检索结果-内蒙古大学图书馆

中西医结合学报 2009年第5期7卷 478-481页

作者：蒯乐金如锋高明杨华元上海中医药大学针灸推拿学院中医工程学教研室上海201203 上海中医药大学基础医学院预防医学教研室上海201203

目的:探讨模糊聚类法在不同参数电针治疗佐剂性关节炎(adjuvant-induced arthritis,AA)大鼠总体疗效分析中的应用。方法:将健康雌性Wistar大鼠100只随机分为10组:正常空白对照组(简称空白组)、模型组和8个电针组,每组10只。用不同参数... 详细信息

目的:探讨模糊聚类法在不同参数电针治疗佐剂性关节炎(adjuvant-induced arthritis,AA)大鼠总体疗效分析中的应用。方法:将健康雌性Wistar大鼠100只随机分为10组:正常空白对照组(简称空白组)、模型组和8个电针组,每组10只。用不同参数的电针治疗AA大鼠。应用模糊数学方法对治疗后关节肿胀度、痛阈和炎症局部组织中β-内啡肽和白细胞介素1β含量等各组数据以数据极差正规法进行标准化处理,使用MATLAB编程求解模糊相似矩阵和传递闭包的方法,对不同组别的相似性进行评价。结果:当λ=0.72时,空白组和模型组各为一类;100Hz、连续波、0.2mA电针,100Hz、断续波、0.1mA电针和100Hz、断续波、0.2mA电针聚为一类,这3组参数的电针治疗AA大鼠的疗效相似,消炎止痛效果较好,余电针组疗效相似。结论:模糊聚类法为多因素多组电针多个指标的总体疗效分析提供了一种较好的分析方法。

关键词：模糊数学聚类分析电针治疗结果大鼠

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

PBL结合LBL教学法在《康复评定学》教学中的应用评价和分析

PBL结合LBL教学法在《康复评定学》教学中的应用评价和分析

引用

全国高等学校康复治疗专业第二届规范化教学及研讨会

作者：刘春龙余瑾谢芹广州中医药大学针灸推拿学院康复教研室

目的:为提高教学质量，在《康复评定学》课程的部分章节采用PBL结合LBL教学法的尝试，并评价此方法的教学效果。方法:研究对象为康复治疗学专业二年级本科生，2005级采用传统教学法的教学法,2006级采用基于问题式学习结合传统教学法。... 详细信息

目的:为提高教学质量，在《康复评定学》课程的部分章节采用PBL结合LBL教学法的尝试，并评价此方法的教学效果。方法:研究对象为康复治疗学专业二年级本科生，2005级采用传统教学法的教学法,2006级采用基于问题式学习结合传统教学法。课程结束后运用DREEM量表、相同的闭卷考试和操作考试的成绩来评价教学效果。结果:基于问题教学组学生DREEM量表的总分明显高于传统教学组，且基于问题教学组学生应用知识解决问题的得分和操作考试得分显著高于传统教学组。结论:基于问题式学习结合传统讲授法的教学法适用于本科康复治疗学专业学生的《康复评定学》教学。

关键词：康复评定学教育评价 LBL教学法教学质量教学效果康复治疗专业

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

论古典经络理论中脑的地位与影响

引用

中国医药导报 2009年第14期6卷 96-97页

作者：韩红辽宁中医药大学针灸推拿学院针灸基础教研室辽宁沈阳110032

在中医经络系统理论中,脑是重要的领导核心,阳经与脑直接相连,阴经通过十二经别与脑间接相连,奇经通过任督循环与脑密切相连。经络与脑的重要关系,是古典经络理论所要表达的深刻内涵,是经络理论对脏腑理论的重要补充,也是经络临床应用... 详细信息

在中医经络系统理论中,脑是重要的领导核心,阳经与脑直接相连,阴经通过十二经别与脑间接相连,奇经通过任督循环与脑密切相连。经络与脑的重要关系,是古典经络理论所要表达的深刻内涵,是经络理论对脏腑理论的重要补充,也是经络临床应用的价值所在。

关键词：经络脑理论研究

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

人工耳蜗与助听器对听障儿童嗓音音质的影响研究

引用

临床耳鼻咽喉头颈外科杂志 2009年第19期23卷 874-877页

作者：万萍黄昭鸣高娟娟上海中医药大学针灸推拿学院中医康复教研室上海201203 华东师范大学言语听觉康复研究院上海市闸北区小小虎幼稚园

目的:探讨人工耳蜗与助听器对聋儿嗓音音质的影响机制。方法:随机选择听障儿童组成健听组、助听器组、人工耳蜗组以及裸耳听障组,其中健听组与裸耳听障组作为对照控制组。采用"嗓音疾病评估仪"(TigerDRS)进行嗓音音质评估,要... 详细信息

