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英语阅读教学的模式
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读写算（教研版） 2015年 第8期5卷 84-84页
作者： 李红艳 河北省承德市宽城满族自治县第二满族中学 河北 承德 067600
随着英语教学改革的深入和新课标的实施,英语阅读教学的重要性得到普遍的认可,广大的英语老师对阅读教学的认识有了一个新的高度,对阅读教学的研究也越来越关注.对此,我们对英语阅读教学的兴趣越来越浓厚.在查阅、学习了大量的文献资料... 详细信息
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浅谈如何学好初中英语
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读写算（教研版） 2015年 第23期 300-300页
作者： 李铁艳 河北省承德市宽城满族自治县第二满族中学 河北 承德 067600
在平时的工作中，有时会遇到年纪较轻的老师问我，怎样才能提高学生的英语成绩，就这个问题，谈谈本人在教学中的几点体会。要想让学生学好英语，最好在听、说、读、记等方面要下工夫。因为听、说、读、记是密切相连的，互相渗透的。一... 详细信息
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新课标理念下的语文课堂探究
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读写算（教研版） 2015年 第8期5卷 225-225页
作者： 李俊英 河北省承德市宽城满族自治县第二满族中学 河北 承德 067600
语文教学的目的是教会学生自己阅读,培养语文素养和综合能力,为此,在课堂教学中,让语文课'活'起来,让学生'活'起来,让知识'活'起来,让学生在宽松的气氛中学到知识,向课堂45分钟要质量,是我长期以来的追求.
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刍议中学语文文言文教学
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关爱明天 2015年 第2期 213-213页
作者： 赵国民 河北省承德市宽城满族自治县第二满族中学 067600
文言文有效教学的教学方法还有很多。但不管哪种方法，都应着眼于激发学生的求知欲，提高文言文的有效教学效果。只要我们能针对学生的实际情况，在教学实践中积极探索，对文言文的教学进行科学的、人文的、有效的教学设计，就一定能在... 详细信息
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小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣
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读写算（教研版） 2015年 第3期 366-366页
作者： 王志成 河北省宽城满族自治县第二满族中学 河北 承德 067600
激发学生的学习兴趣，就是要让学生感到数学中“有意思”、“有故事”、“有成功”。只要老师在教学中善动脑筋，用爱心真正地走进学生心中，平等地对待每一位学生，进行心与心的交换。做学生最喜欢的老师，上学生最喜欢的课，激发他们... 详细信息
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优化小学音乐欣赏课堂之我见
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读写算（教研版） 2015年 第8期5卷 252-252页
作者： 袁丽丽 河北省承德市宽城满族自治县第二小学 河北 承德 067600
音乐欣赏是小学音乐教学的重要组成部分,通过音乐欣赏可以开拓小学生的音乐视野,培养孩子的创造力和审美能力.本文结合教学实践,从巧设导入手段、丰富教学形式、重视学生主体和抓住音乐本体等四方面谈谈小学音乐欣赏教学.
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小学音乐教学中学生创新意识的培养
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读写算（教研版） 2015年 第12期 64-64页
作者： 张广侠 河北省承德市宽城满族自治县第二小学 河北 承德 067600
创造是发挥学生想像力和思维潜能的音乐学习领域，是学生积累音乐、创作经验和发掘创造思维能力的过程和手段。教师有意识运用教育创新理论，从小培养、激发、鼓励学生的想像力、创造力，大胆挖掘学生潜力，就能培养一批富有创造力的人才。
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初中生物教学如何发挥学生主体性作用
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读写算（教研版） 2015年 第4期 224-224页
作者： 刘智慧 河北省承德市宽城满族自治县第二满族中学 河北 承德 067000
一堂优秀的生物课，教师必须在正确的教学观念指导下，充分利用各种教学资源，提高学生的综合素质和能力，这就需要我们探讨如何在教学过程中真正发挥学生的主体性。我从素质教育的宗旨出发，探析了生物教学中学生的主体性的发挥，把生... 详细信息
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构建小学数学高效课堂的探究
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读写算（教研版） 2015年 第8期5卷 80-80页
作者： 季小云 河北省承德市宽城满族自治县第二小学 河北 承德 067600
以新课程理念为指导,在教学实践中发挥教师教学艺术,通过创设数学教学情境、引领学生探究学习、应用现代教育手段、挖掘教材生活因素等策略,构建小学数学高效课堂.
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浅谈初中地理教研组活动的开展
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读写算（教研版） 2015年 第1期 317-317页
作者： 王玉梅 河北省宽城满族自治县第二满族中学 河北 承德 067600
随着新一轮基础教育课程改革的不断深入和推广，教师的教学方式和学生的学习方式都发生了很大变化。在初中地理新课程实施的过程中，地理教师要不断提高教研能力和教育教学水平，由单纯的地理教学工作者向地理研究型、创新型、专家型的... 详细信息
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