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作者

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语言

  • 239 篇 中文
检索条件"机构=扬州大学信息化建设与管理中心"
239 条 记 录,以下是181-190 订阅
排序:
“互联网+”时代“智慧教室”建设的研究与实践
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教育理论与实践 2017年 第15期37卷 44-46页
作者: 俞伟 刘渊 江南大学信息化建设与管理中心 江南大学数字媒体学院 江苏无锡214122
在"互联网+教育"背景下构建符合高校实际需求的"智慧教室",是目前高等教育界现代教育技术领域的研究热点。江南大学结合国内外研究成果和学校自身实际,启动了"智慧教室"建设,其体系架构包括网络中控系统... 详细信息
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大数据框架下高校人才服务平台架构研究
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中国教育信息化 2018年 第14期24卷 27-30页
作者: 薛云霞 陈宓宓 韩茜 江苏科技大学信息化建设与管理中心 江苏镇江212003 江苏科技大学经济管理学院 江苏镇江212003
目前大多数高校已经建立了完善的业务系统,积累了海量的数据。但是多数高校针对人才信息的业务系统是独立的、分散的。数据的融合度不够,应用不够智慧,并且鲜有深入研究面向大数据框架下高校人才服务的平台。作者在深入研究了大多数高... 详细信息
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基于改进极限学习机的微信热点预测
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微电子学与计算机 2017年 第5期34卷 123-127页
作者: 林荫 杨长春 常州大学怀德学院 江苏靖江214500 常州大学信息化建设与管理中心 江苏常州213164
为了提高微信热点预测的准确性,更好描述微信热点的变趋势,针对当前微信热点预测模型存在的一些局限性,设计了改进极限学习机的微信热点预测模型.首先采集微信热点的历史数据,构建微信热点的时间序列学习样本,然后采用极限学习机对微... 详细信息
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“互联网+”时代不同层次市民信息素养状况调查及影响分析——以镇江市为例
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江苏科技信息 2018年 第30期35卷 72-75页
作者: 陈宓宓 张坚强 肖琴 江苏科技大学信息化建设与管理中心 江苏镇江212003 江苏科技大学继续教育学院 江苏镇江212000
文章以镇江市居民信息素养调研统计数据为研究分析对象,通过分析不同层次市民在信息意识、信息需求、信息获取媒介、信息查找、信息获取能力、信息安全意识和信息伦理等方面的内容,发现当前"互联网+"时代居民信息素养教育方... 详细信息
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基于泛雅平台的“多维度、三结合”课程考核评价体系构建研究与实践
基于泛雅平台的“多维度、三结合”课程考核评价体系构建研究与实...
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2018 年全国智能科学技术教育暨教学学术研讨会
作者: 储久良 南京理工大学泰州科技学院 信息化建设与管理处 江苏 泰州 225300 泰州职业技术学院 信息化管理中心 江苏 泰州 225300
针对传统课程考核评价方法存在的问题,提出构建基于网络教学平台的“多维度、三结合”课程考核评价体系,阐述课程考核评价体系构建过程,并说明实施效果.
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基于本体的用户画像构建方法
基于本体的用户画像构建方法
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中国计算机用户协会网络应用分会2018年第二十二届网络新技术与应用年会
作者: 姚远 张蕙 郝群 徐世东 北京中医药大学图书馆 复旦大学图书馆 北京工业大学信息化建设与管理中心
大数据和人工智能技术的发展,驱动着图书馆的知识服务向着个性、精准方向发展。基于用户画像的图书馆知识服务能够提升图书馆知识服务体验,并促进服务的个性、精准实现。图书馆需要对读者学术行为的用户画像做多角度、多层次的... 详细信息
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行业特色型大学继续教育信息化建设路径研究
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电脑知识与技术 2019年 第33期
作者: 陈宓宓 张坚强 肖琴 江苏科技大学信息化建设与管理中心 江苏科技大学继续教育学院
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基于覆盖分割和活动轮廓模型的图像边缘提取算法
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数据采集与处理 2017年 第5期32卷 948-957页
作者: 顾雨迪 梁久祯 吴秦 李敏 江南大学信息化建设与管理中心 无锡214122 江南大学物联网工程学院智能系统与网络计算研究所 无锡214122
针对传统算法对边界模糊的图像分割效果不理想,分割结果多毛刺的问题,提出了一种由粗到细的图像边缘提取方法,主要由像素覆盖分割方法和Chan-Vese模型组成。将改进的覆盖分割方法和活动轮廓模型相结合,首先使用原始覆盖分割算法对图像... 详细信息
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光纤激光传感网络移动中继节点部署方法
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激光杂志 2017年 第2期38卷 61-64页
作者: 朱宝珠 杨志明 淮阴工学院信息化建设与管理中心 江苏淮安223003 南京财经大学党委宣传部 南京210023
传统方法在光纤激光传感网络节点部署时存在网络覆盖率低、节点能耗高等不足,影响光纤网络的性能和使用寿命,提出基于感知概率模型的光纤激光传感网络移动中继节点部署方法研究。首先依据目标区域当前网络覆盖率和节点能耗两个重要的指... 详细信息
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高校面向智慧校园共享数据平台的设计和研究
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信息通信 2017年 第6期30卷 89-90页
作者: 周小领 常州大学信息化建设与管理中心 江苏常州213164
共享数据平台充分发挥信息化优势。它的目标就是通过标准的手段,实现校园信息化平台上各系统的数据共享:实现系统通讯信息的标准表达,保证不同系统对同一份信息的理解是一致的;实现系统间通讯的机制,保证信息可以相互流通。通过系统... 详细信息
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