用匹兹堡睡眠质量指数(Pittsburgh sleep quality index,PSQI)评价患者的睡眠质量。结果干预前两组PSQI得分比较,差异无统计学意义(P>0.05);试验组在干预后各时间点PSQI得分均低于同期对照组(P<0.05);重复测量方差结果显示,两组的时间、组间及交互效应均有统计学意义(P<0.05);对试验组干预前后各时间点得分进一步两两比较,发现后一时间点得分均低于前一时间点(P<0.05)。结论中医调欲疗法能有效控制SP患者的搔抓行为,缓解瘙痒症状,从而改善患者睡眠质量。

关键词：教育中医护理瘙痒症睡眠

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IGF-1在2型糖尿病肾病中的表达及作用

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实用检验医师杂志 2018年第3期10卷 164-167,172页

作者：吴心语张朝明游小兰张灵玲葛一漫成都中医药大学医学技术学院四川成都611137 成都中医药大学附属医院检验科四川成都611137 成都中医药大学实验室建设与管理处四川成都611137

目的探讨胰岛素样生长因子-1(IGF-1)与2型糖尿病(DM)肾脏病变程度的关系及其临床诊断价值,为研究糖尿病肾病(DN)的发病机制提供参考依据。方法选择2017年1月10日—2018年1月10日在成都中医药大学附属医院确诊的90例2型DN患者作为研究对... 详细信息

目的探讨胰岛素样生长因子-1(IGF-1)与2型糖尿病(DM)肾脏病变程度的关系及其临床诊断价值,为研究糖尿病肾病(DN)的发病机制提供参考依据。方法选择2017年1月10日—2018年1月10日在成都中医药大学附属医院确诊的90例2型DN患者作为研究对象,根据临床分期标准分为正常白蛋白尿期组[Ⅰ期,尿微量白蛋白/尿肌酐(mALB/UCr)<3.41 mg/mmol]、微量白蛋白尿期组(Ⅱ期,mALB/UCr为3.41～34.09 mg/mmol)和大量白蛋白尿期组(Ⅲ期,mALB/UCr≥34.09 mg/mmol),每组各30例;根据肾功能受损程度分为肾功能正常组[30例,肾小球滤过率(eGFR)≥90 mL·min^(-1)·1.73 m^(-2)]、肾功能轻度受损组(43例,eGFR为60～90 mL·min^(-1)·1.73 m^(-2))和慢性肾功能不全组(17例,eGFR<60 mL·min^(-1)·1.73 m^(-2))。另选择20例健康体检者作为健康对照组。采用酶联免疫吸附试验(ELISA)测定所有研究对象的血浆IGF-1水平,绘制受试者工作特征曲线(ROC),采用ROC曲线下面积(AUC)评估mALB、胱抑素C(Cys C)、IGF-1对肾功能受损情况的诊断价值。结果 2型DN组患者的IGF-1水平均明显高于健康对照组(μg/L:55.77±7.23),其中2型DN患者Ⅰ～Ⅲ期各组的IGF-1水平依次为DNⅢ期组>DNⅡ期组>DNⅠ期组(μg/L:178.79±10.03>118.62±8.94>77.06±7.54),组间两两比较差异均有统计学意义(均P<0.05);随肾脏损伤程度增加,IGF-1水平逐渐升高,慢性肾功能不全组>肾功能轻度受损组>肾功能正常组(μg/L:178.48±9.61>131.52±39.49>92.36±8.24),组间两两比较差异均有统计学意义(均P<0.05)。ROC曲线分析显示,IGF-1、mALB/UCr、Cys C诊断2型DN患者肾功能受损的AUC分别为0.81、0.93、0.69,当83.56μg/L作为IGF-1诊断肾功能受损的临界值时,敏感度(81.50%)和特异度(83.00%)均达到最佳。结论 IGF-1在2型DN肾功能受损评价方面具有一定价值,并在疾病不同临床阶段有不同程度的升高,故在2型DN早期诊断、疾病评估方面具有较好的临床应用前景。

关键词：胰岛素样生长因子-1 2型糖尿病肾病早期诊断

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尿外泌体作为肾纤维化标志物的进展

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实用医学杂志 2017年第16期33卷 2799-2801页

作者：吕春燕丁维俊成都中医药大学临床医学院/附属医院成都市610072 成都中医药大学实验室建设与管理处成都市610072

肾纤维化（renal fibrosis）是肾脏的功能由健康到损伤乃至功能丧失的渐进过程。其形成分为可逆期（包括炎性反应期和纤维化形成前期）和不可逆期（瘢痕形成期）。