目的:探讨人工耳蜗与助听器对聋儿嗓音音质的影响机制。方法:随机选择听障儿童组成健听组、助听器组、人工耳蜗组以及裸耳听障组,其中健听组与裸耳听障组作为对照控制组。采用"嗓音疾病评估仪"(TigerDRS)进行嗓音音质评估,要求儿童发/e/音,持续3s。测试的声学参数为:F0、SDF0、Jitter、Shim-mer、NNE、HNR、SNR。结果:人工耳蜗组的嗓音F0显著小于其他各组(均P<0.05),助听器组、健听组、裸耳听障组之间的嗓音F0无显著性差异(P>0.05);人工耳蜗组与助听器组的SDF0显著大于健听组和裸耳听障组(P<0.05),助听器及人工耳蜗对听障女性患儿嗓音SDF0的影响大于听障男性患儿,其交互作用达显著临界水平(P>0.05);各组之间的嗓音音质参数(Jitter、Shimmer、NNE、HNR、SNR)差异无统计学意义(P>0.05)。结论:人工耳蜗与助听器主要影响的是嗓音F及SDF,而对其他音质参数影响不大。

关键词：人工耳蜗助听器听力障碍嗓音音质声学参数

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

情绪障碍的生物钟时间机制研究

情绪障碍的生物钟时间机制研究

引用

2009全国时间生物医学学术会议

作者：周奇志蔡定均谢川方杨琪余曙光唐勇成都中医药大学时间生物学实验室成都中医药大学针灸推拿学院

情绪的时间结构改变是引发多种心理、精神类疾病的重要因素,维护稳定的情绪时间结构具有非常重要的意义。本文就引起情绪的时间结构改变的常见原因、情绪障碍的时间结构特征以及情绪障碍的生物钟机制研究概况进行综述,以期为进一步研究... 详细信息

情绪的时间结构改变是引发多种心理、精神类疾病的重要因素,维护稳定的情绪时间结构具有非常重要的意义。本文就引起情绪的时间结构改变的常见原因、情绪障碍的时间结构特征以及情绪障碍的生物钟机制研究概况进行综述,以期为进一步研究安全、有效、可行的防治措施提供线索。

关键词：情绪障碍常见原因昼夜节律性精神类疾病生物钟机制研究

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

针药并用治疗甲状腺功能亢进性突眼症临床效应观察

引用

上海针灸杂志 2009年第12期28卷 691-693页

作者：夏勇舒适李艺刘世敏何金森上海中医药大学针灸推拿学院上海201203 第二军医大学中医系针灸推拿教研室上海200433

目的观察针药并用治疗甲亢性突眼症的临床效应,为甲亢性突眼症的治疗提供更为有效的选择。方法将52例患者(计104只眼)随机分为针药组(27例,54只眼)和西药组(25例,50只眼),针药组采用针刺配合甲巯咪唑10mg/d和左甲状腺素钠片25μg/d,西... 详细信息

目的观察针药并用治疗甲亢性突眼症的临床效应,为甲亢性突眼症的治疗提供更为有效的选择。方法将52例患者(计104只眼)随机分为针药组(27例,54只眼)和西药组(25例,50只眼),针药组采用针刺配合甲巯咪唑10mg/d和左甲状腺素钠片25μg/d,西药组仅予甲巯咪唑10mg/d和左甲状腺素钠片25μg/d。通过比较两组患者突眼度的改善,观察针刺加西药治疗甲亢性突眼症的临床效应。结果针药组总有效率为96.3%,西药组为64.0%,针药组优于西药组(P<0.01)。两组间突眼度治疗前后减少差值比较,针药组突眼度减少(1.88±1.409)mm,明显大于西药组(0.72±0.757)mm(P<0.01)。结论针药并用可有效改善患者眼球突出度。

关键词：针刺针药并用甲状腺功能亢进症突眼症

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

康复治疗学专业教育环境的评估与分析

引用

中国康复理论与实践 2009年第6期15卷 598-600页

作者：刘春龙余瑾谢芹广州中医药大学针灸推拿学院康复医学教研室广东广州市510405

目的评估康复治疗学专业学生对学习环境的感知。方法采用医学教育环境评估工具对康复治疗学专业247名本科生进行康复治疗学专业教育环境调查。结果康复治疗学专业学生对总体教育环境及学习、教师、环境的感受和学术自我感受4个子领域相... 详细信息

目的评估康复治疗学专业学生对学习环境的感知。方法采用医学教育环境评估工具对康复治疗学专业247名本科生进行康复治疗学专业教育环境调查。结果康复治疗学专业学生对总体教育环境及学习、教师、环境的感受和学术自我感受4个子领域相对比较满意,并认为教师知识丰富、师生关系良好、教学制度较完善;在康复治疗学专业教育环境领域中,社交自我知觉分数较低(15.23±4.16分),在学习方法、住宿条件方面也存在一些问题。结论只有发挥教育环境中的教师知识丰富、师生关系良好等优势,进一步完善教学制度,克服社交、学习方法等不利因素,才能营造一个优良的康复治疗学专业教育环境。

