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检索条件"机构=扬州工业职业技术学院校企合作办"
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高职院校董事会管理平台运行研究
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中国教育学刊 2015年 第S1期 126-128页
作者： 倪永宏 张进林 张宏彬 扬州工业职业技术学院 扬州工业职业技术学院校办 扬州工业职业技术学院科技产业处 扬州工业职业技术学院校企合作办 扬州大学信息工程学院
高职院校成立董事会是落实国家教育改革和发展规划纲要的要求,是产学研结合的好方式。阐述了高职院校成立董事会的理论基础,理清了高职院校董事会现行的运作形式,分析了高职院校董事会发展现状与存在的问题,提出了高职院校董事会健康运... 详细信息
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国家示范高职院校建设项目管理模式初探
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教育与职业 2009年 第20期 31-32页
作者： 周进民 重庆工业职业技术学院示范办公室 重庆工业职业技术学院校企合作处
将现代建设工程管理的理念引入到国家示范高等职业院校建设计划项目的管理中,探索国家示范高职院校建设的管理模式,重庆工业职业技术学院通过一年多的探索实践：建立健全项目管理组织、树立全过程管理理念、加强全方位管理、建立动态管... 详细信息
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论继续教育变革:基于互联网与终身学习深度融合视角
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中国成人教育 2018年 第23期 129-131页
作者： 徐耀鸿 湖北工业职业技术学院校企合作处
面对国内教育市场个性又多元化的需求,仅仅关注提升高校继续教育的发展显然无法满足有效需求。"互联网+"教育引导了教育领域的大变革,为继续教育转型提供了发展机会,同时也为继续教育变革提供新思路、新途径。结合互联网教育... 详细信息
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提高计算机专业课教学质量的探索与实践
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陕西工业职业技术学院学报 2011年 第4期6卷 46-48页
作者： 贾应炜 陕西工业职业技术学院校企合作处 陕西咸阳712000
该文介绍了新形式下，如何提高计算机专业课教学质量的几点措施，以及高职院校加强实践教学和案例教学的意义，阐明了改革教学方法是提高教学质量的关键因素。
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全世界所有的细雨落在全世界所有的草坪上——《了不起的盖茨比》、《麦田里的守望者》、《挪威的森林》中的悲伤
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湖北工业职业技术学院学报 2014年 第4期27卷 71-76页
作者： 李垣璋 郑妍妍 湖北工业职业技术学院科研处 湖北工业职业技术学院校企合作处 湖北十堰442000
《了不起的盖茨比》、《麦田里的守望者》、《挪威的森林》虽然是三部不同时代不同文化下的作品,但这三者之间却有着一种本质性的内在基调,即无可奈何的悲伤。这种无可奈何的悲伤在这三部作品中由于时代氛围、文化特征和作者精神气质的... 详细信息
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入园企业校企合作的现状、成因与对策分析
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湖北工业职业技术学院学报 2018年 第1期31卷 27-30页
作者： 施复兴 冯东 湖北工业职业技术学院校企合作处 湖北十堰442000
为了增强学院办学活力,提升服务区域经济社会发展的能力,走工学结合、产教融合的职业教育办学之路,实现校企深度、全程、紧密、长远合作,2009年学院开始探索"双园融合"(校园、产业园)的办学模式,随着时间的推移,学院"双... 详细信息
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爱情必须时时更新、生长、创造——从萧军、萧红的经历看《伤逝》中涓生与子君的悲剧根源
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湖北工业职业技术学院学报 2015年 第1期28卷 88-90页
作者： 郑妍妍 湖北工业职业技术学院校企合作处 湖北十堰442000
"人必生活着,爱才有所附丽。"一直以来被认为是《伤逝》中涓生与子君爱情悲剧的根源,但是从萧军和萧红的人生经历看,生活的困窘并不是爱情死亡的根本原因。"爱情必须时时更新、生长、创造"。涓生与子君的悲剧恰恰... 详细信息
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一座桥梁——觉新别样的价值意义
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湖北工业职业技术学院学报 2014年 第5期27卷 68-69,72页
作者： 郑妍妍 湖北工业职业技术学院校企合作处 湖北十堰442000
巴金的小说《家》中觉新这一人物,在文学史中长期是被作为批判的对象出现的。然而文学史家在批判之余总会显露出种种惋惜不已的心态,这种心态显露出觉新必然有其别样的价值和意义。通过从觉新对自身命运觉醒过程的考察中可以发现,觉新... 详细信息
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高职教育中提升人文素质教育的主要途径
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陕西工业职业技术学院学报 2013年 第3期8卷 52-53页
作者： 张艳 贾应炜 陕西工业职业技术学院学工部 陕西工业职业技术学院校企合作处 陕西咸阳712000
高职教育人才培养融入人文素质教育，让学生在浓郁的文化氛围中受到传统文化的熏陶，把学生培养成为既具备科学精神，又具备人文精神，是培养高级应用型技术人才的必由之路，更体现出了高等职业技术教育的教育特色。
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高职学报在校企合作中的作用研究述评
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湖北工业职业技术学院学报 2015年 第1期28卷 95-97页
作者： 李垣璋 石青青 郑妍妍 湖北工业职业技术学院科研处 湖北工业职业技术学院校企合作处 湖北十堰442000
校企合作是高职学报建设的核心主题之一,从2008年始高职学报自身开始被纳入校企合作的研究视野。各高职学报开始从理论探索、技术研究、宣传窗口、服务平台等方面对高职学报在校企合作中的作用进行了研究和阐释。本文对此作了大致梳理... 详细信息
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