关键词：肾纤维化肾穿刺活检检查条件金指标瘢痕形成炎性反应转化生长因子肾小管细胞肿瘤坏死因子近端小管

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浅谈对中医行为疗法的认识

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中国疗养医学 2017年第3期26卷 244-246页

作者：李妮张倩四川省成都中医药大学实验室建设与管理处 611137

行为疗法是以行为主义学习理论为基础而发展起来的一种可操作性疗法。本文通过列举近年来中医心理学中有关行为疗法的古籍、案例,并采用西医心理学中的有关术语,分析、总结与西医行为疗法相似的中医行为疗法。研究中医心理学中的行为疗... 详细信息

行为疗法是以行为主义学习理论为基础而发展起来的一种可操作性疗法。本文通过列举近年来中医心理学中有关行为疗法的古籍、案例,并采用西医心理学中的有关术语,分析、总结与西医行为疗法相似的中医行为疗法。研究中医心理学中的行为疗法有利于建立适合中国人的心理疗法,能够促进中医心理学的发展。

关键词：中医心理学行为疗法

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藏族大学生性心理健康问卷初步编制

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四川大学学报（医学版） 2016年第3期47卷 380-381页

作者：陈君程严予若艾莉郭雪花何建秀袁萍西南民族大学后勤集团成都610041 西南财经大学人口研究所成都610074 成都中医药大学实验室建设与管理处成都610072 四川大学华西公共卫生学院成都610041

目的编制藏族大学生性心理健康问卷,为评估藏族大学生性心理健康状况提供测评工具。方法在参考胡珍教授的《新世纪大学生性文明调查问卷》及有关文献资料的基础上,结合专家意见,经过预调查确定初测问卷;使用初测问卷进行调查,获得有效样... 详细信息

目的编制藏族大学生性心理健康问卷,为评估藏族大学生性心理健康状况提供测评工具。方法在参考胡珍教授的《新世纪大学生性文明调查问卷》及有关文献资料的基础上,结合专家意见,经过预调查确定初测问卷;使用初测问卷进行调查,获得有效样本230份,使用探索性因子分析筛选题项,经主成分分析和方差最大正交旋转,保留特征值>1、且题项个数≥3的公因子,将因子载荷<0.4、共同度<0.2或公因子包含题项个数<3的题项删除,最终形成正式问卷;使用正式问卷进行调查,获得有效样本481份,采用克朗巴哈系数法和分半信度系数法考核问卷的内在信度,使用验证性因子分析考核问卷的结构效度。结果经过4次探索性因子分析,将初测问卷性心理、性观念(态度)部分的39个题项删减为34个题项,形成7因子模型。总量表和7个因子维度的Cronbach’sα系数分别为0.920、0.898、0.812、0.844、0.787、0.684、0.703、0.608,Spearman-Brown系数分别为0.763、0.867、0.742、0.838、0.746、0.822、0.677、0.564,说明问卷具有良好的内在信度;进行验证性因子分析所采用的结构方程模型与原始数据的拟合程度较好,拟合指标:卡方自由度比值(χ2/df)=3.736、残差均方根(RMR)=0.081、渐进残差均方根(RMSEA)=0.076、拟合优度指数(GFI)=0.805、调整拟合优度指数(AGFI)=0.770、规范拟合指数(NFI)=0.774、相对拟合指数(RFI)=0.749、增值拟合指数(IFI)=0.824、非规范拟合指数(NNFI)=0.803、比较拟合指数(CFI)=0.823、简约调整拟合优度指数(PGFI)=0.684、简约调整规范拟合指数(PNFI)=0.698、简约调整比较拟合指数(PCFI)=0.742,说明问卷具有良好的结构效度。结论藏族大学生性心理健康问卷具有良好的信度和效度。

关键词：藏族大学生性心理健康问卷编制因子分析

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2型糖尿病肾病中医证型与西医分期的对应性研究

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实用检验医师杂志 2016年第3期8卷 171-174页

作者：吴心语孙家宜辛文瀚张灵玲成都中医药大学医学技术学院成都市611137 成都中医药大学实验室建设与管理处成都市611137 成都中医药大学附属医院检验科成都市610075

目的通过对应分析寻找2型糖尿病肾病（DN）患者中医辨证分型与西医临床分期的分布规律，为中西医结合更有效防治DN提供参考依据。方法选取2015年5月至2016年5月在成都中医药大学附属医院接受治疗的90例2型DN患者，收集患者性别、年龄、... 详细信息