关键词：康复治疗学专业教育环境康复治疗学教育数据收集

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

PEDI量表的信度研究

引用

中国康复理论与实践 2009年第9期15卷 810-811页

作者：朱华静孙克兴邢春燕宋花玲上海中医药大学针灸推拿学院上海中医药大学基础医学院预防教研室上海市201203

目的检验PEDI量表在中国的信度。方法对21例脑瘫患儿用PEDI量表进行测评后,利用其结果对该量表进行客观信度和重测信度的观察,并对PEDI的内部一致性进行分析。结果PEDI量表的客观信度和重测信度组内相关系数(ICC)为0.919～0.993,内部一... 详细信息

目的检验PEDI量表在中国的信度。方法对21例脑瘫患儿用PEDI量表进行测评后,利用其结果对该量表进行客观信度和重测信度的观察,并对PEDI的内部一致性进行分析。结果PEDI量表的客观信度和重测信度组内相关系数(ICC)为0.919～0.993,内部一致性(Cronbachα值)自理能力为0.9597～0.9711,移动能力为0.9569～0.9799,社会功能为0.9419～0.9830。结论PEDI量表具有很好的信度和内部一致性。

关键词： PEDI量表信度脑性瘫痪评定

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

运用PET脑功能成像技术研究针刺外关穴对脑功能区的激活效应

引用

四川中医 2009年第3期27卷 104-106页

作者：赖新生黄泳陈俊琦赵博欣李明亮陈秋源邓桂珠王海碧广州中医药大学针灸推拿学院广东广州510515 南方医科大学中医药学院针灸教研室广东广州510505

目的:本课题运用PET脑功能成像技术,观察针刺外关穴时不同脑区的激活,以初步探讨外关穴特异性的中枢机制。方法:将12位健康志愿者随机均分为两组,针刺组针刺右侧外关穴,对照组不接受针刺刺激,所有志愿者均接受PET脑功能成像检查,用SPM2... 详细信息

目的:本课题运用PET脑功能成像技术,观察针刺外关穴时不同脑区的激活,以初步探讨外关穴特异性的中枢机制。方法:将12位健康志愿者随机均分为两组,针刺组针刺右侧外关穴,对照组不接受针刺刺激,所有志愿者均接受PET脑功能成像检查,用SPM2软件进行图像后处理。结果:针刺右侧外关穴激活的脑区主要包括Brodmannarea(BA),7、13、18、19、21、22、27、38、40、42、45区。结论:外关穴的针刺效应可能与其对相关脑功能区的激活作用有关。

关键词：外关穴针刺 PET 脑功能成像

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

模糊聚类法在不同参数电针疗效分析中的应用

模糊聚类法在不同参数电针疗效分析中的应用

引用

2009'传统医药国际科技大会暨博览会（同期活动：“中医诊疗仪器研发与应用”论坛）

作者：蒯乐金如锋高明杨华元上海中医药大学针灸推拿学院中医工程学教研室上海中医药大学基础医学院预防医学教研室

目的:探讨模糊聚类法在不同参数电针治疗佐剂性关节炎(adjuvant-inducedarthritis,AA)大鼠总体疗效分析中的应用。方法:将健康雌性Wistar大鼠100只随机分为10组;正常空白对照组(简称空白组)、模型组和8个电针组,每组10只。应用模糊数学... 详细信息

目的:探讨模糊聚类法在不同参数电针治疗佐剂性关节炎(adjuvant-inducedarthritis,AA)大鼠总体疗效分析中的应用。方法:将健康雌性Wistar大鼠100只随机分为10组;正常空白对照组(简称空白组)、模型组和8个电针组,每组10只。应用模糊数学方法,将不同参数的电针用于AA大鼠。治疗后关节肿胀度、痛阈和和炎症局部组织中β-内啡肽和白细胞介素1β含量等各组数据以数据极差正规法进行标准化处理,使用MATLAB编程求解模糊相似矩阵和传递闭包的方法,对不同组别的相似性进行评价。结果:当λ=0.72时,空白组和模型组各为一类。100 Hz、连续波、0.2mA电针,100 Hz、断续波、0.1 mA电针和100 Hz、断续波、0.2 mA电针聚为一类,治疗AA大鼠的疗效相似,消炎止痛效果较好,余电针组疗效相似。结论:模糊聚类法为多因素多组电针多个指标的总体疗效分析提供了一种较好的分析方法。

关键词：模糊数学聚类分析电针治疗结果大鼠

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：