目的通过对应分析寻找2型糖尿病肾病（DN）患者中医辨证分型与西医临床分期的分布规律，为中西医结合更有效防治DN提供参考依据。方法选取2015年5月至2016年5月在成都中医药大学附属医院接受治疗的90例2型DN患者，收集患者性别、年龄、糖尿病病程、体重指数（BMI）、血压、空腹血糖（FPG）、24h尿蛋白定量、尿微量白蛋白（mALB）及血肌酐（SCr）等临床资料，计算估算的肾小球滤过滤（eGFR）。应用SPSS19．0对应分析模块分析2型DN中医证型与西医分期的对应关系。结果90例2型DN患者中，正常白蛋白尿期组（Ⅰ级组）30例，微量白蛋白尿期组（Ⅱ级组）30例，大量白蛋白尿期组（Ⅲ级组）30例。3组间性别、年龄、血压、FPG差异均无统计学意义（P均〉0．05）：Ⅱ级组、Ⅲ级组糖尿病病程、BMI均大于Ⅰ级组（P均〈0．05），但Ⅱ级组与Ⅲ级组比较差异元统计学意义（P均〉0．05）；Ⅱ级组、Ⅲ级组24h尿蛋白定量、尿mALB均明显高于Ⅰ级组，且Ⅲ级组明显高于Ⅱ级组，差异有统计学意义（P均〈0．05）；Ⅲ级组SCr明显高于Ⅰ级组、Ⅱ级组（JP均〈0．05），但Ⅰ级组、Ⅱ级组比较差异无统计学意义（P均〉0．05）；Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级组eGFR依次降低，两两比较差异有统计学意义（P均〈0．05）。90例患者中，中医辨证分型以气阴两虚证居多（40例），发生率为44．44％，其次为脾肾气虚证32例（占35．56％）、阴虚燥热证12例（占13．33％）、阴阳两虚证6例（占6．67％）。对应分析结果显示：2型DN中医证型分布与西医分期有对应关系（x2=17．100，P〈0．001）。结论2型DN中医证型与西医分期具有一定对应性。中医证型与西医分期结合诊疗可为中西医结合实现多元化、中医辨证分型标准化提供参考依据。

关键词： 2型糖尿病肾病中医证型 24h尿蛋白定量

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中医院校卓越医师人才培养的实践教学模式探索

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成都中医药大学学报（教育科学版） 2015年第1期17卷 4-5页

作者：张微王洪志谭玉柱傅舒成都中医药大学实验室建设与管理处成都中医药大学国有资产管理处成都中医药大学药学院四川成都611137

2012年5月,教育部卫生部在关于实施卓越医生教育培养计划的意见中明确指出实施卓越医师教育培养计划,培养一大批高水平医师,适应国家医学创新和国际竞争对高水平医学人才的要求。我校作为全国最早建立的中医院校之一,结合我校实际情况,... 详细信息

2012年5月,教育部卫生部在关于实施卓越医生教育培养计划的意见中明确指出实施卓越医师教育培养计划,培养一大批高水平医师,适应国家医学创新和国际竞争对高水平医学人才的要求。我校作为全国最早建立的中医院校之一,结合我校实际情况,对建立适应卓越医师人才培养的实践教学模式进行了初步探索与实践。

关键词：卓越医师中医实验教学

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案例教学法在民族高校性与艾滋病健康教育中的应用效果

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中国学校卫生 2015年第12期36卷 1787-1790,1794页

作者：陈君程黄华景志明陈新宇艾莉西南民族大学后勤集团四川成都610041 西南民族大学管理学院西昌学院绵阳师范学院音乐与表演艺术学院成都中医药大学实验室建设与管理处

目的探讨案例教学法在民族高校性与艾滋病健康教育课程中的应用效果及其与传统课堂讲授法的差异,为拓展高校性与艾滋病健康教育的手段与方法提供参考。方法选取某民族高校选取健康教育课的全部学生,按课堂教学设置对照组和干预组,对照... 详细信息

目的探讨案例教学法在民族高校性与艾滋病健康教育课程中的应用效果及其与传统课堂讲授法的差异,为拓展高校性与艾滋病健康教育的手段与方法提供参考。方法选取某民族高校选取健康教育课的全部学生,按课堂教学设置对照组和干预组,对照组使用课堂讲授法,干预组使用案例教学法,由同一教师授课,干预前后使用自行设计的同一问卷进行调查。结果对照组在HIV传播途径的"蚊虫叮咬""愿意与AIDS/HIV握手、拥抱""愿意与AIDS/HIV住同一房间"3个条目上,干预前后差异均无统计学意义;干预组在"为自己的性体验感到内疚""愿意与AIDS/HIV握手、拥抱""愿意与AIDS/HIV住同一房间"3个条目上,干预前后差异均无统计学意义。从干预后的效果看,"紧急避孕药的正确用法""人工流产导致女性‘习惯性流产’‘不孕’‘大出血’‘子宫穿孔’""同意‘适当手淫无害’的说法""不反对在校园内设置自动售套机""HIV传播途径的‘共用剃须刀’‘共用餐具’‘共用游泳池’‘共用卫生间’‘母亲通过哺乳传给婴儿’"以及"对同性恋可以理解"等13个条目,干预组的教学效果均优于对照组。结论课堂讲授法和案例教学法应用于性和艾滋病健康教育课程均可以取得较好的教学效果,案例教学法更具有优势,在课堂讲授法的基础上可以适当运用。

关键词：教学方法获得性免疫缺陷综合征健康素养教育

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